[PDF] Top 20 PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
Has 10000 "PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ" found on our website. Below are the top 20 most common "PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ".
PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... harian 3 yakni materi permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan memiliki rata-rata nilai terendah jika dibandingkan 2 ulangan harian ...dari metode pembelajaran yang digunakan oleh ...sehingga ... Lihat dokumen lengkap
12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tujuan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA METODE KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN METODE CERAMAH PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 3 CIBINONG - Repository Fakultas Ekonomi UNJ
... terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi antara kelompok yang menggunakan metode Teams Game Tournament (TGT) dengan kelompok yang menggunakan metode ... Lihat dokumen lengkap
12
PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISONS (STAD) DENGAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA KELAS X DI SMA NEGERI 1 ADIANKOTING TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Pembelajaran ekonomi yang diperlukan saat ini adalah pembelajaran yang dapat meningkatkan penguasaan materi dan kreatifitas ...terlibatnya siswa secara aktif dalam pembelajaran, maka siswa akan ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DI KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN.
... Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Di SMP Prayatna ...model kooperatif learning tipe TGT ... Lihat dokumen lengkap
17
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi di kelas XI SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository
... di SMA Negeri 11 Yogyakarta didapatkan kesimpulan bahwa penerapan metode kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan prestasi belajar ...adanya hasil pretest dan postest ... Lihat dokumen lengkap
225
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X â 4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015.
... Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada program Studi Pendidikan Ekonomi-BKK PTN, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu ... Lihat dokumen lengkap
18
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Berjalan Di Udara Pada Siswa Kelas X IPS 4 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.
... pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya berjalan di udara pada siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap
4
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DIBANDINGKAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACIVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STURUKTUR ATOM SISWA KELAS X.
... Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dibandingkan Kooperatif ... Lihat dokumen lengkap
15
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK KELAS X TPM SMK PANCASILA SURAKARTA TAHUN AJARAN 20162017
... Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari dua kali pertemuan dalam satu siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, ... Lihat dokumen lengkap
19
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada pokok bahasan suhu dan kalor untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X-MIA 1 SMA IPIEMS Surabaya - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository
... Classroom action research (CAR) method applying TGT with „Talking Stick” game on the topics of temperature and heat was conducted in this research. Indicators of success were set to be no less than 75% of the ... Lihat dokumen lengkap
18
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA RODA IMPIAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X IPS 2 SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository
... PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA RODA IMPIAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS ... Lihat dokumen lengkap
17
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK MESIN YANG DI AJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DAN MULTISENSORI PADA SISWA KELAS X SMK N 1 LUBUK PAKAM.
... rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran menggambar teknik khususnya mengenal jenis gambar proyeksi kelas X Teknik ...1) Hasil belajar siswa menggunakan ... Lihat dokumen lengkap
27
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi materi devisa : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas IX A SMP Negeri 1 Dukun.
... kegiatan siswa selama mengikuti proses pembelajaran dalam hal bertanya, menjawab pertanyaan, dan mengemukakan pendapat tidak ...membuat siswa merasa bosan, semangat dan motivasi siswa turun, sehingga ... Lihat dokumen lengkap
283
Pengaruh Motivasi dan Aktivitas Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 38 Semarang pada Materi Segiempat dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament).
... dalam belajar karena pada prinsipnya belajar adalah berbuat, berbuat untuk mengubah tingkah laku, jadi melakukan kegiatan (Sardiman ...2001:93). Belajar adalah suatu proses usaha untuk memperoeh ... Lihat dokumen lengkap
212
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CATATAN KAKI OLEH SISWA KELAS XI SMA SANTO THOMAS 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011.
... oleh siswa kelas XI SMA yaitu, berupa mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karya ilmiah melalui kegiatan menulis catatan kaki pada karya ...keberhasilan siswa dalam ... Lihat dokumen lengkap
21
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PERMAINAN LUDO AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 2 SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
... KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan ... Lihat dokumen lengkap
209
t pd 0707092 chapter1
... Pembelajaran kooperatif merujuk pada berbagai macam metode pengajaran dimana para siswa bekerja dalam kelompok-kelompok kecil untuk saling membantu satu sama lainnya dalam mempelajari materi ...Dalam ... Lihat dokumen lengkap
20
Perbedaan Model Kooperatif Tipe TGT dan (3)
... pembahasan hasil penelitian tentang “Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara yang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament ... Lihat dokumen lengkap
2
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADAMATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 45MEDAN T.P 2016/2017.
... pembelajaran tipe NHT memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling membagikan ide-ide dan mempertimbangkan jawaban yang paling tepat, serta dapat mendorong siswa untuk dapat meningkatkan semangat ... Lihat dokumen lengkap
22
T1__Daftar Pustaka Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Siswa Kelas XII SMA Kristen Satya Wacana Kota Salatiga Semester 1 Tahun Pelajaran 20162017 dalam Mata Pelajaran PPKn dengan Menggunakan Metode Pembela
... Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT ( Number Heads Together) pada siswa Kelas XI IPA 3 SMA NEGERI 3 ... Lihat dokumen lengkap
4
Related subjects