Perangkat Pembelajaran PLH SD Lengkap | Berbagi Informasi

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran

: Pendidikan Lingkungan Hidup Satuan Pendidikan : SD/MI.

Kelas/Semester : II /1

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(2)

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 1 (satu)

Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi_Waktu Keterangan 1 1. Melakukan berbagai cara

pembibitan sesuai dengan jenis tanaman.

1.1 Menjelaskan cara – cara pembibitan tanaman.

1.2 Menyenangi kegiatan pembibitan tanaman

1.3 Mempraktikkan pembibitan tanaman

 Pembibitan tanaman

 Cara pembibitan tanaman

 Pembibitan tanaman

2. Menerapkan pola hidup

sederhana 2.1 Menyebutkan pola hidupsederhana

2.2 Menyenangi pola hidup sederhana

2.3 Mempraktekkan pola hidup sederhana

(3)

3. Menunjukkan sikap hidup hemat 3.1 Menjelaskan contoh hidup hemat

3.2. Menyenangi hidup hemat

3.3 Melakukan sikap hidup hemat

 Sikap hidup hemat

Ulangan Harian

Ulangan Akhir Semester

Menyetujui, ..., 20

Kepala SD ... Penyusun

(4)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(5)

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2 (Dua)

Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi_Waktu Keterangan 2 4. Membiasakan kesiagaan dalam

menghadapi bencana alam 4.1 Mengenal terjadinya bencana alam dan penanggulangannya

4.2 Menunjukkan sikap empati kepada orang lain

4.3 Melakukan simulasi cara menghadapi bencana alam ( misal banjir )

 Cara – cara menghadapi bencana alam

 Sikap empati terhadap orang lain.

 Cara bersiap siaga mengahadapi bencana alam.

5. Menerapkan hasil teknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan

5.1 Menyebutkan contoh barang bekas yang dapat menjadi barang yang bermanfaat ( misal sedotn limun, ranting kayu ).

(6)

dalam pameran kelas/sekolah.

Ulangan Harian

Ulangan Akhir Semester

Menyetujui, ..., 20

Kepala SD ... Penyusun

(7)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(8)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (DUA) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Melakukan berbagai cara pembibitan sesuai dengan jenis tanaman.

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi Materi Pokok A W

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

(9)

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi

Materi Pokok _WA Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.3. Mempraktikkan pembibitan tanaman

 Mempraktekk an cara – cara pembibitan tanaman kunyit.

 Pembib

itan tanaman

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Menyetujui, ...20...

Kepala SD/MI... Penyusun

___________________ _________________

(10)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (DUA) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Menerapkan pola hidup sederhana

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Menyebutkan pola hidup sederhana

Memberi contoh sikap sederhana dalam penampilan. Menyebutkan

contoh pola makan sederana

 Pola

hidup sederhana

 Menyebutka n contoh sikap menyenangi pola hidup sederhana

(11)

Materi Pokok _WA Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.3

Mempraktekkan pola hidup sederhana

Mempraktek kan pola hidup sederhana :

1. Se

derhana dalam penampilan

2. Sed

erhana dalam pola makan.

 Pola hidup sederhana

(12)

___________________ _________________

(13)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (DUA) / 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3. Menunjukkan sikap hidup hemat

Materi Pokok _WA

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Menjelaskan contoh hidup hemat

 Mejelaskan pengertian hidup hemat.  Menyebutkan 2

contoh hidup hemat.

Sikap hidup hemat

3.2. Menyenangi

hidup hemat  Menyebutkan _{contoh sikap} menyenangi hidup hemat  Menjelaskan

keuntungan hidup hemat.

(14)

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sikap hidup

hemat cara menghematuang.  Mempraktekkan cara menghemat listrik.

hidup hemat

___________________ _________________

(15)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(16)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (DUA) / 2 (Dua)

Standar Kompetensi : 4. Membiasakan kesiagaan dalam menghadapi bencana alam

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi Materi Pokok _WA Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mengenal terjadinya bencana alam dan

penanggulang annya

 Menyebutkan hal – hal yang mengkibatkan banjir

 Menjelaskan cara

penanggulangan banjir.

