KISI KISI SOAL UJIAN PPG Seni Budaya Musik SMP Th 2018

(1)

KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)

Mapel / Keahlian : Seni Budaya Musik

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melatih cara memproduksi nada dengan baik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,

diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung pelaksanaan pembelajaran seni musik

2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan ilmu harmoni dalam teknik vokal 2 keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, suara atau lebih.

3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan teknik dasar bermain musik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, perkusi

4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan teknik dasar bermain macam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, alat musik melodis

5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi berbagai macam bentuk bentuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, penyajian musik

6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi teknik penulisan musik ansambel keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, pada partitur

7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi unsur-unsur musik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,

8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang menyanyi lagu secara unisono keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,

9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merancang bermain instrumen musik sederhana keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, secara perorangan dan kelompok

10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melatih teknik gaya bernyanyi dalam berbagai jenis keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, irama dan lagu secara perorangan

11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan langkah-langkah latihan vokal dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, praktek menyanyi

12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melatih teknik dan gaya dalam bernyanyi secara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, vokal grup

13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi karakteristik lagu daerah keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,

14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melatih teknik dan gaya bermain musik dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, berbagai irama dan lagu

15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi praktek menyanyi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,

16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi praktek memainkan alat musik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, modern

▸ Baca selengkapnya: kisi-kisi ujian praktek seni grafis

(2)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial 17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi memainkan instrumen musik

keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, tradisional diampu. apresiasi, dan kreasi/rekreasi) yang mendukung

pelaksanaan pembelajaran seni musik

18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membuat aransemen musik modern untuk vokal keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi, grup

19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan harmoni SATB keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang keilmuan (mencakup materi yang bersifat konsepsi,

20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi ritme/ketukan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

diampu. Musik (analisis)

21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi tangga nada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi bentuk nilai not dan tanda diam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi birama keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan sistem penulisan notasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni angka/balok

25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemonstrasikan sistem penulisan notasi musik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni tradisi

26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan intonasi yang baik pada praktek keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni menyanyi

27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan phrasering dengan baik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan iringan pada praktek menyanyi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni perseorangan dan kelompok

29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menentukan iringan lagu menyanyi secara unisono keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni dan kelompok

30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengidentifikasi aspek-aspek penilaian menyanyi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni secara unisono

31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengevaluasi pementasan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan cara menproduksi nada pada rekorder keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyusun akor dari berbagai tangga nada keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membedakan berbagai jenis tanda birama keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Membedakan berbagai jenis tanda tempo dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni dinamik

36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan tanda ulang dalam membuat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni aransemen

37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan simbol-simbol akor keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

(3)

No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial

38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menganalisis materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mendemontrasikan gerak aba-aba (conducting) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang ilmu-ilmu yang relevan dengan pembelajaran Seni

(4)