نﺎﮔﺪﻨﺴﻳﻮﻧ :
ﻲﻗﺎﻘﺷ دﺎﻫﺮﻓ رﻮﭘﺮﻴﻣا وزﺮﺑ1
ﺎﻴﻧ يرﺎﻔﺻ ﺪﻴﺠﻣ2
3
.1 هوﺮﮔ رﺎﻳدﺎﺘﺳا ر
رﻮﻧ مﺎﻴﭘ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاو ناﺮﻬﺗ
2 . لﻮﺌﺴﻣ هﺪﻨﺴﻳﻮﻧ :
ﻲﺑﺮﻣ هوﺮﮔ ر رﻮﻧ مﺎﻴﭘ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاو ناﺮﻬﺗ
ﻦﻔﻠﺗ : 09360225503
[email protected] Email:
3 . هوﺮﮔرﺎﻴﺸﻧاد ر
رﻮﻧ مﺎﻴﭘ هﺎﮕﺸﻧاد ،ﻲﺳﺎﻨﺸﻧاو ناﺮﻬﺗ
ﺖﺷاﺪﻬﺑ عﻮﻠﻃ
ﺔﻣﺎﻨﻠﺼﻓ ﻲﺸﻫوﮋﭘ ﻲﻤﻠﻋ
دﺰﻳ ﺖﺷاﺪﻬﺑ هﺪﻜﺸﻧاد
لﺎﺳ ﻢﻫدزاود
هرﺎﻤﺷ : مرﺎﻬﭼ
نﺎﺘﺴﻣز 2 139
ﻞﺴﻠﺴﻣ هرﺎﻤﺷ :
41
لﻮﺻو ﺦﻳرﺎﺗ :
6 / 10 / 91
شﺮﻳﺬﭘ ﺦﻳرﺎﺗ :
12 / 3 / 92 هﺪﻴﻜﭼ
ﻪﻣﺪﻘﻣ
يﺎﻫ ﺖﺴﭘ و رﺎﻛ يﺎﻫ ﻂﻴﺤﻣرد ﺖﻓﺮﺸﻴﭘ نﺎﻧز ﻪﻛ ﺖﺳا نآزا ﻲﻛﺎﺣ ﺪﻳﺪﺟ ﺪﻫاﻮﺷ :
ار ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ و يﺮﺒﻫر
ﻪﺑ ار هزﺎﺗ ﻲﻳﺎﻫ يراوﺪﻴﻣا ،ﺪﻧراد ﻲﻳﺎﻫ ﺶﻘﻧ ﻦﻴﻨﭼرد ﺖﻛﺮﺷ ﻪﺑ ﻞﻳﺎﻤﺗ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻧز ياﺮﺑ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﺪﻧا ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺶﻴﭘرد
ﺖﺳا هدروآ نﺎﻐﻣرا . .
ار نﺎﻧز ﻪﻧﻮﮕﻨﻳاﺪﻧاﻮﺘﺑ ﻪﻛ ﻲﺒﺳﺎﻨﻣ ﻲﺷراﺰﮔدﻮﺧ راﺰﺑاﺎﻣ رﻮﺸﻛرد ،ﻦﻳادﻮﺟوﺎﺑ )
ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز
( دراﺪﻧدﻮﺟوﺪﻫدراﺮﻗ ﺶﺠﻨﺳدرﻮﻣ .
ﺶﻫوﮋﭘ زا فﺪﻫ
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻲﺠﻨﺴﻧاور يﺎﻫ ﺺﺧﺎﺷ ﺖﻳﺎﻔﻛ ﻲﺳرﺮﺑ ﺮﺿﺎﺣ
دﻮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧادردﺎﻔﻟآ نﺎﻧز .
ﻲﺳرﺮﺑ شور يورﺮﺑ ﻲﻌﻄﻘﻣ ﻲﺳرﺮﺑ ﻦﻳا:
889
اﺮﺟا دﺎﺑآﺪﺳا و روﺎﮕﻨﻛرﻮﻧ مﺎﻴﭘ يﺎﻫ هﺎﮕﺸﻧادﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد
ﻨﺸﺳﺮﭘ ياﺮﺟا ﻖﻳﺮﻃ زا و بﺎﺨﺘﻧا يا ﻪﻘﺒﻃ ﻲﺘﺒﺴﻧ ﻲﻓدﺎﺼﺗ يﺮﻴﮔ ﻪﻧﻮﻤﻧ شور زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛﺮﺷ ﺪﺷ ﻪﻣﺎ
ﺘﺳد ياﺮﺑ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ و ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻴ
ﺪﻨﺘﻓﺮﮔراﺮﻗ ﺶﺠﻨﺳ درﻮﻣ ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻲﺠﻨﺴﻧاور يﺎﻫ ﻲﮔﮋﻳو ﻪﺑ ﻲﺑﺎ .
ﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﻳ : يﺪﻴﻳﺄﺗ ﻲﻠﻣﺎﻋ ﻞﻴﻠﺤﺗ شور زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ CFA)
( ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻲﻠﻣﺎﻋ ﻪﺳ رﺎﺘﺧﺎﺳ )
،يﺮﺒﻫر
ﻦﻴﻳﺎﭘ يﺮﮕﻧورد و ترﺪﻗ (
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻴﺑ نﺎﻣﺰﻤﻫ ﻲﻳاور و ﺪﺷ ﺪﻴﻳﺄﺗ رادﺎﻨﻌﻣ و ﺖﺒﺜﻣ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ ﺎﺑ ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز
دﻮﺑ ٠٠١ ) / ٠
<
.( P
خﺎﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ شور زا هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻲﻧورد ﻲﻧﺎﺴﻤﻫ و ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ ﺞﻳﺎﺘﻧ ،ﻦﻳا ﺮﺑ هوﻼﻋ
72 / 0 هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ يﺎﻫ ﻪﻔﻟﻮﻣ ﺖﻳﺎﻬﻧ رد و دﻮﺑ 55
/ 59 دﺮﻛ ﻲﻣ ﻦﻴﻴﺒﺗار ﺎﻫ هداد ﻞﻛ ﻲﮔﺪﻨﻛاﺮﭘ زا ﺪﺻرد .
يﺮﻴﮔ ﻪﺠﻴﺘﻧ :
ﻣاﻮﻋ داﺪﻌﺗ ﻪﺋارا ار ﻮﻟﻮﺋﺎﭘ يد و ﻦﺴﺑﺎﭘ،دراو ﻖﻓاﻮﺗ درﻮﻣ ﻲﻠﺻا ﻞﻣاﻮﻋ ،ﻲﻳﺎﻬﻧ هﺪﺷ جﺮﺨﺘﺴﻣ ﻞ
سﺎﺳاﺮﺑ ﺪﻫد ﻲﻣ و ﻲﻳاور ﺎﺑ يراﺰﺑا ناﻮﻨﻌﺑ ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻣ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻳا ،ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﻳ
لﻮﺒﻗ ﻞﺑﺎﻗ ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ
دﻮﺷ ﻪﺘﻓﺮﮔرﺎﻛ ﻪﺑ ﻞﺧادردﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ ﺖﻬﺟ .
