Rencana Kerja Harian PAUD 5 6 Tahun Tema 6. Dunia Tanaman Minggu Ke 25

(1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 139/ Dunia Tanaman / 25 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal agama yang dianut.

4. Membedakan perilaku baik dan buruk.

1.3. Menyebutkan

pemimpin/tokoh agama yang dianut

4.2. Menyatakan bahwa mengotori tempat atau membuang samah sembaranganadalah perilaku buruk

II. F i s i k

B1. Menggambar sesuai gagasannya.

.

1.3. mencetak dengan berbagai media (jari, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam)

(B)

III

.

Kognitif

A1. Mengklasifikasi benda

berdasar-kan fungsi. 1.11 Menunjukkan sebanyak-banyaknya alat yang dipergunakan untuk memotong, menulis, menggaris(A)

IV. B a h a s a

B3. Berkomunikasi secara lisan, me-miliki

perbenda- haraan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan

berhitung.

3.5. Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri (4-6) gambar

V.

Sosial -

Emosional

4. Mengenal tata krama dan sopan santun sesuai dengan nilai sosial budaya setempat.

4.1. Berbicara dengan menatap wajah lawan bicara

8.2. Merawat hasil karya sendiri

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

(2)

Inti

2. Mengurutkan gambar seri

dengan menuliskan bilangan

pada kotak

3. Mencetak daun singkong

4. Menunjukkkan peralatan utuk

memotong tanaman dengan cara

memberi tanda V

60

- Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

20 )

Sepuhan daun

singkong

Peralatan

menanam

Istirahat

Makan, minum, cuci tangan, dan

bermain

30

Bekal anak

Penutup

5. Menyimpulkan cara menanam

singkong

30

Guru, anak

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyebutkan pemimpin/tokoh agama yang dianut

2.

Sosial-emo

sion

al

- Berbicara dengan menatap wajah lawan bicara

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

Nomor Indikato

r

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

1.3

2.2

2.3

4.2

II 1.3

(3)

IV 3.5

V 2.1_4.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 140/Dunia Tanaman / 25 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1.3. Menyebutkan

II. F i s i k

B1. Menggambar sesuai

gagasannya. 1.3. mencetak dengan berbagaimedia (jari, kuas, pelepah pisang, daun, bulu ayam)

(B)

III

.

Kognitif

A1. Mengklasifikasi benda berdasar-kan fungsi. A2. Menunjukkan

aktivitas yang bersifat

(4)

eksploratif dan menyelidik (seperti: apa yang terjadi ketika air ditumpahkan).

2.6. Mencoba dan

menceritakan proses

menanam tanaman dengan biji-umbi-batang(A)

IV. B a h a s a

B5. Memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekpresikan ide pada orang lain.

5.1. Melengkapi kalimat sederhana

V.

Sosial -

Emosional

1.3. Menyebutkan

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Bapak Tani “

30

No 65

Kumpulan lagu

Inti

2. Menunjukkan sebanyak-

banyaknya benda yang

dipergunakan untuk menanam

dengan cara memberi tanda V

3. Menceritakan proses menanam

biji kacang hijau dengan

memberi nomor pada kotak yang

telah tersedia

4. Mencetak tanaman

menggunakan kuas

5. Melengkapi kalimat dari guru:

Toge berasal dari biji ...

60

Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

21 )

Kuas, sepuhan

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

Penutup

6. Menceritakan tentang sekop dan

(5)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

-2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

1.3

2.2

2.3

4.2

II 1.3

III 1.5_2.6

IV 5.1

(6)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1.3. Menyebutkan

II. F i s i k

A3. Melakukan permainan fisik dengan aturan.

3.1. Melakukan permainan tanpa alat dengan

peraturan( petak umpet, tikus dan kucing dll) (A)

III

.

Kognitif

A4. Mengenal sebab -akibat tentang lingkungannya (angin bertiup menyebabkan daun bergerak, air dapat menyebabkan sesuatu menjadi basah.)

4.3. Mengungkapkan penyebab tanaman dapat menjadi layu(A)

IV. B a h a s a

C3. Menyebutkan kelompok gambar yang memiliki

bunyi/huruf awal yang sama.

3.5. Membaca kata tanpa gambar(C)

V.

