• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat Pembelajaran PLH SD Lengkap | Berbagi Informasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat Pembelajaran PLH SD Lengkap | Berbagi Informasi"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

1

Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas I

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SK DAN KD

SK DAN KD

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Satuan Pendidikan : SD/MI.

Kelas/Semester : I /1

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(2)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD)

Kelas I, Semester 1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1. Menerapkan kebersihan di rumah dan sekolah. 1.1. Mengenal hidup bersih dan sehat di rumah dan sekolah 1.2. Menyenangi kebersihan dan kesehatan di rumah dan di sekolah 1.3. Melaksanakan pola hidup bersih dan sehat di rumah dan di sekolah

2. Melakukan pemeliharaan lingkungan biotik. 2.1. Mengenal jenis – jenis lingkungan biotik 2.2. Menyenangi keindahan lingkungan

2.3. Melaksanakan cara memelihara lingkungan biotik

3. Berperilaku disiplin terhadap pemeliharaan tanaman 3.1. Menyebutkan cara – cara berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman 3.2. Menyenangi perilaku disiplin dalam memelihara tanaman

3.3. Membiasakan berperilaku disiplin dalam memelihara tanaman

2

(3)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

3

Pendidikan Lingkungan Hidup untuk SD/MI Kelas I

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

SK DAN KD

SK DAN KD

Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Satuan Pendidikan : SD/MI.

Kelas/Semester : I /2

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(4)

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

Kelas I, Semester 2

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

4. Membiasakan kesiagaan dalam menghadapi bencana alam 4.1. Mengenal cara – cara menghadapi bencana alam. 4.2. Menunjukkan sikap empati terhadap orang lain.

4.3. Mensimulasikan cara bersikap siaga menghadapi bencana alam ( misalnya: gunung meletus )

5. Menerapkan hasil teknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan

5.1. Menjelaskan jenis – jenis teknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan ( misalnya botol kemasan air mineral, kaleng bekas, kantong plastik)

5.2. Membuat hasil karya dengan memanfaatkan teknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan.

5.3. Melaksanakan pameran hasil teknologi sederhana di kelas/ sekolah.

4

Referensi

Dokumen terkait

Membiasakan kesiagaan dalam menghadapi bencana alam 4.1 Mengenal terjadinya bencana alam dan penanggulangannya 4.2 Menunjukkan sikap empati kepada orang lain 4.3

 Mempraktekkan cara siap siaga menghadapi bencana alam banjir (Siaga sebelum bencana, ketika bencana terjadi, pasca bencana ). Menerapkan hasil teknologi sederhana

Menjelaskan usaha-usaha untuk mengatasi pencemaran udara serta dampaknya..  Menyebutkan dua jenis penyakit yang disebabkan

 Karakter siswa yang diharapkan: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh pada aturan sosial, rasa ingin tahu, nasionalis,

Penjelasan tentang ancaman terhadap pelestarian flora yang dilindungi Diskusi kelompok8. Melaporkan

 Karakter siswa yang diharapkan: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh pada aturan sosial, rasa ingin tahu, nasionalis,

PENILAIAN AFEKTIF (Penilaian terhadap penanaman Budaya dan Karakter Bangsa: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh

PENILAIAN AFEKTIF (Penilaian terhadap penanaman Budaya dan Karakter Bangsa: Religius, menghargai keberagaman, santun, percaya diri, mandiri, bekerjasama, patuh pada