يﺪﻴﻠﻛ يﺎﻫ هژاو ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ :
ﻲﻳاور ،ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ ،ﻲﻠﻣﺎﻋرﺎﺘﺧﺎﺳ ،
ﻪﻣﺪﻘﻣ ﻦﻴﻳﺎﭘ رﻮﻀﺣ ﺮﺑ يﺮﺒﻫر و ﺖﻴﺴﻨﺟ هرﺎﺑرد ﺶﻫوﮋﭘ ،ﻲﺨﻳرﺎﺗ ﺮﻈﻧ زا ﻦﻳا ياﺮﺑ ﻲﻟﺎﻤﺘﺣا يﺎﻫ ﻦﻴﻴﺒﺗ و ﻲﺘﻳﺮﻳﺪﻣ يﻻﺎﺑ يﺎﻫ ﺖﺴﭘ رد نﺎﻧز ﺖﺳا هدﻮﺑ ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻲﺘﻴﺴﻨﺟ يﺮﺑاﺮﺑﺎﻧ .
يا هدﺮﺘـﺴﮔ ﺔﻨﻣاد ﻪﺑ ﺎﻫ ﻦﻴﻴﺒﺗ
ﻪـﻠﻤﺟ زا ﺪﻧا ﻪﺘﺧادﺮﭘ :
ﻲﺘﻴـﺴﻨﺟ ﺾﻴـﻌﺒﺗ
رﺎـﻛ ﻂﻴـﺤﻣ رد رﺎﻜـﺷآ ،
،يﺮﺒﻫر تﺎﻣاﺰﻟا و نﺎﻧز يﺎﻫ ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ ﻦﻴﺑ هﺪﺷ كاردا ﻲﮕﻨﻫﺎﻤﻫﺎﻧ يﺎــــﻫ ﺖﻴﻟﻮﺌــــﺴﻣ رد نﺪــــﺷﺮﻴﮔرد زا نﺎــــﻧز سﺮــــﺗ ،ﻪــــﻧﺎﺧ
ﺖﻴﻘﻓﻮﻣ ) 1 (
، قﺎﻴﺘـﺷا و ﻞـﻳﺎﻤﺗ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﻲﺘﺧﺎﻨﺷ ناور ﺎﻳ ﻲﻧورد ﻞﻣاﻮﻋ
تّﺰﻋ ،يﺮﺒﻫر ياﺮﺑ ﺲـﻔﻧ
ياﺮـﺑ يﺪـﻣآرﺎﻛدﻮﺧ سﺎـﺴﺣا ، ﺮـﺒﻫر
نﺪﺷ ﺎـﻫ بﺎﺨﺘﻧا و ﻲﺼﺨﺷ ﻖﺋﻼﻋ ، )
2 .(
و مﺎـﻧ ﻪـﺑ يا هﺪـﻳﺪﭘ دﻮـﺟ
يا ﻪﺸﻴﺷ ﻒﻘﺳ (Glass Ceiling phenomenon)
هرﺎـﺷا ﻪـﻛ
ﻪـﺑ نﺎـﻧز نﺪﻴـﺳر زا ﻪـﻛ نﺎﻣزﺎـﺳ رد دﻮـﺟﻮﻣ ﻲﺋﺮﻣﺎﻧ ﻊﻧاﻮﻣ ﻪﺑ دراد دروآ ﻲـﻣ ﻞﻤﻋ ﻪﺑ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ ﻲﺘﻳﺮﻳﺪﻣ يﻻﺎﺑ يﺎﻫ ﺖﺴﭘ )
3 (.
مﻮـﻬﻔﻣ
ﻲﺘﻴـﺴﻨﺟ ﺖﺷﺮﺳ ﺎﻳ ﺲﻧﺎﺠﺗ gender congeniality)
( ﺮـﺑ ﻪـﻛ ،
ﻲﺘﺴﻳﺎﺑ يﺮﺒﻫر صﺎﺧ يﺎﻬﺸﻘﻧ و ﻲﺘﻴﺴﻨﺟ يﺎﻫ ﺶﻘﻧ ﻦﻴﺑ نآ سﺎﺳا
ًﻼﺜـــﻣ ﺪـــﺷﺎﺑ ﻪﺘـــﺷاد دﻮـــﺟو ﺐـــﺳﺎﻨﺗ ﻲﻣﺎـــﻈﻧ يﺎـــﻫ هزﻮـــﺣ رد ،
تﺎﻴـﺻﻮﺼﺧ ﻪـﺑ ﻲﺒﻟﺎـﻗ تارﻮـﺼﺗ ﺎـﺑ ﺮﺘـﺸﻴﺑ يﺮـﺒﻫر يﺎﻫ ﺖﻴﻌﻗﻮﻣ و دراد يﺮﺘـﺸﻴﺑ ﺲﻧﺎﺠﺗ نادﺮﻣ ياﺮﺑ ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ دراد طﺎﺒﺗرا ﻲﮕﻧادﺮﻣ يﺎﻫ هزﻮﺣ رد ﻞﺑﺎﻘﻣ رد ﻖﺑﺎﻄﻣ ﺮﺘﺸﻴﺑ يﺮﺒﻫر يرﺎﺘﺳﺮﭘ و ﻲﺷزﻮﻣآ
ياراد نﺎﻧز ياﺮﺑ ﺮﺘﺸﻴﺑ و هﺪﺷ ﻒﻳﺮﻌﺗ نﺎﻧز ياﺮﺑ ﻲﺒﻟﺎﻗ تارﻮﺼﺗ ﺎﺑ ﺖــﺳا ﺲﻧﺎــﺠﺗ )
4 ( رﻻﺎــﺳ دﺮــﻣ ﮓــﻨﻫﺮﻓ ،ﻲﮔداﻮﻧﺎــﺧ تﻼﻜــﺸﻣ و
ﻲﺘﻴﺴﻨﺟ ﻲﺒﻟﺎﻗ تارﻮﺼﺗ ،ﻲﻧﺎﻣزﺎﺳ ﻂﻴﺤﻣ )
5 .(
ﻲﻬﺟﻮـﺗ ﻞﺑﺎﻗ يﺎﻫ ﺖﻓﺮﺸﻴﭘ ﺪﻫﺎﺷ ﺮﻴﺧا يﺎﻫ ﻪﻫد رد، دﻮﺟو ﻦﻳا ﺎﺑ نﺎـﻧز رﻮـﻀﺣ ﻪﻨﻴﻣز رد
ﻲﺘﻳﺮﻳﺪـﻣ يﺎـﻫ ﺖـﺴﭘ رد ﻢﻴﺘـﺴﻫ
. زا نﺎـﻧز
ﻪــﻠﻤﺟ زا ﺪــﻧرادرﻮﺧﺮﺑ ﻲــﺻﺎﺧ يﺎــﻫ يﺪــﻨﻤﻧاﻮﺗ و ﺎــﻫ ﺖــﻴﻠﺑﺎﻗ مﺮﻧ يﺎﻬﺗرﺎﻬﻣ Soft Skills)
( ﺮﺗﻻﺎـﺑ ﻲﻧﺎـﺠﻴﻫ شﻮـﻫ ﺪـﻨﻧﺎﻣ )
6 ( ؛ ،يﺮـﺒﻫر يﺎـﻫ ﻚﺒـﺳ رد ﻻﺎـﺑ يﺮﻳﺬﭘ فﺎﻄﻌﻧا ،ﻲﻃﺎﺒﺗرا يﺎﻬﺗرﺎﻬﻣ
ﻪﻧارﺎﻛاﺪﻓ يﺎﻫرﺎﺘﻓر Self - Sacrificing)
( و ﺖﺒﻗاﺮﻣ ﺮﺑ ﺪﻴﻛﺄﺗ ،
ر ﻪﻄﺑا ) 7 ( ﻲﻣ ار ، دﺮﺑ مﺎﻧ ناﻮﺗ .