 Menjelaskan cara – cara siap siaga ketika banjir terjadi.  Menyebutkan

kegiatan/tindaka n yang harus dilakukan pasca banjir

(17)

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian_Kompetensi Materi Pokok _WA Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.2 Menunjukkan sikap empati kepada orang lain

 Menunjukkan sikap empati terhadap orang lain ketika terjadi bencana.

 Sikap empati terhadap orang lain

 Mempraktekkan cara siap siaga menghadapi bencana alam banjir

(Siaga sebelum bencana, ketika bencana terjadi, pasca bencana )

 Cara bersiap siaga mengahada pi bencana alam.

(18)

___________________ _________________

(19)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) KELAS / SEMESTER : II (DUA) / 2 (Dua)

Standar Kompetensi : 5. Menerapkan hasil teknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan

Kompetensi Dasar PencapaianIndikator

Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

 Menjelaskan cara membuat hasil karya dari kardus bekas, sedotan limun bekas, stik es krim

(20)

Materi Pokok _WA Januari Februari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

membuat hasil karya dari stik es krim.  Mempraktek

kan cara membuat hasil karya dari ranting kayu.

5.3 Menerapkan hasil karya dalam pameran kelas/sekolah.

 Membuat rencana pameran kelas  Melaksanakan

pameran kelas.

Menerap kan hasil teknologi sederhana

(21)

___________________ _________________

(22)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KKM

Mata Pelajaran

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(23)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

Nama Sekolah : SD/MI ... Kelas/semester : II /1

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) Tahun Pelajaran : ... / ...

Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KRITERIA PENENTUAN KKM

KKM %

1. Melakukan berbagai cara pembibitan sesuai dengan jenis tanaman.

1.1 Menjelaskan cara – cara pembibitan tanaman.

 Menjelaskan cara – cara pembibitan tanamanbiji

(24)

 Mejelaskan cara – cara membibit tanaman kesukaan

1.3 Mempraktikkan pembibitan tanaman

 Mempraktekkan cara – cara pembibitan tanaman kunyit.

2. Menerapkan pola hidup sederhana

2.1 Menyebutkan pola hidup sederhana

 Memberi contoh sikap sederhana dalam penampilan.  Menyebutkan contoh pola makan sederana

 Menyebutkan contoh sikap menyenangi pola hidup sederhana

2.3 Mempraktekkan pola hidup sederhana

(25)

3.1 Menjelaskan contoh hidup hemat

 Mejelaskan pengertian hidup hemat.  Menyebutkan 2 contoh hidup hemat.

3.2. Menyenangi hidup hemat

 Menyebutkan contoh sikap menyenangi hidup hemat  Menjelaskan keuntungan hidup hemat.

3.3 Melakukan sikap hidup hemat

 Mempraktekkan cara menghemat uang.  Mempraktekkan cara menghemat listrik.

RATA-RATA

(26)

___________________ _________________

(27)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KKM

Mata Pelajaran

Nama Guru : ...

NIP/NIK : ...

(28)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

Nama Sekolah : SD/MI ... Kelas/semester : II/2

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) Tahun Pelajaran : ... / ...

Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KRITERIA PENENTUAN KKM

KKM %

4. Membiasakan kesiagaan dalam menghadapi bencana alam

4.1 Mengenal terjadinya bencana alam dan penanggulangannya

 Menyebutkan hal – hal yang mengkibatkan banjir  Menjelaskan cara penanggulangan banjir.

 Menjelaskan cara – cara siap siaga ketika banjir terjadi.

(29)

 Menunjukkan sikap empati terhadap orang lain ketika terjadi bencana.

 Mempraktekkan cara siap siaga menghadapi bencana alam banjir (Siaga sebelum bencana, ketika bencana terjadi, pasca bencana )

5. Menerapkan hasil teknologi sederhana dalam pemeliharaan lingkungan

 Menjelaskan cara membuat hasil karya dari kardus bekas, sedotan limun bekas, stik es krim bekas, dan ranting kayu.

5.2 Membuat hasil karya dari barang bekas.

 Mempraktekkan cara membuat hasil karya dari sedotan limun bekas.  Mempraktekkan cara membuat hasil karya dari stik es krim.

(30)

RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

___________________ _________________