• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB II

Has 10000 "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB II" found on our website. Below are the top 20 most common "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB II".

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB II

... terhadap belajar. Bahan pelajaran yang menarik minat siswa, lebih mudah dipelajari dan disimpan, karena minat menambah kegiatan belajar (bahan pelajaran yang menarik minat siswa akan ... Lihat dokumen lengkap

32

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB IV

... melalui internet ketika kurang memahami materi pelajaran di ...proses belajar di sekolah, tiap siswa memiliki tingkat pemahaman yang berbeda antar ...jadwal belajar masing-masing dan ... Lihat dokumen lengkap

38

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran

... Pemanfaatan internet sebagai media belajar siswa kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran meliputi lima indikator, yaitu : Menjadikan pekerjaan lebih ... Lihat dokumen lengkap

16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB V

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB V

... menambah produktivitas (increase productivity), tetapi juga harus mempertimbangkan biaya, ketersediaan akses dan fasilitas pendukung, kerumitan, pengorganisasian dan faktor-faktor lain yang harus disesuaikan dengan ... Lihat dokumen lengkap

3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB I

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar pada Siswa Kelas IX SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 162009017 BAB I

... kehadiran internet menyebabkan minat siswa untuk membaca buku di perpustakaan menjadi ...Kebanyakan siswa cenderung mencari tugas melalui internet, juga mengandalkan internet sepenuhnya ... Lihat dokumen lengkap

6

T1__BAB I Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1  BAB I

T1__BAB I Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB I

... kemandirian belajar siswa kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol terlihat dari hasil mean rank skor ranking rata-rata untuk kelompok eksperimen = 12,06 dan skor ranking rata-rata kelompok control = ... Lihat dokumen lengkap

8

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1  BAB IV

T1__BAB IV Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB IV

... kelompok eksperimen sebelum diberi 6,75 sedangkan mean rank sesudah diberi treatment adalah 12,50 dengan nilai signifikansi 0,001<0,050, ini menunjukkan bahwa ada perbedaan kemandirian belajar yang signifikan ... Lihat dokumen lengkap

15

T1__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1  BAB III

T1__BAB III Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB III

... kemandirian belajar menggunakan metode pengisian berupa ...kemandirian belajar disusun dalam bentuk lima pilihan, yaitu SS (selalu), SR (sering), KD (kadang), JR( jarang), TD (dak ...kemandirian ... Lihat dokumen lengkap

8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 132007002 BAB I

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Intensitas Menonton Tayangan Kekerasan pada Televisi dengan Perilaku Agresif Siswa Kelas VIII SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 132007002 BAB I

... Salah satu faktor yang berhubungan dengan perilaku agresif adalah intensitas menonton tayangan kekerasan pada televisi. Media komunikasi televisi memiliki fungsi sosial untuk menyajikan informasi, menghibur, serta ... Lihat dokumen lengkap

9

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Pemanfaatan Layanan Bimbingan dan Konseling Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Batang T1 132008007 BAB II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Pemanfaatan Layanan Bimbingan dan Konseling Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Batang T1 132008007 BAB II

... Pelaksanaan pelayanan BK yang baik dan terprogram memlaui dengan pemahaman tentang layanan dan dilaksanakan oleh tenaga ahli (konselor). Dalam prosesnya layanan BK diarahkan untuk pengembangan individu yang akhirnya ... Lihat dokumen lengkap

11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB II

... proses belajar mengajar karena dapat membantu guru untuk menyajikan materi pembelajaran yang lebih menarik sehingga dapat mengikat konsentrasi peserta didik untuk memperhatikan ...pembelajaran. Pemanfaatan ... Lihat dokumen lengkap

33

T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1  BAB V

T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB V

... Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan permasalahan tentang kemandirian belajar siswa yang rendah dan dapat ditingkatkan melalui penggunaan teknik sosiodrama. Hal ini bisa menjadi referensi Bapak / Ibu ... Lihat dokumen lengkap

2

T1  Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran

T1 Judul Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran

... kemandirian belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A di SMP Mardi Rahayu ...Pembimbing II: Yustinus Windrawanto, ... Lihat dokumen lengkap

14

T1__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1  BAB II

T1__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Kemandirian Belajar dengan Teknik Sosiodrama pada Siswa Kelas VII A SMP Mardi Rahayu Ungaran T1 BAB II

... peran siswa pada situasi belajar formal yang melibatkan cara mengorganisasi tujuan ...tujuan belajar, materi belajar, kecepatan belajar, langkah- langkah belajar, metodologi ... Lihat dokumen lengkap

11

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB IV

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB IV

... proses belajar mengajar sehingga dapat meningkatkan kualitas belajar peserta didik melalui evaluasi hasil belajar dan aktualisasi berbagai potensi yang dimiliki peserta ...membuat media ... Lihat dokumen lengkap

23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Konsepsi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Salatiga tentang Kesebangunan dan Kekongruenan T1 202010107 BAB II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Konsepsi Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Salatiga tentang Kesebangunan dan Kekongruenan T1 202010107 BAB II

... Pembelajaran, konstruktivisme memandang sebagai suatu proses sosial (wacana) membangun pengetahuan (yang ilmiah) yang dipengaruhi oleh pengetahuan awa, pamdangan, dan keyakinan peserta didik serta pengaruh ... Lihat dokumen lengkap

8

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah Di SMP Mardi Rahayu Ungaran

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah Di SMP Mardi Rahayu Ungaran

... Pelaksana pendidikan karakter berbasis budaya sekolah melibatkan semua guru, wali kelas dan karyawan terlebih dalam kegiatan rutin spontan, keteladanan dan pengkondisian. Sedangkan kegiatan terprogram penanggung ... Lihat dokumen lengkap

20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB I

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Media Pembelajaran Elektronik di Kalangan Guru SMP Negeri 1 Ungaran Kabupaten Semarang T1 162008060 BAB I

... memanfaatkan media pembelajaran elektronik tidak sepenuhnya ...proses belajar mengajar dilaksanakan, hal tersebut dikarenakan beberapa guru masih enggan memanfaatkan media pembelajaran elektronik ... Lihat dokumen lengkap

12

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah Di SMP Mardi Rahayu Ungaran

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Model Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Sekolah Di SMP Mardi Rahayu Ungaran

... Pelaksana pendidikan karakter berbasis budaya sekolah melibatkan semua guru, wali kelas dan karyawan terlebih dalam kegiatan rutin spontan, keteladanan dan pengkondisian. Sedangkan kegiatan terprogram penanggung ... Lihat dokumen lengkap

20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisa Pemanfaatan Teknologi Bluetooth dan WiFi sebagai Media Internet T0 562012044 BAB II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisa Pemanfaatan Teknologi Bluetooth dan WiFi sebagai Media Internet T0 562012044 BAB II

... Sebuah perangkat yang memiliki teknologi wireless bluetooth akan mempunyai kemampuan untuk melakukan pertukaran informasi dengan jarak jangkauan sampai dengan 10 meter (~30 feet), bahkan untuk daya kelas 1 bisa ... Lihat dokumen lengkap

10

Show all 10000 documents...