ﺎﻬﺗرﺎﻬﻣ ﻳ يﺎـﻫ ﻂﻴـﺤﻣ ﻪﺑ نﺎﻧز ﻪﻛ ﻲ
ﻂﻴﺤﻣ ﺮﻴﻴﻐﺗ يﺎﻫ ﺶﻟﺎﭼ و ﺎﻫزﺎﻴﻧ ﺎﺑ ﻪﻬﺟاﻮﻣ ياﺮﺑ ﺪﻧروآ ﻲﻣ يرﺎﻛ يرﺎـﻛ ﻂﻴـﺤﻣ تﺎﺒﻟﺎﻄﻣ ﻪﻛ ﻲﻧاﺮﺒﻫر ﻪﺠﻴﺘﻧ رد ﺪﻨﺘﺴﻫ يروﺮﺿ رﺎﻛ ﮓـﻨﻫﺮﻓ و نﺎﻣزﺎـﺳ يﺎـﻫ ﺖـﻴﻘﻓﻮﻣ ﺔـﻄﺑار ﻪـﺑ ، ﺪﻧا هدﺮﻛ كرد ار نﺎﻧز يﺮﺒﻫر ﻚﺒﺳ ةﺪﻧﺮﻳﺬﭘ ﻲﻧﺎﻣزﺎﺳ ﺪﻨﺘﺴﻫ ﻒﻗاو
) 8 .(
ﺪﻨـﺳﺮﺑ ﻲﺘﻳﺮﻳﺪـﻣ يﻻﺎـﺑ يﺎـﻫ ﺖـﺴﭘ ﻪﺑ ﺪﻧا ﻪﺘﺴﻧاﻮﺗ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻧز ياﺮﺑ ﺎﻫ ﻲﮔﮋﻳو ﻳ
ﻲﻳﺎـﻜﺗادﻮﺧ ﻪـﺑ ناﻮـﺗ ﻲـﻣ ﻪـﻛ ﺪـﻧا هدﺮـﻛ حﺮﻄﻣ ار ﻲ
self reliance) (
ندﻮـﺑ ﻲﻋﺎـﻤﺘﺟا ، Sociability)
( فﺎـﻄﻌﻧا ،
يﺮﻳﺬـﭘ Flexibility) (
يراﺪـﻳﺎﭘ ، Resistance)
( يﺪـﻨﻤﻓﺪﻫ ،
Aim having) (
يرﺎﻛاﺪـــﻓ ، )
6 .( يﺮـــﺒﻫر Leadership)
( ،
ترﺪﻗ Strength) (
ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻳاﺮﮕﻧورد و Lowintroversion)
(
) 9 ( دﺮﺑ مﺎﻧ . يﺎـﻫ ﺖﺴﭘ ﻪﺑ و ﻪﺘﺴﻜﺷ ار يا ﻪﺸﻴﺷ ﻒﻘﺳ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻧز
ﻪـﺳ ًﺎﺻﻮﺼﺧ ﻻﺎﺑ تﺎﻔﺻ زا و ﺪﻧا هﺪﻴﺳر يﺮﺒﻫر و ﻲﺘﻳﺮﻳﺪﻣ ﻲﻳﻻﺎﺑ ﺎـﻔﻟآ نﺎـﻧز ﺪﻧرادرﻮﺧﺮﺑ ﺮﻴﺧا ﻲﮔﮋﻳو AlphaFemale)
( هﺪـﻴﻣﺎﻧ
ﺪﻧﻮﺷ ﻲﻣ . ﻟا ﻪﺘﺒ دﺮﺑرﺎـﻛ ﺰـﻴﻧ ﺮﻳﺪﻣ و ﺮﺒﻫر نادﺮﻣ ياﺮﺑ حﻼﻄﺻا ﻦﻳا
دراد . زا ﻪـﻛ ﺪﻨﺘـﺴﻫ ﻪﺘﻓﺎﻳ مﺎﺠﺴﻧا ﺖﻴﺼﺨﺷ ﺎﺑ ﻲﻧاﺮﺒﻫر ﻊﻗاو رد نﺎﻧز ﻦﻳا ﻲﺘﻴﺴﻨﺟ ﺶﻘﻧ زا تارﺎﻈﺘﻧا شﺮﺘﺴﮔ و نﺎﻧز ﻲﺒﻠﻃ ﺮﺑاﺮﺑ يﺎﻫ ﺶﺒﻨﺟ ﺪﻧا هﺪﺷ ﺪﻨﻣ هﺮﻬﺑ )
9 .(
ﻂﻴـﺤﻣ رد نﺎـﻧز رﻮـﻀﺣ ﺶﻳاﺰﻓا ﻦﻳا ﺪﺷ ﻪﺘﻔﮔ ﻪﻛ ﻪﭽﻧآ سﺎﺳا ﺮﺑ ﺧ يرﺎﻛ يﺎﻫ ياﺮﺑ ار يﺎﻫﺪﻴﻣا ﻲﻧﺎﻣردو ﻲﺘﺷاﺪﻬﺑ ﺰﻛاﺮﻣرد ﺄﺻﻮﺼ
ﻪـﺑ ،ﺪـﻧراد ﻲﺘﻳﺮﻳﺪـﻣ يﻻﺎﺑ يﺎﻫ ﺖﺴﭘ ﺐﺣﺎﺼﺗ ﻪﺑ ﻞﻳﺎﻤﺗ ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻧز ﺖــﺳا ﻪﺘــﺷاد هاﺮــﻤﻫ .
ﻪــﻘﺒﻃ ﻦــﻳا ﻲﻳﺎــﺳﺎﻨﺷ تروﺮــﺿ ﻪــﺠﻴﺘﻧ رد
ﻢﻫاﺮـﻓ ﻲﺒـﺳﺎﻨﻣ ﺖـﺻﺮﻓ ﺎـﻫ نﺎﻣزﺎﺳ ﻢﻫ و نﺎﻧز ياﺮﺑ ﻢﻫ ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻣ
ﺖــﻴﻌﻤﺟ رد ﺎــﻔﻟآ نﺎــﻧز ﻪﻣﺎﻨــﺸﺳﺮﭘ ﻲﺠﻨــﺳ ناور تﺎﻴــﺻﻮﺼﺧ ﺖﺳا ﻪﺘﺧادﺮﭘ ﻲﻳﻮﺠﺸﻧاد .
ﻲﺳرﺮﺑ شور
ظﺎﺤﻟ زا و يدﺮﺑرﺎﻛ فﺪﻫ ﺮﻈﻧ زا ﺮﺿﺎﺣ ﻖﻴﻘﺤﺗ لﺮﺘﻨﻛ ﻪﺟرد
ﺪﺷاﺮﺟا ﻲﻌﻄﻘﻣ ترﻮﺻ ﻪﺑ ﻪﻛ هدﻮﺑ ﻲﺸﻳﺎﻣزآﺮﻴﻏ ﺎﻫﺮﻴﻐﺘﻣ .
ﻪﻌﻣﺎﺟ
مﺎﻴﭘ هﺎﮕﺸﻧاد ﺮﺘﺧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻴﻠﻛ زا دﻮﺑ ترﺎﺒﻋ ﺶﻫوﮋﭘ يرﺎﻣآ ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ لﺎﺳ لوا لﺎﺴﻤﻴﻧ رد ﻪﻛ دﺎﺑآﺪﺳا و روﺎﮕﻨﻛ نﺎﺘﺳﺮﻬﺷ رﻮﻧ 1390 - 1389 ﺪﻧدﻮﺑ ﻞﻴﺼﺤﺗ لﻮﻐﺸﻣ .
