BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN TINDAK LANJUT
A. Kesimpulan
Dari hasil penelitian pada saat penggunaan metode diskusi pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri Tunggu Kecamatan Penawangan, Kabupaten Grobogan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :
1. Aktivitas siswa Kelas IV SD Negeri Tunggu Kecamatan Penawangan Kabupaten Grobogan dalam pembelajaran IPA tentang bagian – bagian rangka manusia dengan menggunakan metode diskusi, demonstrasi dan alat peraga model kerangka manusia sudah meningkat
2. Prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Tunggu Kecamatan Penawangan Kabupaten Grobogan dalam pembelajaran IPA tentang bagian – bagian rangka dengan menggunakan metode diskusi, demonstrasi dan alat peraga model kerangka manusia sangat memuaskan, dengan perolehan nilai 94 % diatas 60.
3. Dalam proses pembelajaran IPA Kelas IV SD Negeri Tunggu Kecamatan Penawangan Kabupaten Grobogan pada siklus I dan siklus II kurang kondusif, banyak permasalahan yang muncul. Sedangkan pada proses pembelajaran siklus III berjalan kondusif sehingga tujuan yang diharapkan dapat tercapai yaitu prestasi belajar siswa sudah diatas 60.
B. Saran Tindak Lanjut
Berdasarkan perbandingan hasil yang diperoleh siswa antara sebelum dan sesudah menggunakan metode diskusi, demonstrasi dan alat peraga model kerangka manusia, dimana didapatkan hasil yang sangat memuaskan setelah peneliti menggunakan metode diskusi,
demonnstrasi dan alat peraga model kerangka manusia, maka peneliti memberikan saran kepada tenaga pendidik untuk senantiasa menggunakan metode diskusi, demonstrasi, dan alat peraga model kerangka manusia pada pembahasan tentang bagian – bagian rangka, untuk mencapai tujuan pembelajaran yang baik. Disamping itu beberapa saran lain yang perlu diperhatikan adalah :
1. Guru harus menguasai berbagai metode mengajar untuk memotivasi siswa dalam pembelajaran.
3. Guru harus mampu memilih alat peraga dengan baik agar proses pembelajaran berlangsung lancar.
