• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matema

Has 10000 "STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matema" found on our website. Below are the top 20 most common "STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matema".

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN  NUMBER HEAD  TOGETHER  DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT  Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matema

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matema

... dalam pembelajaran matematika di sekolah guru hendaknya memperhatikan perkembangan ...dianggap mata pelajaran yang sulit bagi sebagian siswa, hal tersebut hanyalah sebagian dari sekian banyak ... Lihat dokumen lengkap

11

PENDAHULUAN  Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Unggulan Daar El Dzikir Sukoharjo 2015/2016.

PENDAHULUAN Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Unggulan Daar El Dzikir Sukoharjo 2015/2016.

... pencapaian hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika kelas III SD Unggulan Daar El Dzikir dengan perbandingan kedua model tersebut maka diadakan penelitian yang berjudul “Studi ... Lihat dokumen lengkap

5

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN   Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Unggulan Daar El Dzikir Sukoh

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN Studi Komparasi Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Number Head Together Dan Student Teams Achievement Division (Stad) Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SD Unggulan Daar El Dzikir Sukoh

... models Number Head Together (NHT) and Student Teams Achievement Division ...of student learning outcomes and learning model NHT learning model ... Lihat dokumen lengkap

17

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGANSTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SUMPIUH BAANYUMAS TAHUN PELAJARAN JULI 2015– JUNI2016 - UNS Institution

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DENGANSTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI SUMPIUH BAANYUMAS TAHUN PELAJARAN JULI 2015– JUNI2016 - UNS Institution

... learning model and STAD learning model on subjects Economy class X SMA Negeri Sumpiuh Banyumas and (2) which learning model between TAI and STAD can produce better learning outcomes ... Lihat dokumen lengkap

18

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI PRESTASI DAN MINAT BELAJAR EKONOMI KELAS XI IIS SMA N 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 - UNS Institutional

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DITINJAU DARI PRESTASI DAN MINAT BELAJAR EKONOMI KELAS XI IIS SMA N 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 - UNS Institutional

... perbedaan hasil penerapan model konvensional, NHT dan STAD terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas XI IIS SMAN 6 Surakarta 2) ada perbedaan hasil penerapan metode konvensional, ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SUB MATERI POKOK EKOSISTEMDI KELAS VII SMP BUDISATRYAMEDAN.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SUB MATERI POKOK EKOSISTEMDI KELAS VII SMP BUDISATRYAMEDAN.

... dan STAD pernah diteliti oleh beberapa peneliti sebelumnya, antara lain Darianti (2011) hasil belajar biologi siswa dengan menerapakan model pembelajaran kooperatif NHT sebesar ...bahwa ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS- ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM DIKELAS X SMA NEGERI 17 MEDAN PADA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS- ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM DIKELAS X SMA NEGERI 17 MEDAN PADA TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di SMA Negeri 17 Medan, masih tampak guru lebih sering menggunakan metode konvensional seperti ceramah dan tanya ...dikarenakan model tersebut tidak ... Lihat dokumen lengkap

22

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Kristen Satya Wacana Kota Salatiga Semester 1 Tahun Pelajaran 20162017 dalam Mata Pelajaran PPKn dengan Menggunakan Metode Pembela

T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Kristen Satya Wacana Kota Salatiga Semester 1 Tahun Pelajaran 20162017 dalam Mata Pelajaran PPKn dengan Menggunakan Metode Pembela

... Perbedaan Hasil Belajar Ekonomi Siswa yang Belajar dengan Metode Pembelajaran Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Tipe Numbered Head ... Lihat dokumen lengkap

4

STUDI KOMPARASI STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT  Studi Komparasi Strategi Student Teams Achievement Division (STAD) dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Siswodipuran Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016.

STUDI KOMPARASI STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT Studi Komparasi Strategi Student Teams Achievement Division (STAD) dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Siswodipuran Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016.

... of STAD and NHT towards learning outcomes maematika fourth grade students at SDN 1 Siswodipuran Boyolali, (2) a greater influence between STAD and NHT towards learning outcomes math grade IV SDN 1 ... Lihat dokumen lengkap

17

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... iii PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER NHT DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION STAD DI KELAS VIII MT[r] ... Lihat dokumen lengkap

6

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division STAD .... Hasil Belajar ...[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... proses pembelajaran matematika guru harus dapat memilih model pembelajaran yang ...menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan Student Teams ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI AL-IRSYAD KARANGBENDO PONGGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI AL-IRSYAD KARANGBENDO PONGGOK BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... adalah mata pelajaran yang sulit ...metode pembelajaran yang monoton yaitu lebih banyak didominasi oleh guru dan peseta didik pandai saja sedangkan peserta didik yang kurang pandai cenderung ...media ... Lihat dokumen lengkap

14

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SD DI DABIN 3 UPTD KECAMATAN TOROH.

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS III SD DI DABIN 3 UPTD KECAMATAN TOROH.

... Numbered Head Together (NHT) and Student Team Achievement Division (STAD) Against Student Results Seen From Student Learning Style In Science Subjects Grade III ... Lihat dokumen lengkap

14

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DAN METODE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN MATERI SENYAWA HIDROKARBON | Octavianti | Jurnal Pendidikan Kimia 3281 72

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DAN METODE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA PEMBELAJARAN MATERI SENYAWA HIDROKARBON | Octavianti | Jurnal Pendidikan Kimia 3281 72

... prestasi belajar yang rendah pada materi Senyawa ...arsip hasil prestasi belajar dan wawancara dengan guru yang telah dilakukan pada tanggal 22 Juli 2011, persentase nilai prestasi belajar ... Lihat dokumen lengkap

9

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII MTsN NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

... perlakuan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dan kelompok eksperimen 2 diberikan perlakuan model pembelajaran Student Teams Achievement ... Lihat dokumen lengkap

6

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan peneliti pada tanggal 20 Januari 2013 di SMA Negeri 1 Sunggal, terdapat kendala-kendala atau permasalahan dalam proses pembelajaran diantaranya seperti siswa ... Lihat dokumen lengkap

20

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI VIRUS DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI VIRUS DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN T.P 2016/2017.

... 1. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai sumber informasi yang memeberikan pengetahuan dan pengalaman bagi siswa tentang cara berdiskusi dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered ... Lihat dokumen lengkap

16

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI SEBARAN BARANG TAMBANG INDONESIA DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI SEBARAN BARANG TAMBANG INDONESIA DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

... dan hasil belajar siswa adalah dengan cara menguasai dan mampu menerapkan berbagai metode serta model pembelajaran yang bervariasi pada materi yang akan ...Penggunaan model ... Lihat dokumen lengkap

23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Keefektifan Model Pembelajaran STAD dan NHT Ditinjau dari Hasil Belajar IPA

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Keefektifan Model Pembelajaran STAD dan NHT Ditinjau dari Hasil Belajar IPA

... Keefektifan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dan Number Head Together (NHT) Ditinjau dari Hasil Belajar dalam ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...