ﺶﻫوﮋﭘ ﻪﻧﻮﻤﻧ
ﺮﺑ ﻞﻤﺘﺸﻣ 889
زا ﺮﻔﻧ دﻮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ
ﺮﺑ
لوﺪﺟ سﺎﺳا
نﺎﮔرﻮﻣ Morgan) (
يﺮﺘﺸﻴﺑ داﺪﻌﺗ ،ﺮﺘﺸﻴﺑ نﺎﻨﻴﻤﻃا ياﺮﺑ و
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻪﺑ
و ﺮﻬﺷ ﺖﺒﺴﻧ ﻲﻨﻓ ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ ﻪﺘﺷر
- ﻬﻣ ﻨ
مﻮﻠﻋ ﻲﺳﺪ
ﻪﻳﺎﭘ مﻮﻠﻋو ﻲﻧﺎﺴﻧا ﺪﺷ ﻊﻳزﻮﺗ
. ﺎﺑ زا هدﺎﻔﺘﺳا
يﺮﻴﮔ ﻪﻧﻮﻤﻧ شور
يا ﻪﻘﺒﻃ ﻲﺘﺒﺴﻧ ﻲﻓدﺎﺼﺗ و ﺪﻧﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﺎﻫ ﻪﻧﻮﻤﻧ بﺎﺨﺘﻧا
ﻫوﮋﭘ ﻪﺑ دورورﺎﻴﻌﻣ
ﻲﻠﻴﺼﺤﺗ لﺎﺴﻤﻴﻧ ود ندﺮﻛ يﺮﭙﺳ ﻞﻗاﺪﺣ ﺶ
دﻮﺑ ﺎﻫ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ندﺮﻛﺮﭘ ﻪﺑ يﺪﻨﻤﻗﻼﻋو .
ﻲﺳرﺮﺑ ﺖﻬﺟ
فﺮﻌﻣ ﺪﻳﺎﺑ ﺎﻫ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﺮﻫ ﻲﺠﻨﺳ ناور تﺎﻴﺻﻮﺼﺧ
يا ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺪﺷﺎﺑ
ﻦﻳا رد ﺎﻣا ﺖﺳا هﺪﺷ جاﺮﺨﺘﺳا نآزا ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻪﻛ
يﺎﻫ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻢﺠﺣ صﻮﺼﺧ رد ﻒﻠﺘﺨﻣ ناﺮﻈﻧ ﺐﺣﺎﺻ ﻦﻴﺑ ﻪﻨﻴﻣز ﺪﻧ دﻮﺟو ﺮﻈﻧ ﻖﻓاﻮﺗ مزﻻ درا
. ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻢﺠﺣ 500
ﻲﻠﻴﺧ ار يﺮﻔﻧ
و بﻮﺧ 1000 ﺪﻧﺮﻴﮔ ﻲﻣ ﺮﻈﻧ رد ﻲﻟﺎﻋ ار ﺮﻔﻧ )
10 .(
راﺰﺑا هزاﺪﻧا
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد تﺎﻋﻼﻃا يﺮﻴﮔ زا ﺪﻧدﻮﺑ ترﺎﺒﻋ
: ﻒﻟا ( ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ
ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز : ﻂﺳﻮﺗ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻳا Ward, Popson, DiPaolo)
(
لﺎﺳ رد 2010 ﺪﺷ ﻲﺣاﺮﻃ ياراد و
14 ﻪﻳﻮﮔ ﺮﻫ ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ ﻲﻣ
تﺮﻜﻴﻟ ﻒﻴﻃ ﻚﻳ رد تارﺎﺒﻋ ﻦﻳازا ماﺪﻛ 5
ﻼﻣﺎﻛ زا يا ﻪﺟرد
ﻢﻔﻟﺎﺨﻣ ) ي هﺮﻤﻧ 1 ( ﻢﻘﻓاﻮﻣ ﻼﻣﺎﻛ ﺎﺗ )
ي هﺮﻤﻧ 5 ( دﻮﺧ ﻪﺑ ار سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ ﻪﺳ ياراد و هدﻮﺑ سﻮﻜﻌﻣ ﺎﻬﻧآ
: و ترﺪﻗ ، يﺮﺒﻫر
ﺖﺳا ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻳاﺮﮕﻧورد .
ﻻاﻮﺳ ت 1 ﺎﺗ 6 ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ ﻲﺑﺎﻳزرا ياﺮﺑ
تﻻاﻮﺳ، يﺮﺒﻫر 7
ﺎﺗ 10 و دﺮﻓ يﺎﻫ ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ و ترﺪﻗ ﻲﺑﺎﻳزرا ياﺮﺑ
تﻻاﻮﺳ 11 ﺎﺗ 14 ﺦﺳﺎﭘ رد ﻲﻳاﺮﮕﻧورد ﻦﻴﻳﺎﭘ ناﺰﻴﻣ ﺶﺠﻨﺳ ياﺮﺑ
ﺖﺳا تﻻاﻮﺳ ﻪﺑ هﺪﻨﻫد .
ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ي هﺮﻤﻧ ﻪﻛﺪﻨﺘﺴﻫ ﻲﻧﺎﺴﻛ
24 و
ﺮﺗ ﻻﺎﺑ
،يﺮﺒﻫر سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ رد 16
سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ رد ﺮﺗﻻﺎﺑ و
رﺪﻗ ت 11 ﺮﺗﻻﺎﺑ و ﻲﺘﺴﻳﺎﺑ ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻳاﺮﮕﻧورد سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ رد
ﺪﻨﻨﻛ ﺐﺴﻛ ب
( يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ SHerer
: رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ زا ،نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ يﺎﻫروﺎﺑ ﺶﺠﻨﺳ
رﺮﺷ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ يﺎﻫروﺎﺑ 1982
ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا .
ياراد 17 هدﺎﻣ
ﺪﺷﺎﺑ ﻲﻣ . سﺎﻴﻘﻣ ﻦﻳا هدﺎﻣ ﺮﻫ ياﺮﺑ 5
ﺮﺑ ﻪﻛ هﺪﺷ دﺎﻬﻨﺸﻴﭘ ﺦﺳﺎﭘ ﺮﻫ
هدﺎﻣ 1 ﺎﺗ 5 دﺮﻴﮔ ﻲﻣ ﻖﻠﻌﺗ زﺎﻴﺘﻣا .
SHerer ) (
1982 خﺎﺒﻧوﺮﻛ يﺎﻔﻟآ ﻖﻳﺮﻃ زا هﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ رﺎﺒﺘﻋا
ار ﻲﻣﻮﻤﻋ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ ياﺮﺑ 76
/ 0 ﺪﻨﻛ ﻲﻣ ﺮﻛذ .
ﻦﻳا ﻲﻳاور
ﺖﺳا هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ هزﺎﺳ ﻲﻳاور ﻖﻳﺮﻃ زا سﺎﻴﻘﻣ .
ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻳا
ﻂﺳﻮﺗ Barati) ( 1373 يﺎﻔﻟآ ﺐﻳﺮﺿو هﺪﺷ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺒﺘﻋاو ﻪﻤﺟﺮﺗ
ﺎﺒﻧوﺮﻛ نآ خ 79 / 0 ﺖﺳا هﺪﺷ شراﺰﮔﺪﺻرد .
مﺮﻧ ﻚﻤﻛ ﻪﺑ ﺎﻫ هداد
يرﺎﻣآ راﺰﻓا
) SPSS
ﺶﻳاﺮﻳو 18 ( نﺎﻨﻴﻤﻃا ﺢﻄﺳردو 95
ﺪﺻرد
ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻞﻴﻠﺤﺗو ﻪﻳﺰﺠﺗ درﻮﻣ .
ﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﻳ ﻪـﻧﻮﻤﻧ ﺖـﻳﺎﻔﻛ زا ﻲﺘـﺴﻳﺎﺑ ﺎـﻫ هداد ﻲﻠﻣﺎـﻋ ﻞﻴﻠﺤﺗ ﻪﺑ ماﺪﻗا زا ﺶﻴﭘ
يرادﺮﺑ Sampling adequacy) (
دﻮـﻤﻧ ﻞـﺻﺎﺣ نﺎﻨﻴﻤﻃا .
اﺬـﻟ
لوﺪـﺟ رد 1
راﺪـﻘﻣ
)KMO
Kaiser – Mayer – Olkin
measure of sampling adequacy (
نﻮـﻣزآ ﻪﺠﻴﺘﻧ و روﺬـﺠﻣ
يﺎﻛ ﺖـﻠﺗرﺎﺑ Bartlett Test of sphere city Approx chi-)
squares ( هﺪـﺷ هداد ﺶﻳﺎـﻤﻧ ﺎـﻫﺮﻴﻐﺘﻣ ﻲﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﺲﻳﺮﺗﺎـﻣ ياﺮﺑ
ﺖــﺳا . راﺪــﻘﻣ ﻪــﻛ ﻲﺗرﻮــﺻ رد ا ﺮــﺘﮔرﺰﺑKMO
ز 6 / 0 و ﺪــﺷﺎﺑ
ﻞـﻴﻠﺤﺗ ناﻮﺗ ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ راد ﻲﻨﻌﻣ ﺖﻠﺗرﺎﺑ ﺖﻳوﺮﻛ ﺎﻳ ود ﻲﺧ نﻮﻣزآ ﻲﻠﻣﺎﻋ داد مﺎﺠﻧا ار .
لوﺪﺟ ) 1 ( طﺮـﺷ ود ﺮـﻫ ﻪـﻛ ﺪـﻫد ﻲﻣ نﺎﺸﻧ
هدﺎﻔﺘـﺳا ﺎـﺑ ،سﺎﺳا ﻦﻴﻤﻫ ﺮﺑ و دراد دﻮﺟو ﻞﻣﺎﻋ ﻞﻴﻠﺤﺗ مﺎﺠﻧا ياﺮﺑ زا Principalcomponentanalysis) (
ﻞﻴﻠﺤﺗ ﻲﻠﻣﺎﻋ مﺎﺠﻧا ﺤﺗ
ــ ﻠﻣﺎﻋ ﻞﻴﻠ ـــ ﻲ ﺘﻛا ـ
،ﻲﻓﺎﺸ ﻠﺤﺗ شور ــ
ﻟﺆﻣ ﻞﻴ ــ ﺻا يﺎﻫ ﻪﻔ ــ
ﻲﻠ
لوﺪﺟ ﺪﺷ )
2 ( هﺪـﺷ جاﺮﺨﺘﺳا ﻲﻠﻣﺎﻋ رﺎﺑ و ﻲﻔﻴﺻﻮﺗ يﺎﻫ ﺺﺧﺎﺷ
ﺪﻫد ﻲﻣ نﺎﺸﻧ ار ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ لاﺆﺳ ﺮﻫ ياﺮﺑ .
لوﺪــﺟ سﺎــﺳا ﺮــﺑ )
2 ( زا ماﺪــﻜﭽﻴﻫ هﺪــﺷ جاﺮﺨﺘــﺳا ﻲﻠﻣﺎــﻋ رﺎــﺑ
يﺎـﻫ ﻪـﻧﻮﻤﻧ ياﺮـﺑ ﻪـﻛ ﻲﻠﻣﺎـﻋ رﺎـﺑ ﻲـﻧاﺮﺤﺑ هدوﺪـﺤﻣ رد تﻻاﺆﺳ
) 350 ( ﺮﺗﻻﺎﺑ و ﺮﻔﻧ 35
/ 0 ﺪﻧراﺪﻧ راﺮﻗ ،دﻮﺷ ﻲﻣ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد .
لوﺪﺟ 1 : راﺪﻘﻣ ﻪﺠﻴﺘﻧ وKMO
ﺎﻫﺮﻴﻐﺘﻣ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ياﺮﺑ ﺖﻠﺗرﺎﺑ نﻮﻣزﺁ
اد ﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ يدازآ ﻪﺟرد ﺖﻠﺗرﺎﺑ ﺖﻳوﺮﻛ يﺎﻛروﺬﺠﻣ
ير KMO
77 / 0 960
/ 1914 91
001
/ 0
لوﺪﺟ 2 : ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ تﻻاﻮﺳ زا هﺪﺷ جاﺮﺨﺘﺳا ﻲﻠﻣﺎﻋرﺎﺑ و دراﺪﻧﺎﺘﺳا فاﺮﺤﻧا ، ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ
يرﺎﻣآ ﻒﻴﺻﻮﺗ تﺎﻛاﺮﺘﺷا
دراﺪﻧﺎﺘﺳا فاﺮﺤﻧا ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﺶﺳﺮﭘ هﺪﺷ جاﺮﺨﺘﺳا ﻲﻠﻣﺎﻋ رﺎﺑ
1
07 / 3 0
2 / 1
2 89
/ 2 09
/ 1
3 36
/ 3
35 / 1
4 76
/ 3 12
/ 1
5 60
/ 3 03
/ 1
6
83 / 2 19
/ 1
7 50
/ 3 81
/ 1
8 31
/ 3 07
/ 1
9 94
/ 3 34
/ 1
10
10 / 1 95
/ 3
11 28
/ 3 43
/ 1
12 24
/ 3 41
/ 1
13 07
/ 3 40
/ 1
14 24
/ 3 34
/ 1 63
/ 0
53 / 0
47 / 0
60 / 0
52 / 0
37 / 0
55 / 0
43 / 0
36 / 0
50 / 0
58 / 0
66 / 0
54 / 0
42 / 0
ﺲﻛﺎﻣﺮﭘ ﺶﺧﺮﭼ Promax Rotation)
( ﻲﻠﻣﺎﻋ رﺎﺘﺧﺎﺳ ﻲﺳرﺮﺑ
ﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﺎﻔﻟآ نز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ .
ﻪﺳ هﮋﻳو شزرا ﻞﻣﺎﻋ Eigen )
Value ( زا ﺪﻧدﻮﺑ ترﺎﺒﻋ و ﺪﻨﺘﺷاد ﻚﻳ زا ﺮﺗﻻﺎﺑ 02
/ 2 ، 70 / 1 و
09 / 1 . هدﺎﻣ ﻪﺳ ﻦﻳا 19
/ 31 ﻦﻴﻴﺒﺗ ار هﺪﻫﺎﺸﻣ يﺎﻫ ﺲﻧﺎﻳراو ﺪﺻرد
ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻣ اﺬﻟ و دﺮﻛ ﻲﻣ ﻲﻛﺎﺣ
ًﺎﺘﺒﺴﻧ ﻲﻠﻣﺎﻋ ﻲﻳاور زا ﺐﺳﺎﻨﻣ
ياﺮﺑ
ﺪﺷﺎﺑ ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ .
هﮋﻳو يﺎﻫ شزرا رادﻮﻤﻧ ﻢﺳر رادﻮﻤﻧ ﺎﻳ
هﺰﻳر ﮓﻨﺳ Screetest)
( ﻴﻧ داد دﺎﻬﻨﺸﻴﭘ ار ﻞﻣﺎﻋ ﻪﺳ ﺰ .
