• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB."

Copied!
45
0
0

Teks penuh

(1)

ريدقتو ركش

ه دم ا لك نيدلا ىلع رهظيل ق ا نيدك لد اب لوسر لسرأ مذلا

ىفكك

اديهش هاب .

دبع ادّمح فأ دهشأك ها اإ لإا فأ دهشأ لوسرك

. ىلع لص مهّللا

اندّيس عمأ باحصأك لآ ىلعك دّمح .

ك ها رص ب ت

عيطتس ةثحابلا

ةيبرت مسقب فاحتمإا ة ىإ ةلاسرلا ذ ـّدقأ فأ

ةيوبرلا ايسينكدنإ ةعماج فو فلا ك تاغللا ةيبرت ةيّلك ةيبرعلا ةغللا .

ي ةلاسرلا ذ ك

ةيبرعلا ةغللا ةيبرت مسق ي ّموبرلا اناجرس ةجرد ىلع ؿوصحلل ةرّرقم طكرش نم طرش .

ةلاسرلا ذ ي عوضوم امأ "

أ رث ميلعتلا بولسأ "

تاملكلا عّبرم "

(

(Word Square

ةغللا تادرفم ىلع ذيماتلا ةردق يف ةّيبرعلا

".

وجرت كلذلك فاصق لاك ءاطخأا نع ول ا ةلاسرلا ذ فأ ةثحابلا رعشت

ةلاسرلا ذ ؿامكتسا تاحارقااك داقتناا مهعيم ئراقلا نم ةثحابلا .

ك ت ـدق ةثحابلا

ركش ا ج ز ك ةلاسرلا ذ ةباتك ي م داشرإك مهعفدك مهدعاسم ىلع اي خت

ثحابلا ّصة

(2)

١ . ةغللا ةيبرت مسق سيئرك ، تسجا ا نمرلا دبع فامام روتكدلا ةليضفلا بحاص

ةيبرعلا فو فلاك تاغللا ةيبرت ةيلك ـا إ وعّجش دق مذلا ةيوبرلا ايسينكدنإ ةعماج

ةلاسرلا ذ .

٢ . ةليضفلا بحاص روتكدلا

سكدن ادم دماح و غاك تسجا ا

ؾ ، ما مذلا ؿكأا ؼرش

تاداشرإاك تاهيجوتلا ءاطعإ ة يمثلا تاقكأ حاتأك مامت ا ؿذب دق .

٣ . ةليضفلا بحاص دمح

ىكز يسرافلا تسجا ا

ؾ ، ما ؼرش ؿا افارشإ فرشأ دق اث

تاقكأ ؽرغتساك اداشرإ دشرأك ق

ي ةلاسرلا ذ ةباتك تهتنا ىح ردصلا ةحامسب

ت تقكاـ .

٤ . اوسّردم ك ايندلا ي ةاي ا دازل ةعفان امولع وملع دق نيذلا مهلك ةيبرعلا ةغللا

ةرخآا . ها مهظفح

٥ . دلاك م بوبحا ا زيزعلا ف

ا ؿا ف ؿذ ا ا بك اعفد ك اميظع ادك اذب دق ف ؿ

ت ثحابلا فوكة

حجان ة ةساردلا ك مّلعتلا ي .

ا غص ايّبر امك امهمري ك ام رفغي فأ ها ىسع .

٦ .أ خ ي غصلا ة ؿا ي طعأ ت ءاعد ك ادضع ك ةظحام ك امامت ا .

٧ . ىإ اصوصخ صحشلا

ؿا ّبحأ دق مذ تااح لك ي قفار ك

ـ حرف تناكة كأ

(3)

٨ . مأ لصفلا ي يعم اوملعت دق نيذلا ءاّزعأا يئامز ب

ةيبرعلا ةغللا ةيبرت مسق ا نيذلا

ي حاج لا ها مكاطعأ ،يئامز خ متنأك دحاك دعب ادحاك م ركذأ فأ نكم ةاي ا . ثحابلل ةعفان ةلاسرلا ذ فوكت فأ وجرأ ا خأك ة

تمه ا عيم ك ةصاخ

ةماع ئراقلاك .

،جنكدناب سطسغا

٢۰١٢

ثحابلاة

مرسلوس يملس ليجستلا مقر :

(4)

تايوتحم

ةلاسرلا

عوضوملا

ةحفصلا

ركش ريدقتك ... ...