Sosial -

Emosional

1.3. Menyebutkan

(7)

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Lihat

Kebunku “

30

No 62

Kumpulan lagu

tanaman

Inti

2. Membaca kata dengan cara

memasangkan gambar

dengan tulisannya

3. Membaca cerita penyebab

tanaman layu

60

- Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

22 )

Kreasi guru

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

Penutup

4. Permainan Tebang Pohon

30

permainan No. 7

Kumpulan

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

(8)

4.2

II 3.1

III 4.3

IV 3.5

V 2.1_4.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

:

Subtema

:

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1.3. Menyebutkan

(9)

II. F i s i k

B2. Meniru bentuk. 2.6. Membuat bentuk tak beraturan (buah, hewan, boneka) menggunakan plastisin atau tanah liat (B)

III

.

Kognitif

B1. Mengenal perbedaan berdasarkan ukuran: “lebih dari”; “kurang dari”; dan “paling/ter”.

1.3. Menentukan benda paling panjang atau pendek(B)

IV. B a h a s a

C7. Menulis kalimat

sederhana 7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu gambar benda(C)

V.

Sosial -

Emosional

1.3. Menyebutkan

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyebutkan alat untuk

menanam

30

cangkul,pot dll

Inti

2. Menuliskan kata di bawah

gambar peralatan untuk

menanam

3. Membuat bentuk peralatan

menanam dari tanah liat

60

Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

23 )

tanah liat ,

Kreasi anak

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

(10)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

- Menyatakan bahwa mengotori tempat atau membuang samah sembaranganadalah perilaku buruk

2.

Sosial-emo

sion

al

- Merawat hasil karya sendiri

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

1.3

2.2

2.3

4.2

II 2.6

III 1.3

IV 7.5

(11)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 143/ Dunia Tanaman / 25 / II/ 20.... – 20 ....

.

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk Menanam

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1.3. Menyebutkan

II. F i s i k

B2. Meniru bentuk. 2.6. Membuat bentuk tak beraturan (buah, hewan, boneka) menggunakan plastisin atau tanah liat (B)

III

.

Kognitif

C3. Anak dapat memaha-mi konsep-konsep matematika sederhana sampai 10

3.3. Menyebutkan hasil

penambahan dengan benda sampai 10(C)

IV. B a h a s a

B3. Berkomunikasi secara lisan, me-miliki

perbenda- haraan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan

berhitung.

C4. Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf.

3.2. Mengajukan pertanyaan 4.5. Membaca kata tanpa

(12)

V.

Sosial -

Emosional

1.3. Menyebutkan

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Tanya jawab manfaat dari

bagian tanaman teh

30

Tanaman

Inti

2. Menyebutkan hasil

penambahan daun teh

3. Membaca kata tentang bagian

– bagian tanaman

4. Membuat pohon dari plastisin

60

- Buku Bermain

dan Berlatih TK

B: Dunia

Tanaman ( hal

24 )

Kreasi guru

Plastisin

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

Penutup

5. Menyimpulkan kegiatan

selama satu hari

30

Guru, anak

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

(13)

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

1.3

2.2

2.3

4.2

II 2.6

III 3.3

IV 3.2_4.5

V 2.1_4.1

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Satuan Pendidikan

: PAUD . . . .

Kelompok

: 5 – 6 th

Tema

: Dunia Tanaman

Subtema

: Yuk menanam

(14)

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1.3. Menyebutkan

II. F i s i k

B3. Melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan kegiatan.

3.4. Membuat bentuk dari leggo

III

.

Kognitif

B3. Mengklasifikasi-kan benda yang lebih banyak ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis, atau kelompok berpasangan yang lebih dari 2 variasi.

3.6. Menentukan tanaman yang dimakan: buahnya,

daunnya, umbinya(B)

IV. B a h a s a

C7. Menulis kalimat

sederhana 7.5. Menulis 1 kata dengan memberi nama suatu gambar benda(C)

V.

Sosial -

Emosional

1.3. Menyebutkan

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Tanya jawab tanaman yang

diambil daunya

30

Inti

2. Menuliskan tanaman yang

diambil daunya

3. Mengelompokkan gamba

tanaman sesuai bentuk daun

60

LK Kreasi guru

Kreasi guru

Istirahat

bermain

30

Bekal anak

(15)

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

1.3

2.2

2.3

4.2

II 3.4

III 3.6

IV 7.5