ﻪﺳ ﻦﻳا ﻪﻛ
عﻮﻤﺠﻣ رد ﻞﻣﺎﻋ 55
/ 59 ﺪﻨﻛ ﻲﻣ ﻦﻴﻴﺒﺗ ار ﺎﻫ ﺲﻧﺎﻳراو ﻞﻛ .
ﻪﺳ ﻦﻳا دﻮﺑ نآ ﻲﻠﺻا
. ﻞﻴﻠﺤﺗو تﻻاﺆﺳ و ﺎﻫ ﻪﻔﻟﺆﻣ ﻦﻴﺑ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮﺿ
ﻞﻜﺷ رد يﺪﻴﻳﺎﺗ ﻲﻣﺎﻋ )
1 ( ﻣآ ﺖﺳا هﺪ .
ﻞﻛ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮﺿ
يﺎـﻫ سﺎـﻴﻘﻣ هدﺮﺧ و تﻻاﺆﺳ ﺎﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ
لوﺪﺟ رد نآ )
3 ( ﺖﺳا هﺪﺷ هداد نﺎﺸﻧ :
و لاﻮﺳ ﺮﻫ ﺎﺑ تﻻاﻮﺳ ﻞﻛ ﻦﻴﺑ رادﺎﻨﻌﻣ و ﺖﺒﺜﻣ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮﺿ ﺢﻄﺳ رد ﻪﻛ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ يﺎﻫ ﻪﻔﻟﺆﻣ 001
/ 0 نﺎﺸﻧ ،ﺪﻨﺘﺴﻫ رادﺎﻨﻌﻣ
هزﺎﺳ ﻲﻳاور هﺪﻨﻫد construct validity)
( ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ
ﺖﺳا .
ترﺪﻗ
ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻳاﺮﮕﻧورد يﺮﺒﻫر
لاﻮﺳ ١٠
لاﻮﺳ ٩
لاﻮﺳ ٨
لاﻮﺳ ٧ ٧٢
/ ٠
**
۵٧ / ٠ -
**
۵٧ / ٠
**
۵٢ / ٠
**
٣٩ / ٠
**
٢۶ / ٠
**
٢۴
/ ٠
**
۶۴ / ٠
*
* ۵۶
/ ٠
*
*
**٠/۶٢ **٠/۶١ ۴٩
/ ٠
**
۵۴ / ٠
**
لاﻮﺳ ۴ لاﻮﺳ ۵ لاﻮﺳ
۶ ١لاﻮﺳ
لاﻮﺳ لاﻮﺳ ٢ ٣ ٧۶
/ ٠
**
**٠/٧٢ **٠/٨١ **٠/٧۶
لاﻮﺳ
١١ ١٢لاﻮﺳ ١٣لاﻮﺳ ١۴لاﻮﺳ
يﺎـﻫ سﺎـﻴﻘﻣ هدﺮﺧ و تﻻاﺆﺳ ﺎﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻞﻛ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮﺿ لوﺪﺟ رد نآ )
3 ( نﺎﺸﻧ ﺖﺳا هﺪﺷ هداد .
ﺿ و ﺖﺒﺜﻣ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮ
ﻪـﻛ ﻪﻣﺎﻨـﺸﺳﺮﭘ يﺎﻫ ﻪﻔﻟﺆﻣ و لاﻮﺳ ﺮﻫ ﺎﺑ تﻻاﻮﺳ ﻞﻛ ﻦﻴﺑ رادﺎﻨﻌﻣ ﺢﻄـــﺳ رد )
001 / 0 ( ﻲـــﻳاور هﺪـــﻨﻫد نﺎـــﺸﻧ ،ﺪﻨﺘـــﺴﻫ رادﺎـــﻨﻌﻣ
هزﺎﺳ construct validity) (
ﺖـﺳا ﺎـﻔﻟآ نﺎﻧز ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ .
ﺖـﻬﺟ
اﻮــﺘﺤﻣ ﻲــﻳاور ﻲــﺳرﺮﺑ Content validity)
( ﺎــﻳآ ﻪــﻜﻨﻳا ﻲــﻨﻌﻳ
ﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ تﻻاﻮﺳ ﻲﻔﻴﻛ ترﻮﺻ ﻪﺑ ،ﺪﺠﻨﺳ ﻲﻣ ار يﺮﺒﻫر ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ ﻪ
ﻪﻛ يﻮﺤﻧ ﻪﺑ ﺪﺷ ﻞﻤﻋ ﺶﻳاﺮﻳو و ﻪﻤﺟﺮﺗ زا ﺲﭘ
ار ﺎـﻬﻧآ، تﻻاﺆﺳ
رد راﺮﻗ ﻲﺳﺎﻨﺷ ناور و ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ هوﺮﮔ ﻦﻴﺳرﺪﻣ رﺎﻴﺘﺧا ﻢـﻳداد
ﻪـﻛ
دﻮـﺑ ﺎـﻔﻟآ نﺎﻧز ﺶﺠﻨﺳ رد نﻮﻣزآ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﻲﻳﺎﻧاﻮﺗ ﺎﻬﻧآ ﺮﻈﻧ ﻪﺠﻴﺘﻧ .
ﻲﻳاور ﺶﺠﻨﺳ ياﺮﺑ نﺎﻣﺰﻤﻫ
Convergentvalidity ) (
رﺎﻨﻛرد
ﺎــﻔﻟآ نﺎــﻧز ﻪﻣﺎﻨــﺸﺳﺮﭘ ،
سﺎــﻴﻘﻣ رﺮــﺷ يﺪــﻣآرﺎﻛدﻮﺧ )
ﻞــﻴﻟد ﻪــﺑ
يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ و يﺮﺒﻫر نﺎﻴﻣ يﻻﺎﺑ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ (
ﻪـﻧﻮﻤﻧ ﻂـﺳﻮﺗ ﺰﻴﻧ يرﺎﻣآ
ﻪﻛ ﻞﻴﻤﻜﺗ نﺎـﻧز ﻪﻣﺎﻨـﺸﺳﺮﭘ ﺎـﺑ نآ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﻳﺮﺿ ﻪﺠﻴﺘﻧ
نآ يﺎﻫ سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ و ﺎﻔﻟآ ﺢﻄـﺳرد
) 001 / P<0 (
دﻮـﺑ رادﺎـﻨﻌﻣ .
رد ﺎﻔﻟآ نﺎﻧز توﺎﻔﺗ نﺪﺷ ﺺﺨﺸﻣ ﺖﻬﺟ ﺎـﺑ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ ﺮﻴﻐﺘﻣ
ز ﺎـﺑ ﻞﻘﺘﺴﻣ ﻲﺗ نﻮﻣزآ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﻪـﻛ ﺪﻧﺪـﺷ ﻪـﺴﻳﺎﻘﻣ ﺎـﻔﻟآﺮﻴﻏ نﺎـﻧ
ﺞﻳﺎﺘﻧ لوﺪﺟ رد نآ )
4 ( ﻪـﺋارا
ﺖـﺳا هﺪـﺷ .
يﺎـﻫ هداد لوﺪـﺟ
) 4 (
نﺎﻧز رد يراد ﻲﻨﻌﻣ رﻮﻃ ﻪﺑ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ ﻪﻛ ﺖﺳا نآ زا ﻲﻛﺎﺣ ﻪﺠﻴﺘﻧ رد ﺖﺳا ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺎﻔﻟآ ﺖـﻬﺟ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ سﺎﻴﻘﻣ زا هدﺎﻔﺘﺳا
ﻲﻳاور ﺶﺠﻨﺳ ﺰﻤﻫ
نﺎﻣ ﺖﺳا عﺎﻓد ﻞﺑﺎﻗ .