تايوتح ةلاسرلا

... ...

. د

ةمئاق ؿكاد ا

... ...

. ز

بابلا لّوأا : ةمّدقملا

أ.

ديهمتلا ةلكشملل

... ...

1

ب . ديد

ةلكش ا ك

غايص اه ... ...

4

ج . ؼاد أ ثحبلا

...

5

د . تاملسم

ثحبلا ... ...

5

ػ . ضرف

ةي ثحبلا ... ...

6

و.

ج ا م ثحبلا ... ...

6

ز . يملعلا ثحبلا ةيمأك دئاوف

... ...

(5)

بابلا ىناثلا : تايرظنلا

أ . ميلعتلا بولسأ ...

...

9

ب . تاملكلا عبرم ميلعتلا بولسأ ...

...

12

ج . تادرف ا ...

...

15

د . تادرف ا ميلعت ...

17

بابلا ثلاثلا : جهنم ثحبلا

أ. ثحبلا عوضومك عقاوم

... ...

27

ب . ميمصت ثحبلا

... ...

28

ج . جه م ثحبلا ...

30

د . ثحبلل تا غت ا ةيلمع فيرعت ...

...

31

ق . تاكدأ ثحبلا ... ...

33

ك . ثحبلل تاكدأا ريوطت ةيلمع ...

...

35

ز . تانايبلا عم ةي قت ...

42

ح . تانايبلا ليل

... ...

(6)

بابلا عبارلا : جئاتن ثحبلا ا ريسفتو

أ. ةجيتن

ا ا رابتخ تاكدأ ثحبلا

... ...

51

ب . ةيفصك تانايبلا

ؿ جئاتن ثحبلا ...

57

ج . ليل

تانايب جئاتن

ثحبلا ...

...

65

د . عارخإ

ةجيتن ثحبلا ا سفتك

... ...

76

بابلا سماخلا :

جئاتنلا تايصوتلاو

أ . جئات لا

... ...

80

ب . تايصوتلا

... ...

82

عجارملا

ةريس ثحابلاة

(7)

ةمئاق

لوادجلا

ؿكد ا

3.1

(8)

ؿكد ا

4.11

: رابتخا ةجيتن ةيوست

ىلع تانايب دعبلا رابتخاا م

...

69

ؿكد ا

4.12

: رابتخا ةجيتن ىلع سناجت ا

تانايب دعبلا رابتخاا م

...

70

ؿكد ا

4.13

: رابتخا ةجيتن

t

ىلع دعبلا رابتخاا تانايب م

...

71

ؿكد ا

4.14

: رابتخا ةجيتن ةيوست

ىلع تانايب ةيقرلا ...

73

ؿكد ا

4.15

: رابتخا ةجيتن فلآتلا

ىلع تانايب ةيقرلا ...

74

ؿكد ا

4.16

: رابتخا ةجيتن

t

ىلع ةيقرلا تانايب ...

(9)

بابلا

لوأا

ةمدقملا

أ . ةلكشملل ديهمتلا

ت بعل ،يعامتجا نئاك رابتعاب فاسنإل اّدج اًمهم انركد ةموعلا رصع ةغللا

مه يب يعامتجاا لعافتلاك لصاوتلا ليهستل ةادأك مأ .

ؿاخ نم رعن فأ عيطتسن

ا تافصك ا تيبرتك نطولاك ةلكدلا خيراتك ام ةيضقل ا ماهفأك انرظن تاهجك ةغللا .

حبصت

كأ ةمأك ءاوس فاسنإا لدل ةآرم ةغللا درف

.

وخا ؿاق (

١٩٨٩ : ١٥ ) فإ يطابتعا ـاظن ي ةغللا ؿ

توص زومر ةي

ت ـدختس

راكفأا ؿدابتل راعشماك

ةسناجتم ةيوغل ةعام ءاضعأ ب .

تاغللا نم ا غ نعزيمتت لا اهصئاصخ اه ةغل لك .

