• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa

Has 10000 "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa" found on our website. Below are the top 20 most common "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa".

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa

... secara kelompok. Karena siswa bekerja dalam suatu tim, maka dengan sendirinya dapat memperbaiki hubungan di antara para siswa dari berbagai latar belakang etnis dan kemampuan, mengembangkan ... Lihat dokumen lengkap

197

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP.

... adalah siswa kelas VIII SMPK Yahya ...memiliki kemampuan beradaptasi dengan situasi pembelajaran yang mandiri dan ...kognitif siswa kelas VIII yang memiliki umur lebih dari 11 tahun menurut ... Lihat dokumen lengkap

45

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ILUSTRASI MODEL PIZZA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI  Pengaruh Pembelajaran Dengan Strategi Ilustrasi Model Pizza Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Penalaran Siswa Pada

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ILUSTRASI MODEL PIZZA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI Pengaruh Pembelajaran Dengan Strategi Ilustrasi Model Pizza Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Penalaran Siswa Pada

... (1) pengaruh strategi ilustrasi model pizza terhadap hasil belajar matematika pada materi lingkaran, (2) pengaruh tingkat kemampuan penalaran terhadap hasil belajar ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA SWASTA TELADAN CINTA DAMAI.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA SWASTA TELADAN CINTA DAMAI.

... Perangkat pembelajaran yang akan dikembangkan dalam penelitian ini akan diterapkan melalui pembelajaran kooperatif, karena secara teoretik pembelajaran ini terdapat interaksi kelompok ... Lihat dokumen lengkap

32

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ARTIKEL PENELITIAN

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ARTIKEL PENELITIAN

... dalam pembelajaran kelompok yang mengharuskan siswa untuk menggunakan skill berpikir level ...metode investigasi kelompok sering dipandang sebagai metode yang paling kompleks dan paling ... Lihat dokumen lengkap

12

Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol. 1 No. 1, 2014, artikel 5

TAPPDF.COM PDF DOWNLOAD JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN VOL. 1 NO. 1 ... PASCA SARJANA UT 1 SM

... perbedaan kemampuan penalaran dan koneksi matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran kooperatif dengan menerapkan pendekatan konstruktivisme berbantuan program Cabri 3D, ... Lihat dokumen lengkap

11

Artikel Publikasi: PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ILUSTRASI  Pengaruh Pembelajaran Dengan Strategi Ilustrasi Model Pizza Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Penalaran Siswa Pada Materi Lingkaran(Penelitian Pada Siswa K

Artikel Publikasi: PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI ILUSTRASI Pengaruh Pembelajaran Dengan Strategi Ilustrasi Model Pizza Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kemampuan Penalaran Siswa Pada Materi Lingkaran(Penelitian Pada Siswa K

... strategi pembelajaran yang digunakan kemampuan penalaran juga merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil ...(2007), penalaran merupakan proses berpikir dalam proses penarikan ... Lihat dokumen lengkap

17

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK.

... bahwa kemampuan berpikir kreatif matematika siswa masih ...kurang. Siswa memecahkan masalah yang diberikan dengan cara yang sama persis seperti yang dicontohkan ...banyak siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

40

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1001575 Title

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI - repository UPI S PEA 1001575 Title

... PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI Eksperimen di SMAN 13 Band[r] ... Lihat dokumen lengkap

5

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA.

... adalah model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok lebih efektif dan memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar siswa yang telah diterapkan pada kompetensi ... Lihat dokumen lengkap

51

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI DI SMA NEGERI 15 MEDAN T.A 2011/2012.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK MENGGUNAKAN MEDIA PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI DI SMA NEGERI 15 MEDAN T.A 2011/2012.

... “ Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok menggunakan media peta konsep terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok koloid kelas XI di SMA ... Lihat dokumen lengkap

17

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK PADA MATERI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDAR HULUAN T.A 2014/2015.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK PADA MATERI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDAR HULUAN T.A 2014/2015.

... orang siswa kelas VII-A SMP Negeri 1 Bandar Huluan, diperoleh gambaran tingkat kemampuan siswa sebagai berikut:56% siswa yang sudah mampu memahami masalah, 16% yang sudah mampu merencanakan ... Lihat dokumen lengkap

23

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 PEMATANG SIANTAR.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 PEMATANG SIANTAR.

... 82) matematika adalah suatu ilmu yang didasarkan atas akal (rasio) yang berhubungan benda- benda dalam pikiran yang abstrak atau matematika memiliki objek kajian yang ...belajar matematika ... Lihat dokumen lengkap

33

S PEA 1001575 Bibliography

S PEA 1001575 Bibliography

... 113 Isky Hendari, 2014 Pengaruh Peneraopan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok Group Investagation terhadap Hasil belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Uni[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

S PEA 1001575 Table Of Content

S PEA 1001575 Table Of Content

... Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Investigasi Kelompok (Group Investigation) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi” ini dapat diselesaikan untuk ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI.

... belajar siswa pada kelas yang mendapat perlakuan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok (group investigation) lebih baik dibandingkan dengan kelas yang tidak ... Lihat dokumen lengkap

55

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VIII SMP SWASTA HKBP SIDORAME MEDAN.

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VIII SMP SWASTA HKBP SIDORAME MEDAN.

... dalam pembelajaran adalah model pembelajaran ...tujuan pembelajaran kooperatif, selain untuk membangun interaksi yang positif, adalah menciptakan individu-individu yang memiliki ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA

... mengemukakan kemampuan berpikir kreatif adalah kemampuan untuk menghasilkan ide atau cara baru dalam menghasilkan suatu ...merupakan kemampuan menggali dan mengumpulkan gagasan-gagasan baru yang ... Lihat dokumen lengkap

53

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELOMPOK INVESTIGASI (GROUP INVESTIGATION) DENGAN METODE CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMI KELAS XI SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 1 PARBULUAN T.P 2015/2016.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELOMPOK INVESTIGASI (GROUP INVESTIGATION) DENGAN METODE CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMI KELAS XI SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 1 PARBULUAN T.P 2015/2016.

... “ Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe kelompok investigasi (group investigation) dengan metode curah pendapat (brainstorming) terhadap hasil belajar siswa pada ... Lihat dokumen lengkap

22

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) DAN MAKE A MATCH (MM) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014 2016

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) DAN MAKE A MATCH (MM) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2014 2016

... belajar matematika, diduga karena strategi yang digunakan dalam pembelajaran guru kurang ...belajar matematika yang menyenangkan dan mampu menarik minat, meningkatkan hasil belajar siswa pada ... Lihat dokumen lengkap

14

Show all 10000 documents...