ﻲـﻧورد ﻲﻧﺎـﺴﻤﻫ ﻲـﺳرﺮﺑ
ﻲﻳﺎﻳﺎﭘ ﺎﻳ ﻪـﻛ ﺪـﺷ هدﺎﻔﺘـﺳا خﺎـﺒﻧوﺮﻛ يﺎـﻔﻟآ ﺐﻳﺮـﺿ زا ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ
، تﻻاﺆﺳ ﻞﻛ ياﺮﺑ نآ ناﺰﻴﻣ 72
/ 0 ، يﺮـﺒﻫر ياﺮﺑ 60
/ 0 ياﺮـﺑ ،
، ترﺪﻗ 41 / 0 ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻳاﺮﮕﻧورد ياﺮﺑ و 73
/ 0 عﻮـﻤﺠﻣ رد ﻪﻛ دﻮﺑ
ﻲﻧﺎﺴﻤﻫ رﺎﺒﺘﻋا و ﻲﻧورد
ﻳاﺮـﮔ ﺶﺠﻨـﺳ ياﺮـﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﻳا ﻪـﺑ ﺶ
يﺮﺒﻫر ﻻﺎﺑ حﻮﻄﺳ رد ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ و ﺖﺳا ﺐﺳﺎﻨﻣ ﺮﺘﺧد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
.
لوﺪﺟ 3 : ﻲﻠﻛ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﺎﺑ ﺎﻫ سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ و تﻻاﺆﺳ ﻦﻴﺑ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ
تﻻاﻮﺳ ﻞﻛ ﺎﺑ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤﻫ راﺪﻘﻣ ﺎﻫ سﺎﻴﻘﻣ هدﺮﺧ و لاﻮﺳ هرﺎﻤﺷ
47 / 0
** 1
46 / 0
** 2
41 / 0
** 3
48 / 0
** 4
39 / 0
** 5
46 / 0
** 6
43 / 0
** 7
46 / 0
** 8
43 / 0
** 9
40 / 0
** 10
59 / 0
** 11
61 / 0
** 12
42 / 0
** 13
49 / 0
** 14
76 / 0
** يﺮﺒﻫر
70 / 0
** ترﺪﻗ
71 / 0
** ﻦﻴﻳﺎﭘ ﻲﻳاﺮﮕﻧورد
لوﺪﺟ 4 : يﺪﻣآرﺎﻛدﻮﺧ ﺮﻴﻐﺘﻣرد ﺎﻔﻟآﺮﻴﻏوﺎﻔﻟآ نﺎﻧز ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﺖﻬﺟ ﻲﺗ نﻮﻣزآ
ﺮﻴﻐﺘﻣ ﺎﻔﻟآ
/ ﺎﻔﻟآﺮﻴﻏ ﻲﻧاواﺮﻓ
ﻦﻴﮕﻧﺎﻴﻣ رﺎﻴﻌﻣ فاﺮﺤﻧا
يدازآ ﻪﺟرد T يراد ﻲﻨﻌﻣ
ﺧ يﺪﻣآرﺎﻛدﻮ ﺎﻔﻟآ
308 39
/ 66 23
/ 9 73
/ 13 887
001
/ 0
ﺎﻔﻟآﺮﻴﻏ 581
28 / 57 53
/ 9
يﺮﻴﮔ ﻪﺠﻴﺘﻧو ﺚﺤﺑ
ﺖﻛرﺎـﺸﻣ و ﻪﻌـﺳﻮﺗ ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ يﺎـﻫ ﺺﺧﺎﺷ ،ﺮﻴﺧا يﺎﻫ لﺎﺳ رد ا ﻢﻏر ﻲﻠﻋ و ﺖﺳا ﻪﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ رﺎﻴﺴﺑ نﺎﻧز ﻪـﻛ ﻦـﻳ
نﺎـﻧز ﺖﻳﺮﻳﺪـﻣ
هاﺮــﻤﻫ ﻪــﺑ ﻲﺑﻮــﺧ يﺎﻫدروﺎﺘــﺳد ﻒــﻠﺘﺨﻣﺰﻛاﺮﻣ وﺎــﻫ نﺎﻣزﺎــﺳرد هدﻮــﺑ فﻮــﻄﻌﻣدﺮﻣ ناﺮﻳﺪــﻣ ﺶﻨﻳﺰــﮔ ﻪــﺑ ﻲﻣﻮــﻤﻋ ﺶﻳاﺮﮔ،ﻪﺘــﺷاد ﺖــﺳا . درﻮــﻣ يﺪــﻨﻤﻧاﻮﺗو ﻲﮕﺘــﺴﻳﺎﺷ زا ﺶﻴــﺑ ﻪــﭽﻧآ،نﺎﻴﻣ ﻦــﻳارد
ﺖـﺳا ﺖﻴﺴﻨﺟدﺮﻴﮔ ﻲﻣ راﺮﻗ شﺮﮕﻧ ).
11 .(
ﻪـﺑ ﺮـﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋـﭘ رد
ﻴﻠﻛ ﺶﻘﻧ شﺮﺘﺴﮔو ﻪﻌﻣﺎﺟ رد نﺎﻧز يﻻﺎﺑ ﺖﻛرﺎﺸﻣ ﻞﻴﻟد ﺎـﻬﻧآ يﺪ
ﺖـﻬﺟ ﻲﺒـﺳﺎﻨﻣ راﺰـﺑا ﻪـﻛ ﺖـﺳا هﺪﺷ ﻲﻌﺳ ﺎﻫ نﺎﻣزﺎﺳو ﺰﻛاﺮﻣ رد ﻲﻧﺎـﻴﻣ ﺖـﺴﭘ رد نﺎـﻧز يﺎﻫ ﺖﻴﻠﺑﺎﻗ و يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﺶﺠﻨﺳو ﻲﻳﺎﺳﺎﻨﺷ ددﺮﮔ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫو ﻲﻓﺮﻌﻣ يﺮﺒﻫر و ﻲﺘﻳﺮﻳﺪﻣ يﻻﺎﺑ ﺄﺻﻮﺼﺧو .
ﻪﻣﺎﻨـﺸﺳﺮﭘ ﻲﻳاور و رﺎﺒﺘﻋا ﻪﻨﻴﻣز رد هﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ ﺞﻳﺎﺘﻧ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﺎـﻔﻟآ نﺎﻧز Ward, Popson, DiPaolo)
( راﺰـﺑا ار نآ ناﻮـﺗ ﻲـﻣ
رد نﺎــﻧز رد يﺮــﺒﻫر ﺖــﻴﻠﺑﺎﻗ و داﺪﻌﺘــﺳا ﺶﺠﻨــﺳ ﺖــﻬﺟ ﻲﺒــﺳﺎﻨﻣ
ﺖـﻓﺮﮔ ﺮـﻈﻧ رد ﻲﺘﻳﺮﻳﺪـﻣ و يﺮــﺒﻫر يﻻﺎـﺑ يﺎـﻫ ﺖـﺴﭘ .