ؼكرعما ؿاقك (

، فكامرح ٢.١١

: ٥٨ ) ةيبرعلا ةغلل ةيسيئرلا صئاصخا فإ

رظ ػُت ـ ف ةيحان ك باطخا روضحك ؿوعفماك لعافلا ب ةقاعلا ا

ةدوصقما اعمارايتخ

ةملكل بشلا جكأك تملك ب لماكتلاك تادرفما ءارثك بارعإا دوجكك ؿاك

ةيما يد

ك ؿا ةوق

(10)

لا تادرفما ةيعونك ةيمك ىلع ئبُت فاسنإا لدل ةيوغللا تاراهما ةدوج تناك اهكلم . اهكلم تادرفما ةي غ دادزت املك ,

ةيبرعلا ةغللا ةرطيسل ا تصرف اضيأ دادزتف .

( ،فاغيرات ٢.١١

: ٢ )

سرادما لصف م عوضوم تلخد ثيح ةيبرعلا ةغللا ميلعت فآا م دقك .

،كلذ عمك

-رمأا عقاك

-ديلا فك ؿو امك اهس سيل .

نم ديدعلا فاك

ؿا ذيمات ةيبرعلا ةغللا داوم ىلع ةرطيسلا نع اضف ،مهفك باعيتسا ةبوعص فكد

م ذتاسأ لبق نم اهسيردت م لا .

فيخ سرد ةيبرعلا ةغللا فأ فوعدي مه م ثك لب

سرد ا رابتعاب ا

بلق رهظ نع تادرفما ظفح نم ةلسلس عم مهفلكي ادج اقثم .

روفلا ىلع لح إ يعسلا يغب ي مذلا مدحتلا و اذ .

لعت حاج لا ـدع بك لكشب رثأتيك م

لماع اه م ،لماوعلا نم ةيبرعلا ةغللا ـ

ؿا سفن نم يأي ذيمات

ةقدلا ةيمأ فومهفي ا نيذلا ملعما لبق نم يأي لماعلاك

ةعتما ةطاش لا ةرمثما ةيساردلا بيلاسأك اهايجيتا سإك ج ا ما ـادختساك داوما دقت .

ؿا ليهست لجأ نم ذيمات

لعتلا ةيلمع م

دوجك ادج مهما نم فاك ـ بولسأ

لعتلا م ـ

باّذجاك بسا ما .

امأف بولسأ لعتلا م باذجا ـ ؼ

رص ع يف موت نأ عي "

ةغدغد " ح ةبلطلل

ةساردلا ةعباتم اوعيطتسي .

ملعتلا ةبكاوم مهيدل عفادلا فوكي كلذبك .

(11)

لعتلا م بسا ما ـ ؼ

عي بولسأ لعتلا م ثد مذلا وجا عم قفاوتي ثيح ـ درف

ؿا ذيمات . فادي اماك ىلع

ؿا عيم فأ ذيمات

لبقي فأ نكم اك

ةيبرعلا ةغللا داوم

َمهفيك ك َرطيسيك ا ك

،ةيبرعلا ةغللاب اهسيردت م لا ا ك

فكرعشي ا ب

ماا ةيلمع ؿاخ ؿ

لعت م ةيبرعلا ةغللا ـ .

ؾا ،ددصلا اذ بولسأ

لعتلا م ـ ىمسيام م

ةملكلا عبر

(Word Square)

لعت ةيلمع ذيف ت نكم لا م

تادرفما ـ .

أا اذ بولس ؿ

لعتل م نم ـ بلاسأ لعتلا م ـ

ةديدج تادرفم دا إ زيك لا ىلع مهعجشي نأ كلذك ، ياذجا مرايتخإا .

فاك

اذ بولسأ لعتلا م لل اركذت جه ما عرسأ ـ ذيمات

رمأيا ثيح تادرفما ظفح

ؿا سردما ذيمات

مهسفنأب تادرفما نع فوثحبي نيذلا مه كلك ،تادرفما ظفح .

ةروكذما لكاشما إ ادا تسا ,

عفدنإ ت

بتاكلا ة إ

ؿوح ديزم ةسارد "

أ رث

ميلعتلا بولسأ "

تاملكلا عّبرم "

(

(Word Square

تادرفم ىلع ذيماتلا ةردق

ةغللا ةّيبرعلا " ميلعتلا ريوطت راطإ جرخ دا إك ،لحلل ةلباق لكاشما فأ لمأ ىلع

لضفأ لكشب ةيبرعلا ةغللا ميلعت اصوصخ ،ةيم تلا لبقتسم ءا بل ـولعلاك .

