KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Seni Budaya Musik
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membaca notasi balok keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan bentuk dan nilai nada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan Kunci keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membuat Tangga nada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan Tanda mula keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan Tanda baca keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan system penulisan notasi music keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, tradisional
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemontrasikan repertoar music tradisonal keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan repertoar populer keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan teknik penjarian (fingering) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, instrument music key board
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memperagakan teknik bermain (tangga nada dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, trisuara) instrument music key board
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan teknik produksi nada instrument keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, music petik (gitar dan bass gitar)
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan teknik penjarian (fingering) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, instrument music petik (gitar dan bass gitar) diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung
pelaksanaan pembelajaran seni musik
14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memainkan Repertoar music populer pada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, instrument music petik (gitar dan bass gitar) diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung
pelaksanaan pembelajaran seni musik
15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan teknik bermain instrument keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, perkusi tak bernada (drum set)
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan instrument music tradisional keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial 17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memainkan repertoar music tradisional
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung
pelaksanaan pembelajaran seni musik
18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengelompokkan instrument music berdasar keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, sumber bunyi
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengelompokkan instrument music berdasar cara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, memainkan.
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan Teknik bermain instrument keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, dalam ansmbel
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Memimpin ansambel (Conducting) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengatur balance suara instrument musik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan Dasar Ilmu Harmoni SATB keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis bentuk lagu keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menulis notasi dengan komputer keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan akor keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membuat arransemen ansambel keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan dasar-dasar ilmu harmoni keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membuat lagu sederhana keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menilai pementasan vocal tunggal keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menilai pementasan vocal grup keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menilai pementasan Paduan Suara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menilai pementasan ansambel keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menilai pementasan music tradisional keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis pergelaran karya musik populer keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan Manajemen pertunjukan seni music keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis Pertunjukan musik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan berbagai gaya music keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menjelaskan tata teknik pentas. keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi tulisan atau kritik seni pertunjukan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi tulisan atau kritik tentang pertunjukan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, musik
diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik
42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis tanda birama keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan Garis Para nada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis system penulisan notasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membaca notasi angka keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan Teknik dasar Pernafasan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan teknik pemenggalan kalimat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni (Phrasering)
diampu. Musik (analisis)
48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan teknik pengucapan / Artikulasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyanyi dengan Intonasi yang baik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan wilayah suara manusia keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengiringi lagu dengan instrument keyboard keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengiringi lagu dengan instrument gitar keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis pergelaran karya musik tradisi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis pergelaran karya musik populer keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
diampu. Musik (analisis)
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial 55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis pergelaran karya musik kreasi
keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni
