NIMASI FLASH DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEAKTIFAN
ENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI FLASH DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JENGGAWAH KABUPATEN JEMBER
... Media Pembelajaran Animasi Flash dengan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri ...
16
STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI (GROUP INVESTIGATION) PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 201
... Model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI), lebih menuntut siswa untuk lebih aktif, guru hanya sebagai fasilitator kebutuhan siswa dan membentuk kelompok tanpa memandang latar ...
72
STUDI EKSPERIMEN PENGARUH TEKNIK KOOPERATIF METODE JIGSAW DAN METODE STRUKTURAL NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 2 WURYANTORO TAHUN AJARAN 2009 2010
... Model pembelajaran kooperatif lebih unggul dari pembelajaran biasa karena para siswa banyak melakukan variasi kegiatan dibandingkan dengan pembelajaran ...dalam pembelajaran ...
76
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1. Kajian Teori - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together Kelas 4 SDN 2 Truko
... proses pembelajaran untuk mencapai KD yang dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk aktif, serta memberi ruang yang cukup bagi prakasa, kreativitas, dan ...
15
THE INFLUENCE OF LEARNING MODEL APPLICATION OF THINK PAIR SQUARE, NUMBERED HEAD TOGETHER, AND CONVENTIONAL TOWARD STUDENTS SOCIAL SKILLS AT SMP NEGERI 3 KALIANDA SOUTH LAMPUNG PENGARUH APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SQUARE, NUMBERED HEAD TOGETHER,
... Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Square Terhadap Motivasi Berprestasi dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 ...bahwa model pembelajaran kooperatif Think Pair Square ...
111
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATERI BATERAI ANTARA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (JIGSAW DAN NUMBERED HEAD TOGETHER) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPOSITORI
... lapangan, pembelajaran materi baterai di sekolah tersebut pembelajarannya masih ekspositori (tradisional), metode yang digunakan juga masih metode ceramah dan pembelajarannnya berpusat pada guru (teacher ...
185
PENGARUH PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOKBAHASAN HIDROKARBON DI MAN 1 MEDAN.
... Pengaruh Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Menggunakan Media Handout Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa pada Pokok Bahasan Hidrokarbon di MAN 1 ...
13
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matema
... EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI ...
18
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Dan Giving Question And Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Ekosistem Kelas VII SMPN 3 Pabelan Tahun Ajaran
... menerapkan model pembelajaran giving question and getting answer dan numbered head together dalam kegiatan belajar mengajar, karena kedua strategi tersebut dapat meningkatkan hasil ...
15
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matema
... yaitu keaktifan siswa. Keaktifan adalah segala kegiatan atau aktivitas siswa dalam proses pengajaran (Agus, ...indikator keaktifan siswa terdiri dari : 1) perhatian siswa pada penjelasan guru, 2) ...
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTU ANIMASI MULTIMEDIATERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV MIN 11 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository
... menggunakan model dan media yang tepat dalam proses ...satu model dan media pembelajaran yang dapat digunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered ...
89
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
... type Numbered Heads Together more effective than the conventional learning of mathematics learning ...the model of cooperative learning Numbered Heads Together is more effective than ...
10
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar.
... Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Head Together terhadap keaktifan dan hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar. Manfaat yang ...
14
PENDAHULUAN Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran NHT.
... satu model pembelajaran kooperatif yang dapat diterapkan di sekolah dasar adalah model NHT (Numbered Head ...Together). Pembelajaran kooperatif model ...
6
S PGSD 1003327 Title
... Asri Nurlaela Sari, 2015 PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPSUniversitas Pendidika[r] ...
3
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER
... learning model Numbered Heads Together (NHT) ...learning model Numbered Heads Together (NHT) may enhance the activity and learning achievement in class VII MTs Muhammadiyah 2 ...
8
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI UNSUR INTRINSIK NOVEL REMAJA PADA SISWA KELAS VIII SMP AL WASHLIYAH 1 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) serta memperoleh pengaruh yang diberikan model pembelajaran tersebut terhadap hasil ...
22
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) dan LEARNING TOGETHER (LT) DENGAN MELIHAT KEMAMPUAN MEMORI SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA KELAS X SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN 2012
... pengaruh model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dan Learning Together (LT) terhadap prestasi belajar kognitif, tetapi tidak terdapat pengaruh model ...
19
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Reposito
... Dalam pembentukan kelompok disesuaikan dengan model NHT. Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 3-5 siswa. Guru memberi nomor kepada setiap siswa dalam kelompok dan nama kelompok yang ...
32
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER KELAS XI IPS SMA ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.
... Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2012/2013 melalui penerapan model pembelajaran ...
20