(12)

١ . لكشما ديد ة

ادامتعا ع

ةمدقما ةقباسلا

، حت بتاكلا دّدة ـدع ةلكشملل ديهمتلا

نكم ذيماتلا نم

لعتلا بولسأ ـادختساك ةيبرعلا ةغللا تادرفم م

ؿا ـ ذ م م فوك

فيخ سردك لب ةقاش ةغلك رتعت ؿازت اك بذجا ليلق .

،ؼدها ىلع زك فكأ ةساردلا ذ لجأ نم حت

بتاكلا دّدة ثحبلا ؽاطن

يك تا وت اقفك اهثا أ عس ؿ

ةردق ا بتاكلة . ـادختسا ىلع ةساردلا ترصتقا

ميلعتلا بولسأ "

ةملكلا عّبرم "

ةيقرت دق

ةر ىلع ذيماتلا ـ

تادرف ةغللا

ةيبرعلا .

٢ . ةلكشما ةغايص فوكت يكلك

بتاكلا فإف ،ؼدها ىلع ازيكرت رثكأ ةساردلا ذ ة

جت د

اتلا وح لا ىلع ليصفتلا نم ديز غاصت ثي ؿاجا اذ ةيبيرجتلا اياضقلا :

أ . فيك ىلع ذيماتلا ةردق تناك بولسأ ـادختسا لبق ةيبرعلا ةغللا تادرفم

ميلعتلا " ملكلا عّبرم تا

ب . فيك ىلع ذيماتلا ةردق تناك بولسأ ـادختسا دعب ةيبرعلا ةغللا تادرفم

ميلعتلا " ملكلا عّبرم تا

" ؟

ج . رثأ ؾا ل ةلاد كذ

ة بك اب ـدختس ميلعتلا بولسأ

" ملكلا عّبرم تا

"

ـ ىلع ذيماتلا ةردق ةيبرعلا ةغللا تادرف

(13)

ج . ثحبلا فاد أ

يلي امكف ثحبلا ؼاد أ امأ :

١ . ىلع ذيماتلا ةردق ةفرعم ـ

ميلعتلا بولسأ ـادختسا لبق ةيبرعلا ةغللا تادرف

" ملكلا عّبرم تا

"

٢ . ىلع ذيماتلا ةردق ةفرعم ميلعتلا بولسأ ـادختسا دعب ةيبرعلا ةغللا تادرفم

" ملكلا عّبرم تا

"

٣ . م ةفرع ةجيت لا ةّيبا إا

ك ةّيبلسلا ميلعتلا بولسأ ثأت

" ملكلا عّبرم تا

"

ىلع ذيماتلا ةردق ةيبرعلا ةغللا تادرفم

ذيماتلل ؟

د . ثحبلا تاملسم

ىليام ىهف ثحبلا اذ ةلمعتسما تامّلسما اّمأك :

١ . دق تر ذيماتلا ىلع

ةفلتخ تادرفما باعيتسا .

٢ . ـادختسا ةيلاعف رثكأ ميلعتلا بولسأ

" ملكلا عّبرم تا

" اراثيإ رثكأ ةردق ىلع

(14)

ه . ثحبلا ةيضرف

،ةقباسلا ثحبلا تاملسم نم اقاطنا رفف

يليامك ثحبلا ةيض :

ثأتلا دوجك

نم يا إا ـادختسا

ميلعتلا بولسأ "

ملكلا عّبرم تا

" ةيبرعلا ةغللا تادرفم .

ّحص ةبّرجتم ةيضرفلا كلت تناك اذإ ت

يلي امك ةيئاصحإاب ةبوتكمف ا :

Ho

:

χ1 = χ2

دجوي ا عماف ، ّؿاد ؽرف

نم ـادختسا ميلعتلا بولسأ

" عّبرم

ملكلا تا " ىلع ذيماتلا ةردق ةيبرعلا ةغللا تادرفم

.

Ha

: χ1 ≠ χ2

دوجك عماف ، ّؿاد ؽرف

نم ـادختسا ميلعتلا بولسأ

" عّبرم

ملكلا تا " ىلع ذيماتلا ةردق ةيبرعلا ةغللا تادرفم

.

و . ثحبلا ج انم

ةساردلا ذ ةمدختسما ةقيرطلا امأف ؼ

ي ؿا ةبر . ةمدختسما ةبرجتلا امأك

صاخ ث عوضوم قيق ا ؼده اهأب ةيبيرجتلا بش ىمست اه .

