Perangkat Pembelajaran PLH SD Lengkap | Berbagi Informasi
Teks penuh
Dokumen terkait
Menerapkan tata tertib pemeliharaan lingkungan sekolah 3.1 Menyebutkan tata tertib pemelihara-an lingkung-an sekolah 3.2 Menghargai tata tertib pemeliharan lingkungan
Menyenangi pelestarian lingkungan biotik dan abiotik Menjelaskan manfaat dari unsur lingkungan biotik dan abiotik bagi manusia Membuktikan bahwa semua unsur dalam
Penjelasan tentang ancaman terhadap pelestarian flora yang dilindungi Diskusi kelompok8. Melaporkan
Karakter siswa yang diharapkan: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh pada aturan sosial, rasa ingin tahu, nasionalis,
PENILAIAN AFEKTIF (Penilaian terhadap penanaman Budaya dan Karakter Bangsa: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh
PENILAIAN AFEKTIF (Penilaian terhadap penanaman Budaya dan Karakter Bangsa: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh pada aturan
PENILAIAN AFEKTIF (Penilaian terhadap penanaman Budaya dan Karakter Bangsa: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh
PENILAIAN AFEKTIF (Penilaian terhadap penanaman Budaya dan Karakter Bangsa: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh pada
