INSTRUMEN 2
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN ANTROPOLOGI SMA/MA UNTUK SISWA
Panduan Nilai:
INSTRUMEN 2
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN ANTROPOLOGI SMA/MA
UNTUK SISWA
KODE BUKU
NO. BUTIR NILAI Komentar/Saran/Masukan
I. KOMPONEN PENYAJIAN
A. TEKNIK PENYAJIAN
1. Sistematika
2. Koherensi
3. Konsistensi teknik penyajian dalam istilah dan simbol/lambang
Rangkuman kualitatif:
B. PENDUKUNG PENYAJIAN MATERI
5. Kesesuaian dan ketepatan ilustrasi dengan materi dalam bab
6. Pengantar
7. Glosarium
8. Daftar Pustaka
NO. BUTIR NILAI Komentar/Saran/Masukan
10. Rujukan
11. Ringkasan
Rangkuman kualitatif:
C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN
12.
Berpusat pada aktivitas belajar peserta didik dengan pendekatan saintifik sesuai kurikulum 2013
13.
14.
Mendorong kemampuan peserta didik dalam mengkategori informasi tentang suatu topik (tahapan kedua pendekatan saintifik)
15.
Menumbuhkan kemampuan peserta didik dalam menganalisis dan mensintesis (tahapan ketiga pendekatan saintifik)
16.
Menumbuhkan kemampuan peserta didik dalam
mengkonstruksi dan
NO. BUTIR NILAI Komentar/Saran/Masukan
17.
Penyajian materi menggunakan model pembelajaran proyek. (model pembelajaran pertama berdasarkan kurikulum 2013)
18.
Penyajian materi menggunakan model pembelajaran pemecahan masalah (model pembelajaran kedua berdasarkan kurikulum 2013)
19.
Penyajikan materi menggunakan model pembelajaran penemuan (model pembelajaran ketiga berdasarkan kurikulum 2013)
21 Mengembangkan penilaian proyek
22 Mengembangkan penilaian portofolio
23 Mengembangkan penilaian tertulis
II. KOMPONEN KEBAHASAAN
A. SESUAI DENGAN TINGKAT PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
24.
NO. BUTIR NILAI Komentar/Saran/Masukan
25.
Kesesuaian dengan tingkat perkembangan sosial-emosional peserta didik
Rangkuman kualitatif:
B. KOMUNIKATIF
26. Keterpahaman peserta didik
27. Kesesuaian ilustrasi
Rangkuman kualitatif:
C. DIALOGIS DAN INTERAKTIF
29. Mendorong peserta didik berpikir kritis
Rangkuman kualitatif:
D. LUGAS
30. Ketepatan struktur kalimat
31. Kebakuan istilah
Rangkuman kualitatif:
E. KOHERENSI DAN KERUNTUTAN ALUR PIKIR
32. Keterpautan
NO. BUTIR NILAI Komentar/Saran/Masukan
33. Keutuhan makna dalam bab/subbab/alinea
Rangkuman kualitatif:
F. KESESUAIAN DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA YANG BENAR
34. Ketepatan tatabahasa
35. Ketepatan ejaan
Rangkuman kualitatif:
G. PENGGUNAAN ISTILAH DAN SIMBOL/LAMBANG
37. Konsistensi penggunaan simbol/lambang
Rangkuman kualitatif:
Catatan Tambahan (Bila diperlukan) :
__________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________
..., ...2014
Supervisor I, Supervisor II, Penilai,