ـدختسا ،كلذ إ ةفاضإابك ت

بتاكلا ة تافاتخاا مأ ةفرعم ةقيرطلا ذ

ؿا ةردق ذيمات ـادختسا فكد نم

ميلعتلا بولسأ "

ملكلا عّبرم تا

" . نم ،كلذلك

ثحبلا ةقيرط ؿاخ ذ

ثأت ؼرعُت فأ عقوتما نم تناك ميلعتلا بولسأ

" عّبرم

(15)

ـدختسما ثحبلا ميمصت امأك ؼ

ميمصت و ةعومج

غ مكحتلا ةئفاكتما

(

(Non-Equivalent Control Group Design

بشأ ميمصتلا اذ فاكك

(Pretest-Posttest Control Group Design)

ةعومجاك ةيبيرجتلا ةعومجا فأ زايتماب ،

ضلا با اًيئاوشع نيراتخ غ يف ةط (

وس يج ،ونوي . ٢.١ : ١١٦ .)

ميمصتلا اذ مسق ي إ

ضلا ةعومجاك ةيبيرجتلا ةعومجا ، مسق ا

ةطب . امأف

ؿكأا ؼ ميلعتلا بولسأب تادرفما ملعت ىلع لص مذلا و "

ملكلا عّبرم تا

" امأك ،

اثلا ؼ ؿكأا ؼا .

ةيعوضوم تارابتخا ـادختسا قيرطب كأا تا بتخاا فامعي اناكف .

دعب

ةيبيرجتلا ةعومجاف ،كلذ ت

ميلعتلا بولسأ ىلع سيردتلاب ـوق "

ملكلا عّبرم تا

" .

غب ـوقي اثلاك .

،ةساردلا ةياه م ـوقي

اب ا ؿا ةفاكل ةيئاه لا تارابتخ ذيمات

ةلئسأا سف ب .

ز . يملعلا ثحبلا ةيم أو دئاوف

(16)

أ . لبق نم حيحصتك مادختسا نكم مذلا مرايتخإ ميلعتلا بولسأ دقت

ةيبرعلا ةغللا ملعت ريوطت ملعما .

ب . ميلعتلا بولسأ نع ديزما ثحبلل عجارم لعج "

ملكلا عّبرم تا

".

ج . ؿا ةءافك زيزعت ىلع دعاسي سيردت ؿاج ؿولح دقت ذيمات

لعت م ةغللا ـ

ؿا حاصم إ ة شماك ةطشا لا ةيبرعلا ذيمات

.

د . لعت ةركد ةماسما م

ؿا بب اومك نةيبذاج رثكأ ةيبرعلا ةغللا ـ ذيمات

بولسأاب

ميلعتلا " ملكلا عّبرم تا

".

ق . ةغللا ةسارد طبضأا ميلعتلا بولسأ وح ميلسلا كفتلا عجارم لعج

ةيبرعلا ميلعت فو س مهلعل ةيبرعلا .

٢ . يملعلا ثحبلا ةيمأ لكشملل ةساردلا ذ ةيمأك

ة ادقعم تحبصأ ةيب لا ماع جاوت لا

ادج , ةيبرعلا تادرفما ملعت ةصا ك امومع ةيب لا ةلكشم لح م است لعل

(17)

ثلاثلا بابلا

ثحبلا جهنم

أ . ثحبلا عوضومو عقاوم

١ . عقوم ثحبلا ي ثحبلا اذ ذيف تل عقو ا فإ ما

ثلا ةسردا ةرشع ةيدا ا ةيموك ا ةيون

جنكدناب ,

مقر اكراب رمك عراش ٢٣

فتا ٥٢.١١.٢

( ٢٢ .) ديرلا مقر

٢٥٣ . ٤

٢ . نعك ثحبلا عمتت

فاكك جم لك ثحبلا اذ عم ذيمات

ةيساردلا ة سلا رشاعلا لصفلل

٢۰١٢ / ٢۰١١ لل ساردلا لصف ياثلا

. ة يعلا ت يع ،عمتجا يعت م فأ دعب

ةرشابم ااح تانايبلا عم .

وس ؿاق ج

ونويي ( ٢۰١۰ : ١١٨

) إ ءزج ي ة يعلا ف

كلتم صئاص اك ددعلا نم ا

عمتجا اه .

