RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Modul Kemahiran Asas Permainan
Tajuk 16. Jom Servis
Fokus Berkebolehan melakukan kemahiran servis dengan menggunakan tangan dan alatan.
Standard Kandungan 1.7, 2.7, 5.3
Standard Pembelajaran 1.7.1, 2.7.1, 2.7.4, 5.3.2
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Melakukan servis menggunakan tangan, kaki, dan
alatan.
2. Mengenal pasti lakuan servis menggunakan tangan, kaki, dan alatan.
3. Mengenal pasti titik kontak pada objek yang dihantar. 4. Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan
rakan sebaya.
Aktiviti
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran 3. Permainan kecil atau persembahan 4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Bola pelbagai saiz dan berat, pelbagai jenis raket atau bat berlengan pendek, skital, gelung, bakul, tiang, dan tali . Penilaian P&P Pemerhatian/Penilaian (Bertulis atau lisan)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
