Konsep diri siswa kelas VIII SMP Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013 dan implikasinya terhadap usulan topik topik bimbingan pribadi sosial
Teks penuh
Dokumen terkait
[r]
Kuesioner disusun berdasarkan aspek-aspek motivasi belajar intrinsik yaitu menyadari akan kebutuhan dalam belajar, belajar dengan gigih untuk meraih tujuan yang ingin
Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom sesuai dengan nomor pernyataan, sesuai dengan pilihan jawaban anda. Kerjakan dengan teliti jangan sampai ada satupun pernyataan yang anda lewati
Adalah dorongan untuk melakukan sesuatu pekerjaan karena pengaruh lingkungan. Kebiasaan remaja awal mula dari coba-coba dan meniru dari orang tua. Kebiasaan dibagi menjadi dua,
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar yang banyak dialami para siswi kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2010/2011 adalah sebagai berikut: (1)
Instrumen penelitian berupa kuesioner yang mengungkap tingkat aktualisasi diri yang terbagi dalam 15 aspek, yaitu mengamati realitas secara efisien, penerimaan umum atas
maka dari itu berikan jawaban yang sejujur-jujurnya.. Pernyataan Pilihan Jawaban Ya Tidak 1. Saya berbicara dengan cepat. Saya berbicara seperlunya. Saya mengeja dengan baik.
Deskripsi Butir Instrumen komunikasi interpersonal antar siswa kelas VIII SMP N 1 Yogyakarta Menurut Azwar 2009, berdasarkan hasil penelitian didapatkan data yang menunjukkan