نم ءزج ي ة يعلاف ءاضعأ

عيم لثتمك ةبرجتلل اوضرعت نيذلا عمتجا

(18)

ي ذيمات رشاعلا لصفلا ي

-عباسلا (

X-7

)

رابتعاب ؿا

لصف ؿا لصفلا ك ير

رشاعلا عساتلا (

X-9

)

رابتعإب ؿا

لصف طباضلا ةيدا ا ةيموك ا ةيكا ثلا ةسردم

ةرشع جنكدناب .

ةساردلا ذيف ت ي تا يعلا ذخأ بولسأ امأك وهف

ة يعلا ؿا

صق ةيد

(

Purposive Sampling

) م لا تاعومجا ىلع ـوقت لا تا يعلا ذخأ ةي قت مأ

ايئاوشع اه ييعت متي .

ةسرد اب ؿوصفلا يعت م دقك ةساردلا ذ ي

تا يعلل ا دادعتساك .

ذوخأم يرجتلا ثحبلا اذ ي تا يعلاف ة

نم ؿا ، لصف

ؿكأا لصفلا امأف وهف

ةيلمع ل ىطعُي ير لصف بولسأ

لعتلا م عبرم ـ

ملكلا تا لعت ي م

لصف ياثلا لصفلا امأك ، تادرف ا ـ طباض

ل ىطعي اك

لعتلا ةيلمع م

اذ ـ بولسأا .

ب . ثحبلا ميمصت

ـدختسا ةساردلا ذ ي ت

بتاكلا ة

ةبيرجتلا بش ةقيرط

(

Quasi Experimental Design

) عم عوضوم ي ث قيق إ ؼده اهأ .

ـدختسا دقف ،كلذ إ ةفاضإابك ت

بتاكلا ة ثأت لدم سايقل ةقيرطلا ذ

(19)

ؿاذ عي فوثحابلا مدق م بولسأ

لعتلا م ـ " ملكلا عنبرم تا

" ىلع ؿا فاقتإ ذيمات

نم

ةردق امومع ةمدختس ا ةيديلقتلا بيلاسأا ثأت عم ةنراقم تادرف ا .

ب ـدختس ا ثحبلا ميمصت امأف ؼ

ميمصت و ةعوم

غ مكحتلا ةئفاكت ا

(

(Non-Equivalent Control Group Design

بشأ ميمصتلا اذ فاكك

(Pretest-Posttest Control Group Design)

ةعومجاك ةيبيرجتلا ةعومجا فأ اهيف اإ ،

ترات غ ةطباضلا ني

ايئاوشع .

اتلا وح لا ىلع ةساردلا ذ ي ةمدختس ا ةبرجتلا ميمصت ريوصت نكمك :

ةبرجتلا ميمصت

ما فايب ةلداع :

E =

ا لصفل ؿا ير

K

= ا لصفل طباضلا

X

= بولسأ لعتلا م ـ " ملكلا عنبرم تا

"

O1

= لصفلل يلبقلا رابتخإا جئاتن ؿا

جاعلا لبق ير

O2

= لصفلل دعبلا رابتخإا جئاتن ؿا

ير دعب جاعلا

(20)

O3

= لصفلل ةيلبقلا رابتخاا جئاتن طباضلا

ب ؿا ةقيرط ةيديلقتلا

O4

= لصفلل ةيدعبلا رابتخاا جئاتن طباضلا

ب ؿا ةقيرط ةيديلقتلا

تملع ج ا

ك ةيبيرجتلا ةعوم ج ا

قيرطب تادرف ا ةسارد تارابتخا ةطباضلا ةعوم

ةيعوضوم تارابتخا ـادختسا .

تادرف ا ملعت لمعت ةيبيرجتلا ةعومجاف ،كلذ دعب

ـادختساب بولسأ

لعتلا م ـ " ملكلا عنبرم تا

" فأ عم ج ا

ؿا ةعوم طباض

لمعت ة ؿا

ةقيرط

لعت ي ةيديلقتلا م

تادرف ا ـ .

ؿا ـوقي ،ةساردلا ةياه ي م ذيمات

يئاه رابتخاب

رابتخاا سفن ـادختساب .

ج . ثحبلا جهنم

ا ةجاح ي نح ف ثحبلا ةلكشم ىلع زيك لل اقفك اهفاد أ قيق ي

ثحبلل جه م .

