aku adalah rakyat dari berjuta-juta yang lain melintas perlahan di depan pamandangan terbakar
aku dari berjuta yang lain,
hidup tak sekejap pun mau berhenti setiap pagi merebus airmata, menanak batu terburu-buru memakai baju dan celana sambil berlari mengikat tali sepatu bagai sperma segar
pagi buta berlepasan dari gang-gang sempit melarikan mimpi dari tidur nyanyak ranjangku tersaruk-saruk disaput cuaca buta
kami ditenung kekuasaan jadi kerangka batu mengabadi dalam etalase museummu
terpajang manis seperti boneka-boneka cantik lalu kauundang anak cucumu
membuat penelitian mengasyikan mereka catat tanggal lahirku
kapan wafatku, serta sebab musabab kamatian yang luput dari keharuan
karena aku adalah rakyat dari jutaan yang lain yang kehilangan kerja jantung
dalam peristiwa keseharian kami yang melangkah tak seimbang di atas titi keadilan
adalah aku rakyat sebagai pemandangan retak terukir sempurna
di tubuh gerabah negeri yang rebah
Karya: Jimmy S Johansyah Sumber: wwwsuaramerdekaonline
1. Kumpulkanlah semua puisi yang telah dibuat. Akan lebih baik jika puisi tersebut ditik menggunakan mesin tik manual atau komputer.
2. Setelah terkumpul, klipinglah puisi tersebut sehingga menjadi antologi (kumpulan) puisi kelas Anda. Perbanyaklah sesuai jumlah siswa sehingga setiap siswa memiliki kliping antologi puisi tersebut.
Tugas Kelompok
Releksi Pelajaran 5
Memecahkan suatu masalah akan lebih mudah jika dilakukan dalam forum diskusi. oleh sebab itu, simaklah dengan baik setiap pembicaraan dalam diskusi yang Anda ikuti. Sama halnya dengan diskusi, dalam pemahaman bacaan pun anda harus teliti, temukan gagasan pokok paragraf, dengan begitu Anda akan lebih mudah memahami seluruh bacaannya. Perbanyaklah membaca untuk menambah kosa kata, semakin banyak kosa kata yang Anda kuasai, semakin mudahlah anda menggunakan gaya bahasa untuk berpuisi. Kemampuan yang telah Anda peroleh dari pelajaran ini bisa saja menjadikan Anda menjadi seorang pemerhati bahasa atau pemerhati salah satu bidang tertentu yang dibutuhkan oleh bangsa ini.
r %JTLVTJQBEBEBTBSOZBNFSVQBLBOTVBUVCFOUVLUVLBSQJLJSBO
yang teratur dan terarah, baik dalam kelompok kecil maupun besar.
r .FNBIBNJ CBDBBO EBQBU EJMBLVLBO EFOHBO NFNBIBNJ
gagasan pokok paragrafnya.
r (BHBTBOQPLPLNFSVQBLBOJEFQFOUJOHZBOHNFOKBEJJOUJTBSJ
dalam sebuah bacaan.
r (BZB CBIBTB BEBMBI DBSB NFOHHVOBLBO CBIBTB BHBS EBZB
ungkap atau daya tarik puisi bertambah.
1. Tanggapilah permasalahan berikut sesuai pemahaman Anda.
2. Dalam kehidupan sehari-hari, dari media apa saja Anda dapat memperoleh informasi atau berita?
3. Seandainya Anda jadi moderator diskusi, apa yang akan Anda sampaikan saat membuka acara diskusi tersebut?
4. Jika terjadi perselisihan antarpeserta diskusi, apa yang harus dilakukan oleh moderator? 5. Tentukanlah gagasan pokok paragraf berikut.
Solo (Media): Para petani di wilayah Sukoharjo, Jawa tengah (Jateng) mulai menjerit. Pasalnya, belakangan ini pupuk jenis SP-36 dan ZA langka di pasaran. Ka lau pun ada, harganya sangat mahal. Siswowiratmo, 55 petani dari Desa Wirogunan, Kartasura, Sukoharjo, kemarin, mengatakan kelangkaan kedua jenis
pupuk tersebut mulai dirasakannya menjelang akhir Desember 2004.
Terlebih setelah adanya kabar yang mengatakan bahwa harga eceran tertinggi (HET) kedua jenis pupuk yang diproduksi PT. Petro- kimia Gresik tersebut akan dinaikkan.
Sumber: Harian Media Indonesia, 13 Januari 2005
Pemerintah telah mengeluarkan ke tentu- an harga pembelian gabah petani yang tertuang dalam Inpres No 9/2002 tentang Kebijakan Perberasan Harga Dasar Pem be lian Gabah. Berdasarkan ketentuan tersebut, pemerintah
mene tapkan harga pembelian gabah kualitas gabah kering panen sebesar Rp1.250 per kilogram. H arga pembelian gabah kualitas gabah kering giling sebesar Rp1.750 per kilogram.
1.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ....
a. Enid Blyton adalah seorang penulis buku ilmu pengetahuan populer yang terkenal di Inggris.
b. Karya-karya Enid Blyton menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak buku per pus takaan di Inggris c. Enid Blyton telah menulis 580
judul buku anak-anak sepanjang hidupnya.
d. Buku-buku karya Enid Blyton telah
diter jemahkan ke dalam semua
bahasa di dunia.
e. Kawasan cerita yang ditulis Enid Blyton terletak pada penokohan yang khas.
2.
Berikut yang termasuk ungkapan dalam kalimat tersebut adalah ....
a. buah tangan d. rak buku
b. bacaan wajib e. mengisi rak
c. perpustakaan besar 3.
Kesimpulan yang tepat untuk paragraf ter sebut adalah ....
a. pengalaman batin Enid Blyton b. menemukan ide-ide baru
c. karakter tokoh menjadi sentral penulis an ceritanya
d. The Famous Five adalah salah satu karya Enid
Sosok Enid Blyton menjadi sebuah fenomena di tanah Inggris Raya. Predikat penulis buku anak-anak paling sukses sepanjang abad ke-20 menjadi miliknya. Dia pula yang sering disebut penulis buku anak-anak paling sukses yang pernah dimiliki negeri Ratu Elizabeth tersebut. Buah tangan Enid seakan menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak perpustakaan besar di Inggris.
Tidak kurang 600 buku anak-anak dihasilkan sepanjang hidupnya. Buku berseri miliknya selalu bertumpu pada karakter lima tokoh utama; Julian, Dick, Anne, George, dan anjing kesayangan bernama Timmy. Salah satu kekuatan cerita Enid adalah kemampuannya me masuk kan rasa Inggris dalam setiap karyanya. Oleh karena itu, tidak heran jika buku Enid diter jemahkan ke dalam 60 bahasa dan terjual sebanyak 60 juta volume sampai tahun 1980-an.
Sumber: Koran Tempo, 23 Desember 2001
Buah tangan Enid seakan menjadi bacaan wajib dan mengisi rak-rak buku per pustakaan besar di Inggris.
Pengalaman batin justru membuat warna baru dalam proses penulisan Enid. Ia seperti menemukan ide-ide baru yang tidak pernah terpikirkan sebelumnya. Ia temukan titik baru berupa karakter sebagai sentral penulisan ceritanya. Enid tidak salah langkah. The Famous Five, The Secret Seven, The Adventure Series, The Mystery Series, dan
The Mystery Book seperti menjadi sebuah titik sukses Enid. Karya itulah yang membuat namanya diper hitungkan dan dianggap memberi warna lain dalam penulisan cerita anak-anak.
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.