ﺶﻳاﺰــﻓا
ﻂﺒﺗﺮـﻣ يﺎﻫ ﻪﺘﺷر و ﻲﻜﺷﺰﭘ يﺎﻫ ﻪﺘﺷررد نﺎﻧز شﺮﻳﺬﭘ نوﺰﻓازور نﺎﻧآ ياﺮﺑار يﺮﺒﻫرو ﺖﻳﺮﻳﺪﻣ يﻻﺎﺑ يﺎﻫ هدر شﺮﻳﺬﭘ ﻪﻨﻴﻣز نآ ﺎﺑ ا هدﻮــﻤﻧ ﻢﻫاﺮــﻓ
ﺐــﺳﺎﻨﻣ يﺎــﻫ ﺖــﻳﺎﻔﻛ ﺎــﺑ راﺰــﺑا دﻮــﺟو اﺬــﻟ ﺖــﺳ
ﻦـﻳا ﻲﻳﺎـﺳﺎﻨﺷ ياﺮﺑ ﻲﺠﻨﺴﻧاور ﻲـﻣﺮﻈﻧ ﻪـﺑ يروﺮـﺿ داﺮـﻓا ﻪـﻧﻮﮔ
ﺪﺳر . ﻲﻧﺎﻳﻮﺠـﺸﻧاد يور ﺮﺑ نآ ياﺮﺟا ﺶﻫوﮋﭘ يﺎﻫ ﺖﻳدوﺪﺤﻣ زا ﻲﻋﻮـﻧ ﻪـﺑ ﻪـﻜﻠﺑ ﻪﺘـﺷاﺪﻧ راﺮﻗ ﻻﺎﺑ ﻲﺘﻳﺮﻳﺪﻣ يﺎﻫ ﺖﺴﭘ رد ﻪﻛ ﺖﺳا رد هﻮﻘﻟﺎـﺑ ترﻮـﺻ ﻪـﺑ ﻪـﻛ يﺮـﺒﻫر ياﺮـﺑ ار دﻮﺧ ﻞﻳﺎﻤﺗ و قﺎﻴﺘﺷا ﺎﺘﺧﺎﺳ ﺪـﻧا هدﻮﻤﻧ ﺲﻜﻌﻨﻣ ، دراد راﺮﻗ ﻲﺘﻴﺼﺨﺷ ر .
ﺎﺘـﺳار ﻦـﻳا رد
ﻲﻧﺎـﻧز و ناﺮﻳﺪـﻣ يور ﺮـﺑ ار راﺰﺑا ﻦﻳا ﺪﻨﻧاﻮﺗ ﻲﻣ ﻲﺗآ ناﺮﮕﺸﻫوﮋﭘ راﺮـﻗ ﻲﺑﺎﻳرﺎﺠﻨﻫ درﻮﻣ ﺪﻧراد راﺮﻗ ﻲﻌﻗاو يﺮﺒﻫر يﺎﻫ ﺖﺴﭘ رد ﻪﻛ يﺎـﻫ ﻪﻣﺎﻨـﺸﺳﺮﭘ ﺎـﺑ نﺎـﻣﺰﻤﻫ ﺮﺗﻻﺎـﺑ رﺎﺒﺘﻋا ﻪﺑ ﻲﺑﺎﻴﺘﺳد ياﺮﺑ و ﺪﻨﻫد ﻧ تّﺰﻋ ،ﻲﻧﺎﺠﻴﻫ شﻮﻫ نﻮﭼ ﺮﮕﻳد ،ﻲﺘﺧﺎﻨـﺷ ناور ﻲﺘﺨﺳﺮﺳ ،ﺲﻔ
ددﺮﮔ اﺮﺟا دﻮﺟو راﺰﺑا .
ﺮـﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋـﭘ رد ﻪـﻛ اﺮـﮔاو ﻲـﻳاور و
راﺮـﻗ ﺮﻈﻧﺪﻣ يﺪﻌﺑ يﺎﻫ ﺶﻫوﮋﭘ رد ، ﺖﺳا هﺪﺷ ﻊﻗاو ﺖﻠﻔﻏ درﻮﻣ دﺮﻴﮔ . ﺮﻜﺸﺗو ﺮﻳﺪﻘﺗ
ﻦﻳارد نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﺖﻛﺮﺷ مﺎﻤﺗزا ﻪﻛ ﻢﻧاد ﻲﻣ مزﻻ دﻮﺧﺮﺑ ﺎﻬﺘﻧارد مروآ ﻞﻤﻋ ﻪﺑ ﺮﻜﺸﺗ و ﺮﻳﺪﻘﺗ ﻪﻧﺎﻤﻴﻤﺻ ﺶﻫوﮋﭘ .
ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ
ﺖﺳا هدﻮﺒﻧ ﻪﻣﺎﻧ نﺎﻳﺎﭘ ﺎﻳ ﻲﺸﻫوﮋﭘ حﺮﻃ زا جاﺮﺨﺘﺳا .
References
1- Haslam A, Ryan M. The road to the glass cliff: Differences in the perceived suitability of men and women for leadership positions in succeeding and failing organizations. Leadership Quart 2008; 19(5): 530–46.
2-Yeagley E, Subich E, Tokar D. Modeling college women's perceptions of elite leadership positions with Social Cognitive Career Theory. J Vocat Behav2010; 77(1):30–8.
3-Vinkenburg JC, VanEngen ML, Eagly AH, Johannesen-Schmidt MC. An exploration of stereotypical beliefs about leadership styles: Is transformational leadership a route to women's promotion?Leadership Quart2011;22(1):10–21.
4- Bligh M, Kohles JC .Negotiating Gender Role Expectations: Rhetorical Leadership and Women in the US Senate. Leadership 2008; 4(4):381-402.
5- Goudarzvand Chegini M, Haghi M. On The Impact of Organizational Culture on Employing Women in Managerial Positions. Quarterly journal of sociology of women2011; 4(1):95-110. [Persian]
6- Shahtalebi S, Yarmohammadian M, Ajami S. Women’s success factors from leadership in higher education. Procedia Soci Behav Sci2011; 15:3644–47.
7- Furst SA, Reeves M. Queens of the hill: Creative destruction and the emergence of executive leadership of women .Leadership Quart 2008; 19(3):372–84.
8- Gregg A. the perception of the glass ceiling phenomenon and women in senior executive service leadership’s roles.[PhD. Thesis]University of phoenix 2010.
9- Ward R, Popson H, DiPaolo D .Defining the Alpha Female: A Female Leadership Measure. J Leadership Organ Stud2010;17(3):309 –20.
10- Yarmohammadi Vasel M, Narenjiha H, Rafiey H. Developing and Validation of Life Skills Inventory for Substance Abusers. Social Welfare Quarterly 2011; 10 (39):151-56. [Persian]
11- Nastizai N, MirKamali SM.Barriers to the promotion of women in middle and senior management posts in education from the perspective of teachers employed women.J Manag Stud 2009; 2(5):57-78. [Persian]
Population
SHaghaghi F (Ph.D) 1 Amirpour B (MS.c) 2 Saffarinia M (Ph.D) 3
1.Assistant professor, Department of Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran
2. Corresponding author: Instructor Department of Psychology, Payame Noor University, Tehran, Iran
3.Associate professor, Department of Psychology, Payame Noor university,Tehran, Iran Abstract
Introduction: Recent evidence suggests that women are beginning to advance in the workplace and leadership positions thus bringing new hope for women who aspire to participate in such roles. But there is no general self –report measure in Farsi for assessing the alpha females. This study was carried out with the aim of studying the Psychometrics properties of Farsi version of Alpha Females Inventory for college students’ Population.
Methods: This cross-sectional study was performed on 889 female college students of Kangavar &
Asadabad Payame Noor University. Students were selected through random ratio stratified sampling and they were evaluated by administering Alpha female inventory & self-efficacy questionnaire to obtain psychometrics particularity of Farsi version of AFI.
Results: The obtained components explained the 59.55 of total variance.
Cunclusion: The number of external final factor gives the main agreed factors of Ward, Popson &Dipaolo, thus based on these findings this inventory has acceptable properties and is valid as well as reliable for identifying Alpha females in our country.
Keywords: Alpha women female inventory, Factor structure, Reliability, Validity
