• Tidak ada hasil yang ditemukan

GBPP PSI 201 GBPP Psikologi Sosial II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GBPP PSI 201 GBPP Psikologi Sosial II"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)

Mata Kuliah : Psikologi Sosial 2 Kode / SKS : PSI-201 / 3 SKS

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memperkenalkan mahasiswa kepada pengaruh budaya terhadap individu dan kelompoknya serta perilaku mereka

Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami pengaruh budaya terhadap proses-proses mental dasar, kepribadian individu dan perilaku

Kompetensi Dasar / Penunjang

Indikator Pokok Bahasan dan

Sub Pokok Bahasan Metode Media

Estimasi Waktu

Sumber Kepustakaan (tidak dalam urutan)

Dasar: Mahasiswa memahami proses pengaruh sosial serta pengaruh hubungan interpersonal, intergroup dan intragroup terhadap individu dan kelompok

Mampu membedakan berbagai jenis pengarus sosial dan faktor-faktor pengaruh serta prosesnya

1. Pengaruh Sosial 1.1. Konformitas dan Kepatuhan 1.2. Mayoritas dan Minoritas 1.3. Bystander Effect

Tatap muka dan tugas mandiri

(multimedia)

Pertemuan 1 (150 menit) Pertemuan 2 (150 menit)

Aronson, E., Wilson, T. D. & Akert, R. M. (2007). Social Psychology. New Jersey: Pearson Prentice Hall

Mampu menjelaskan berbagai faktor personal dan sosial yang mendasari ketertarikan, kedekatan antar pribadi, perlaku menolong dan perilaku agresif

2. Hubungan antar pribadi (interpersonal relationship)

Tatap muka dan tugas mandiri

(multimedia) Pertemuan 3

(150 menit) Baron, R.A., Byrne, D. (2000). Social

Psychology. 9th ed. Massachusetts: Allyn and Bacon

1.1. Cinta 1.2. Benci

Tatap muka dan tugas mandiri

(2)

Kompetensi Dasar / Penunjang

Indikator Pokok Bahasan dan

Sub Pokok Bahasan Metode Media

Estimasi Waktu

Sumber Kepustakaan (tidak dalam urutan)

Penunjang: Mahasiswa mampu mengkomunikasikan pikiran

(communication skills),

mengintegrasikan hasil-hasil pembelajaran sebelumnya (learning integration) dan mengembangkan tanggung jawab sosial (social responsibilities) dengan

mempertimbangkan budaya (cultural sensitivity)

Mampu menjelaskan proses internal atau dinamika dalam sebuah kelompok serta

dampaknya terhadap individu sebagai pribadi

3. Proses Kelompok 3.1. Norma

3.2. Konflik

Tatap muka

dan tugas

mandiri

(multimedia)

Pertemuan 5 (150 menit) Pertemuan 6 (150 menit)

Hogg, Michael A., & Vaughan, Graham M. (2002), Social

Psychology (3rd), Practice Hall 3.1. Evolutionary

Psychology

Pertemuan 7 (150 menit)

Mampu menjelaskan proses internal atau dinamika dalam sebuah kelompok serta

dampaknya terhadap individu sebagai pribadi

4. Perilaku Menolong Tatap muka dan tugas

mandiri

(multimedia)

Pertemuan 8 (150 menit)

Bandura, A. (1973). Aggression: A Social

Learning Analysis. New Jersey: Prentice-Hall. Allport, G. (1954). The Nature of Prejudice.

Cambridge: Addison-Wesley

5. Perilaku Agresif Pertemuan 9

(150 menit)

Mampu menjelaskan keterkaitan antara

stereotipe, prasangka dan diskriminasi serta proses terjadinya

6. Stereotipe, Prasangka dan Diskriminasi

Tatap muka dan tugas

mandiri

(multimedia) Pertemuan 10 (150 menit)

Mampu menjelaskan pengaplikasian psikologi sosial dalam konteks bisnis dan kesehatan

7. Aplikasi Psikologi Sosial dalam bidang bisnis dan kesehatan 7.1. Kepemimpinan (Leadership)

7.2. Pengambilan Keputusan

Tatap muka

dan tugas

mandiri

(multimedia)

Pertemuan 11 (150 menit)

Pertemuan 12 (150 menit)

American Psychological

Association. (2009).

Publication Manual of the

American Psychological

Association. 6th ed.

Washington: American

Psychological

Association.

7.3. Produktivitas 7.4. Psikologi Sosial dan Kesehatan

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Entrepreneurship. New Jersey: Lawrance Erlbaum. & Audretsch, D.B. Mampu menjelaskan pentingnya peranan psikologi untuk mengkaji dan memahami kewirausahaan. 2)

Mahasiswa memahami ruang lingkup, sistem, peran dan fungsi manajemen SDM dalam organisasi serta analisis berbagai kasus yang terjadi Mahasiswa mampu menganalisis

Mampu menjelaskan & membedakan skala psikologis & pengukuran sikap & menjelaskan etika penelitian.. Pengantar ttg skala psikologis, pengukuran sikap &

Deskripsi Singkat : Mata kuliah yang menjabarkan prinsip-prinsip dasar berbagai tes psikologi dalam berbagai setting (pendidikan, pekerjaan, klinis, dan konseling)..

Mahasiswa memahami berbaga intervensi yang ada di dalam konseling serta dapat menentukan intervensi yang tepat untuk kliennya.. Mampu menentukan intervensi yang tepat sesuai

Mampu menerapkan beragam proses dinamika kelompok (komunikasi, pengambilan keputusan, kepemimpinan, konflik, dan negosiasi) ke dalam usaha identifikasi masalah dan

(150 menit) pertemuan 10 (150 menit) santrock Mahasiswa memahami tahap perkembang an fisik, kognitif, social dan emosional masa dewasa madya. 1)

Mampu menjelaskan perkembangan sosial dan emosional masa awal kanak- kanak. 7) Perkembangan