[PDF] Top 20 Contoh Silabus SMP Kurikulum 2013 gratis: GuruPintar RPP Kerajinan 4.3

... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Taman Mata pelajaran : Prakarya Kelas : VII Semester : 1 satu Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 2 Jam Pelajaran As[r] ... Lihat dokumen lengkap

... RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP Negeri 3 Taman Mata pelajaran : Prakarya Kelas : VII Semester : 1 satu Alokasi Waktu : 1 x pertemuan 2 jam pelajaran Aspe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik mendiskusikan dengan cara mengamati dari gambar kerajinan bahan alam atau model benda kerajinan bahan alam berdasarkan jenis bahan, fungsi, bentuk produk, warna, dan bentu[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman produk rekayasa daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik menjelaskan hasil diskusi tiap kelompok dalam mengidentifikasi kerajinan hasil samping bahan pangan nabati Peserta didik menyimak dan mengamati demonstrasi guru dalam me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Peserta didik menjelaskan hasil diskusi tiap kelompok dalam mengidentifikasi buah dan sayuran yang dapat digunakan untuk membuat minuman segar dan minuman kesehatan.. Peserta didik men[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 1.8 Menunjukkan kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk pengolahan [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang [r] ... Lihat dokumen lengkap

...  Peserta didik melakukan observasi / wawancara tentang pengetahuan bahan alat dan teknik pengolahan non pangan dari hasil samping bahan nabati yang ada di lingkungan setempat menjadi bahan dasar kerajinan agar ... Lihat dokumen lengkap

... karya kerajinan modifikasi dari bahan alam untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya dengan cara peserta didik mengamati hasil karya siswa lain, memberi komentar, saran, ataupun pujian atas hasil yang telah ... Lihat dokumen lengkap

... karya kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga ... Lihat dokumen lengkap

... 1. Alat dan bahan praktikum Filtrasi 2 set 2. Alat dan bahan praktkum sublimasi 1 set 3. Alat dan bahan praktkum dekantasi 2 set 5 Alat dan bahan praktkum evaporasi 1 set 4. Alat dan bahan praktkum ... Lihat dokumen lengkap

...   RPP K13 RPP Kelas 4 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru dilengkapi Silabus dan Buku Tahun 2016 Administrasi Guru MG4 00.07 terbaru dilengkapi Silabus dan Buku Tahun 2016 ini menjadi [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang ... Lihat dokumen lengkap

... Seni bangunan Candi tersebut memang mengandung unsur budaya India tetapi keberadaan candi-candi di Indonesia tidak sama dengan candi-candi yang ada di India, karena candi di Indonesia ha[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Konfirmasi  Guru memberikan kata-kata pujian kepada peserta didik atas keaktifannya dalam proses pembelajaran  Dengan bimbingan guru, peserta didik merefleksikan kegiatan pembelajar[r] ... Lihat dokumen lengkap

... dalam silabus, guru harus menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ...(RPP). RPP merupakan pegangan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran baik di kelas, laboratorium, dan/atau lapangan untuk ... Lihat dokumen lengkap

...  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna;  memfasilitasi peserta didik mela[r] ... Lihat dokumen lengkap

... KI 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, ... Lihat dokumen lengkap