[PDF] Top 20 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ppl (2)

... Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.7 Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk aljabar penjumlahan, pengurangan[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Inti :  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan me[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Seiring dengan bergesernya pusat pembelajaran dari guru kepada peserta didik, maka peserta didik diberikan kesempatan untuk menilai kemampuan dirinya sendiri. Namun agar penilaian tetap bersifat objektif, maka ... Lihat dokumen lengkap

... KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas ... Lihat dokumen lengkap

... KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai ... Lihat dokumen lengkap

... 4.6 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tingkah laku/tindakan/fungsi orang, b[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2. Menghayati dan mengamalkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas ... Lihat dokumen lengkap

... media pembelajaran dicoba dalam kegiatan ini, sehingga praktikan memahami media yang sesuai untuk setiap ...dalam pelaksanaan PPL, baik dari segi materi maupun penyampaian atau metode ...mengikuti ... Lihat dokumen lengkap

... Metode Pembelajaran/Teknik:  Pre listening  Salam Pembuka dan berdoa bersama untuk menanamkan nilai religius  Menyampaikan kompetensi dan indikator yang akan dicapai  Memotivasi s[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 4. 18 1 + 5 6 = 18 1 + 15 18 = 16 18 = 8 9 5. 1 3 + 10 2 = 10 30 + 30 6 = 16 30 = 15 8 6. 12 7 + 15 6 = 35 60 + 24 60 = 59 60 7. 3 8 + 12 5 = 24 9 + 24 10 = 24 19 8. 1 8 + 11 4 = 11 88 + 32 88 = 43 88 ... Lihat dokumen lengkap

...  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertul[r] ... Lihat dokumen lengkap

... MIA 2, XI MIA 4, dan XI MIA ...dalam pembelajaran berupa media papan tulis dan spidol, penggaris, pegas, ayunan matematis, busur dan serta peralatan lain yang menunjang pelaksanaan ... Lihat dokumen lengkap

... mengelola pembelajaran yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan ... Lihat dokumen lengkap

... analisis pelaksanaan praktek pengalaman lapangan (PPL) maka mahasiswa PPL banyak mendapatkan pengalaman berharga, baik dalam hal mengajar di kelas dan sosialisasi di luar ...proses ... Lihat dokumen lengkap

... ' & 8.2Merespon makna yang terdapat dalam monolog pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dalam k onteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk narr[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Sebelum pelaksanaan praktik mengajar di kelas, mahasiswa PPL harus membuat rencana kegiatan yang akan dilakukan di kelas yang meliputi tujuan yag akan dicapai, materi yang akan disampaikan, dan ... Lihat dokumen lengkap

... mengorientasi peserta didik pada masalah. Masalah tersebut dapat disajikan dalam bentuk gambar, diagram, film pendek, atau power point. Misalnya dalam pelajaran Seni budaya , masalah tersebut terkait dengan aktivitas ... Lihat dokumen lengkap

... -Siswa memperhatikan penjelasan Guru tenteng cara menghitung keliling persegi dengan satuan tak baku -Guru mengelompokkan siswa menjadi 5 kelompok, tiap kelompok terdiri dari 4/5 anak.. [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Siswa diminta pendapatnya berkaitan dengan slide yang ditampilkan Menanya : Siswa diberi kesempatan untuk bertanya berkaitan dengan gambar slide yang ditampilkan tersebut dengan kons[r] ... Lihat dokumen lengkap

... TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah proses mencari informasi, menanya, berdiskusi, dan melaksanakan percobaan peserta didik dapat menganalisis menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat me[r] ... Lihat dokumen lengkap