• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi

Has 10000 "Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi".

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi

... saat model PBM diajarkan, maka siswa dengan gaya belajarnya masing-masing menyerap materi pelajaran sesuai dengan caranya dan pada akhirnya akan terlihat seberapa pengaruh keduanya baik ... Lihat dokumen lengkap

12

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi

Pengaruh Model PBM dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi

... saat model PBM diajarkan, maka siswa dengan gaya belajarnya masing-masing menyerap materi pelajaran sesuai dengan caranya dan pada akhirnya akan terlihat seberapa pengaruh keduanya baik ... Lihat dokumen lengkap

12

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI.

... Dari hasil penelitian diketahui tidak terdapat perbedaan signifikan hasil belajar geografi siswa berdasarkan gaya belajar yang diajar dengan strategi pembelajaran ekspositori, ... Lihat dokumen lengkap

17

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI ILMU SOSIAL SMA NEGERI 1 PINANGSORI KABUPATEN TAPANULI TENGAH.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI ILMU SOSIAL SMA NEGERI 1 PINANGSORI KABUPATEN TAPANULI TENGAH.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

38

PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL PBM MELALUI EKSPERIMEN DENGAN LABORATORIUM RIIL DAN LABORATORIUM VIRTUIL DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR.

PEMBELAJARAN BIOLOGI MODEL PBM MELALUI EKSPERIMEN DENGAN LABORATORIUM RIIL DAN LABORATORIUM VIRTUIL DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR.

... mengetahui pengaruh model PBM menggunakan metode eksperimen dengan laboratorium riil dan virtuil, kreativitas, gaya belajar, dan interaksinya terhadap prestasi belajar ...dan ... Lihat dokumen lengkap

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTs  Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vi

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTs Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dan Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas Vi

... Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikasi 5 % dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai ...Ada pengaruh antara penggunaan ... Lihat dokumen lengkap

10

MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA.

MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA.

... agar hasil tes akhir yang dicapai oleh subyek penelitian benar-benar karena pengaruh dari perlakuan yang diberikan selama ...0,05. Hasil pengujian menunjukkan terdapatnya interaksi maka perlu ... Lihat dokumen lengkap

17

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Geografi

... cenderung belajar secara individu (Dalam metode konvensional siswa cenderung belajar secara individu karena gurulah yang terlibat aktif didalamnya, tidak ada diskusi yang dapat membuat peserta didik ... Lihat dokumen lengkap

14

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SLTP DI KOTA AMBON

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SLTP DI KOTA AMBON

... dalam model PISK, yakni interaksi antara (1) siswa dengan siswa (student-student = S-S), (2) siswa dengan bahan ajar (student-learning material = S-LM), (3) siswa dengan guru (student-teacher = S-T), (4) ... Lihat dokumen lengkap

10

Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Geografi

Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Geografi

... Aktivitas belajar siswa men- jadi variabel yang sangat penting da- lam penelitian ini, hal tersebut dikare- nakan pada setiap siklus tindakan se- belum adanya penilaian tentang hasil belajar juga ... Lihat dokumen lengkap

13

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOK

... mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar tolak peluru gaya ...Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes obyektif, observasi dan ... Lihat dokumen lengkap

9

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

... dalam belajar kimia sehingga dapat meningkatkan hasil belajar dan kerjasama ...menerapkan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM). Model Problem Based Learning merupakan ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR BISNIS MAHASISWA UNIVERSITAS METHODIST INDONESIA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR BISNIS MAHASISWA UNIVERSITAS METHODIST INDONESIA.

... untuk belajar lebih ...pada hasil belajarnya kurang ...penerapan model pembelajaran. Berdasarkan hasil survey awal nilai yang didapatkan dari DPNA mahasiswa jurusan manajemen Universitas ... Lihat dokumen lengkap

39

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA.

PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA.

... Pendidikan adalah suatu hal yang harus dipenuhi dalam upaya meningkatkan taraf hi- dup bangsa Indonesia agar tidak sampai ter- tinggal dengan bangsa lain. Karena itu sistem pendidikan nasional harus mampu menjamin ... Lihat dokumen lengkap

5

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI.

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI.

... pemanfaatan hasil teknologi berupa ...menggunakan model pembelajaran yang didukung oleh pemanfaatan media dan teknologi mutakhir, agar mempermudah pemahaman siswa terhadap materi dan konsep-konsep ... Lihat dokumen lengkap

49

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Talking Chips Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Geografi Siswa

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Talking Chips Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Geografi Siswa

... motivasi belajar merupakan dorongan internal dan eksternal pada siswa-siswa yang sedang belajar untuk mengadakan perubahan tingkah laku, pada umumnya dengan beberapa Indikator yang ...definisi hasil ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP MUHAMMADIYAH 02 MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SMP MUHAMMADIYAH 02 MEDAN.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA.

... instructional Model of Learning and Learning Style results learn The Nature of Science grade V Cinta Rakyat 4 Elementary School school year ...Learning Model Number Head Together and V 1 (42 students) ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GAYA BELAJAR VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN GAYA BELAJAR VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLAH DASAR

... Ciri-ciri gaya belajar sebagai penanda gaya belajar mana yang lebih dominan bagi ...Ciri-ciri gaya belajar menurut DePorter & Hernacki (2009:116) antara lain karakteristik ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAYA BELAJAR

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GAYA BELAJAR

... pencapaian hasil belajar dibandingkan dengan pembelajaran dengan model ...mendorong belajar proses dan melibatkan seluruh siswa secara aktif (Fisher, ...meliputi: belajar informasi ... Lihat dokumen lengkap

19

Show all 10000 documents...