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2021년도 제29회 교육방송연구대회 작품설명서
주제: 띄어 쓰기? 띄어쓰기!
소속기관 두룡초등학교 직위 교사 성명 김유홍
김재성 1. 제작 동기
인터넷과 SNS의 등장과 발달로 무수히 많은 글이 올라오지만 띄어쓰기를 잘못 사용하여 이해하기 어렵거나 오해하는 경우가 많다. 띄어쓰기를 잘못 사용하는 경우 문장의 뜻이 달라 지기 때문에 의사소통이 어려워진다. 이에 2015개정교육과정에 의거 띄어쓰기의 중요성과 여러 가지 규칙을 알아보고 이를 적용함으로써 지식 정보처리 역량과 의사소통 역량을 기를 수 있는 교수-학습 영상학습자료를 개발하여 학교 교육을 통해 경험하게 하고자 한다.
2. 제작 목적
띄어쓰기의 중요성과 규칙을 알고 방법을 익힘으로써 지식정보처리역량과 의사소 통역량을 향상시킨다.
3. 교육과정 분석
과목 학년 성취기준 분석
국어
1~2학년 [2국03-02] 자신의 생각을 문 장으로 표현한다.
-자신의 생각을 올바르게 표현 하고 전달하기 위해 정확한 띄 어쓰기 교육이 필요함
3~4학년 [4국04-04] 높임법을 알고 언 어 예절에 맞게 사용한다.
-정규단원에 띄어쓰기 교육내 용이 포함됨
5~6학년
[6국03-01] 쓰기는 절차에 따 라 의미를 구성하고 표현하는 과정임을 이해하고 글을 쓴다.
-고쳐쓰기 단계에서 띄어쓰기 와 맞춤법을 포함하여 지도함 을 강조함
2015 개정교육과정 띄어쓰기 교육 내용
띄어쓰기 필요성, 낱말과 낱말 띄어쓰기, 합성어 붙여쓰기, 조사 붙여쓰기, 의존명사 띄어쓰기, 단위 명사 띄어쓰기, 수 띄어쓰기 등
4. 제작 내용 가. 제작 도구
① 영상 촬영: Nikon d7000, Samsung Galaxy s10 ② 편집 프로그램: adobe/ Premiere Pro 2021
③ 합성 프로그램: adobe/ after effect, 기타: 일러스트, 포토샵
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나. 제작 일정 및 역할 분담
단계 연구 추진 내용 시기 담당
김유홍 김재성
계획
▸연구 주제 선정
▸역할 분담
▸작품 제작 계획 수립
2020. 12.
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준비
▸학생 및 교사 실태분석
▸교육과정 분석
▸선행연구 분석
▸자료 수집 및 제작 도구 준비
2020. 12. ~ 2021. 2.
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실행
▸콘티 작성 및 수정 보완
▸영상 촬영
▸나레이션 녹음 및 수정
▸영상 편집 및 수정
2021. 3. ~ 2021. 6.
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정리
▸현장 적용
▸학생 설문 및 연구 효과 검증
▸연구 결과 분석 및 보완점 도출
▸영상 편집 수정 및 보완
2021. 7.
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일반화 ▸영상 작품 설명서 작성
▸영상 작품 제출 및 공유 2021. 8. ~ 2021. 9.
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다. 구성 내용
구성 내용
구성 도입 전개 정리
내용 띄어쓰기를
잘못 사용한 예 타이틀 띄어쓰기 역사
띄어쓰기 기본 원칙
다양한 규칙 -띄어쓰기 -붙여쓰기
정리 및 마무리
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라. 장면 내용
① ‘잘못된 띄어쓰기’ 예시 영상 ② 띄어쓰기관련 설문통계 ③ 타이틀
- ‘잘못된 띄어쓰기’ 예시 영상을 통해 올바른 띄어쓰 기에 대한 관심을 높이고 평소 띄어쓰기 오류들이 많 이 사용되고 있다는 것을 알게 한다.
- 한글표기관련 설문통계자 료를 제시하여 띄어쓰기를 가장 어려워하며 방법을 잘 모름을 알게 한다.
- 타이틀 제시
④ 띄어쓰기 역사 ⑤ 띄어쓰기 기본 원칙-1 ⑥ 띄어쓰기 기본 원칙-2
- 띄어쓰기가 시작된 배경 과 중요성을 알게 한다.
1. 문장의 각 낱말은 띄어 쓴다.
2. 조사는 앞말에 붙여 쓴 다.
⑦ 띄어쓰기 기본 원칙-3 ⑧ 띄어쓰기 다양한 규칙 (띄어 써요-1)
⑨ 띄어쓰기 다양한 규칙 (띄어 써요-2)
3. 의존 명사는 띄어 쓴다. 1. 수와 단위는 띄어 써요. 2. 이름 뒤에 호칭과 직책 은 띄어 써요.
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⑩ 띄어쓰기 다양한 규칙 (띄어 써요-3)
⑪ 띄어쓰기 다양한 규칙 (띄어 써요-4)
⑫ 띄어쓰기 다양한 규칙 (붙여 써요-1)
3. 뜻을 보태어 주는 말을 띄어 써요.
4. 등, 대, 및, 겸은 띄어 써요.
1. 알고 보면 한 단어, 붙 여 써요.
⑬ 띄어쓰기 다양한 규칙
(붙여 써요-2) ⑭ 띄어쓰기 정리 ⑮ 정리 퀴즈-1
2. 수와 단위지만 붙여쓰
기도 해요 - 배운 내용 정리하기 - 배운 내용을 바탕으로 띄어쓰기 고쳐 보기-1
⑯ 정리 퀴즈-2 ⑰ ‘올바른 띄어쓰기’ 예시 ⑱ 마무리
- 배운 내용을 바탕으로 띄어쓰기 고쳐 보기-2
- 올바른 띄어쓰기 예시를 제시한다.
- 바른 띄어쓰기 사용으로 정확한 의사소통을 하는 건 어떨까요?
5. 기대효과
본 교수-학습 영상학습자료을 통해 띄어쓰기의 중요성과 여러 가지 규칙을 알고 글을 쓰는데 적용해봄으로써 지식정보처리역량과 의사소통역량을 향상시킬 수 있다.
