• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fasilitas Belajar SMA Al-Hidayah Medan Tahun 2014

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

... proses belajar yang dialami siswa sebagai anak ...proses belajar dinamakan hasil ...prestasi belajar merupakan hal sangat penting dan menjadi salah satu tolak ukur ...Prestasi belajar pada ...

33

Pengaruh Disiplin Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sma Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018

Pengaruh Disiplin Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Sma Al-Hidayah Medan Tahun Pembelajaran 2017/2018

... proses belajar-mengajar sehingga terwujud pembelajaran efektif dan efisien dengan hasil yang ...kegiatan belajar-mengajar dan dapat mencapai tujuan ...

71

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

... Kondisi belajar mengajar yang efekif adalah adanya minat dan perhatian siswa dalam belajar yang pada akhirnya berpengaruh terhadap hasil belajar ...Minat belajar seseorang sangat tergantung ...

25

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS XI SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA SISWA KELAS XI SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

... B. Identifikasi Masalah Berdasrkan hasil observasi yang telah saya lakukan ternyata masih banyak siswa yang salah melakukan passing atas sebagian siswa melaksanakan passing atas jarinya dirapatkan dan perkenaan bola ...

23

PENGARUH STRATEGI READING GUIDE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CERPEN KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH STRATEGI READING GUIDE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CERPEN KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui lebih jelas pengaruh strategi reading guide dan strategi inkuiri dalam meningkatkan kemampuan membaca cerpen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X ...

25

PENGARUH STRATEGI READING GUIDE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CERPEN KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH STRATEGI READING GUIDE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CERPEN KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... di SMA Al-Hidayah Medan di temukan fakta, bahwa beberapa siswa sangat jarang membaca cerpen sehingga siswa kurang menguasai atau mengetahui isi cerita dari cerpen ...

9

PENGARUH KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA SWASTA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA SWASTA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... di SMA Swasta Dharmawangsa Medan, berdasarkan hasil observasi peneliti, dari jumlah siswa yang berjumlah 130 orang berpersepsi bahwa sekolah tersebut sudah memiliki fasilitas belajar yang ...

20

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTS AL-ITTIHADIYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII MTS AL-ITTIHADIYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VIII MTs Al-Ittihadiyah Medan Tahun Pembelajaran ...MTs ...

19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

... hasil belajar yang tidak memuaskan dan keterampilan proses sains yang masih ...di SMA Al-Hidayah Medan pada mid semester 2013/2014 menunjukkan bahwa siswa memperoleh nilai ...

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.P. 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.P. 2014/2015.

... XI AL- Hidayah Terrain academic year 2014/2015 This research was conducted at SMA Al-Hidayah Medan is located at street Letda suono Gg College ...IPS SMA ...

22

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... dan Hidayah-Nya yang telah memberikan kesehatan dan pengetahuan sehingga penulis memperoleh kemudahan dalam menyusun dan menyelesaikan skripsi ini dengan ...“Pengaruh Fasilitas Belajar di Sekolah dan ...

18

Evaluasi program pembelajaran PAI di SMA Al Hidayah Medan - Repository UIN Sumatera Utara

Evaluasi program pembelajaran PAI di SMA Al Hidayah Medan - Repository UIN Sumatera Utara

... Guru yang menyenangkan adalah guru yang bisa mengembangkan sikap yang profesional. Artinya, ia memiliki kemampuan untuk menanamkan kepada siswanya agar tidak sombong, memiliki disiplin yang tinggi, serta bersikap ...

188

Penerapan Strategi Instant Assessment untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa SMP Al Hidayah Medan T.P 2013/2014

Penerapan Strategi Instant Assessment untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa SMP Al Hidayah Medan T.P 2013/2014

... disampaikan. Fasilitas yang kurang memadai mengakibatkan keaktifan siswa menjadi sangat ...hasil belajar matematika siswa (2) Kurangnya keaktifan siswa dalam belajar matematika (3) Proses ...

16

Penerapan Strategi Instant Assessment untuk  Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika  Siswa SMP Al Hidayah Medan T.P 2013/2014

Penerapan Strategi Instant Assessment untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa SMP Al Hidayah Medan T.P 2013/2014

... disampaikan. Fasilitas yang kurang memadai mengakibatkan keaktifan siswa menjadi sangat ...hasil belajar matematika siswa (2) Kurangnya keaktifan siswa dalam belajar matematika (3) Proses ...

16

Penerapan Strategi Instant Assessment untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa SMP Al Hidayah Medan T.P 2013/2014

Penerapan Strategi Instant Assessment untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa SMP Al Hidayah Medan T.P 2013/2014

... disampaikan. Fasilitas yang kurang memadai mengakibatkan keaktifan siswa menjadi sangat ...hasil belajar matematika siswa (2) Kurangnya keaktifan siswa dalam belajar matematika (3) Proses ...

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2013/2014.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA SWASTA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2013/2014.

... di SMA Swasta Al-Hidayah Medan, bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi tergolong ...hasil belajar siswa kelas X SMA hasil belajar belum tuntas, dari ...

29

Upaya Guru Bimbingan  Konseling Dalam Mengatasi Kebiasaan Merokok Melalui Bimbingan Kelompok Di SMA Al-Hidayah Medan

Upaya Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kebiasaan Merokok Melalui Bimbingan Kelompok Di SMA Al-Hidayah Medan

... di SMA Al- Hidayah Medan banyak yang terjadi hal-hal diluar dugaan, siswa yang meninggalkan bangku sekolah pada saat jam pelajaran berlangsung dan sering melanggar peraturan- peraturan yang ...

79

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IS SMA KATOLIK BUDI MURNI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IS SMA KATOLIK BUDI MURNI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

... antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi, maka diharapkan siswa dapat meningkatkan prestasi belajarnya dengan memanfaatkan sebaik-baiknya fasilitas ...

25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.

... hasil belajar siswa pada mata pelajaran ...hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMA Al-Hidayah ...di SMA Al-Hidayah Medan yang beralamat di ...hasil ...

6

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK YAPIM 2 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK YAPIM 2 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

... The problem of this research was to find whether there was a significant effect of learning independence, learning facilities and educational interaction on students’ achievement in SMK Yapim 2 Medan. The aim of ...

29

Show all 10000 documents...

Related subjects