ثحبلا ةيلمع ي م دب ا ارمأ بسا ا ثحبلا جه م رايتخا فاك

نأ م فأ نك م

لكش ا فوكت ح اهث مر لا تاوط ا نع ةماع ةح رفك ة

ةلصلا تاذ تااجا ي ةيبا إا ةماس ا ىلع ةرداق اهصل فأ نكم ثحبلل .

و ةساردلا ذ ي ـدختس ا جه اف ما

جه ؿا ير . اهيف تبر امأك ؼ

ي

ةيبيرجتلا بش .

بتاكلا ـدختساك ة

ث عوضوم ي قيق ا ؼده ا رابتعاب اه

(21)

كلذ نم بنا ك ت

ـدختس ق

بتاكلا ة اهمدق لا جاعلا ثأت لدم سايقل

عي فوثحابلا بولسأ

لعتلا م ملكلا عبرم ـ تا

ىلع ةردق ؿا تادرفم ذيمات

عم ةنراقم

ةمدختس ا ةيديلقتلا بيلاسأا ثأت .

د . ثحبلل تاريغتملا ةيلمع فيرعت .

ىلع سفت ي تافا ا ب و ةساردلا ذ دادعإ ي ب دوصق اف عوضو ا سفت ي اسابتلا ببست فأ نكم لا ةيساسأارومأا .

نم ضرغلا فإف

اذ ي ةشقا اك عوضو ا ب لصف ي ا ح مهفلا لهسيل ايرير حرشي ثحبلا ثحبلا . و مذلا ةشقا ا راطإ ؿاكشأ نم لكش و يلمعلا فيرعتلا اذ

ثحبلا عم ةقاع ا لا اياضقلاب ابسا تك اهيجوترثكأ .

وتنوكيرأ (

٢۰١۰ : ١۰١ ) فإ مسق ىلع ثحبلا تا غتم :

١ . ما ةلقتس ا غت

امأ ما لقتس ا غت

(x)

ةساردلا ذ ي ؼق

ك ـادختسا بولسأ

لعتلا م ـ " عنبرم

(22)

٢ . ما ؿا غت عبات

امأك ما ؿا غت عبات

(y)

ةساردلا ذ ي ؼق

ك لعت نكمتلا م

ةيبرعلا ةغللا تادرفم ـ .

يلت امك ثحبلا تا غت ةروصلاف :

ما فايب ةلداع :

X

= بولسأ لعتلا م ـ " ملكلا عنبرم تا

"

Y

= ةردق ةيبرعلا ةغللا تادرفم ىلع

r

= رثأ بولسأ لعتلا م ـ " ملكلا عنبرم تا

" ( تا غت ا لماعم x

تا غتم ىلع

y)

)

امأػف ؿا اا فيرعت ىئارج

يلي امك و غتم لكل :

أ . ـادختسا بولسأ

لعتلا م ـ " ملكلا عنبرم تا

" ؾ ما لقتس ا نغت

(X)

عيجشتل صت

ؿا ذيمات اوسمحتي ىكل ي

ىلع مهردق رعشي ا ح ةيبرعلا ةغللا تادرفم

اك لل اب

كأ خا ؼك نم اهملعت .

ب . ةلصت ا تا غتمك ةيبرعلا تادرفم ىلع نكمتلا (

y

) قيبطتل صت بولسأ

لعتلا م ـ

ملكلا عبرم تا

. لرخأا ةيوغللا تاراه ا ىجرُت ،تادرف ا ىلع نكمتلا ةدايز عم

ةعرسلا حا ج ىلع ةثداحاك ةءارقلاك ةباتكلا ةراهم ي ك .

(23)

ه . ثحبلا تاودأ

ام ي ةساردلا ذ ي ةمدختس ا ثحبلا تاكدأف م

:

١ . لعتلا نم ةدحوك تلكشت لاك ،ةساردلا ذيف ت ةطخ م

ةيلمع ي يملعلا ثحبلاك ـ

ملعتلاك ميلعتلا .

٢ . اذ حاج لا لدم ةفرع ،رابتخإا ةقرك بولسأ

لعتلا م ملكلا عبرم ـ تا

لعت ي م ـ

نيرابتخا ذيف ت متيك ةيبرعلا ةغللا تادرفم ملعتلا ةيلمع ءارجإ لبق

(pretest)

دعبك

ملعتلا ةيلمع ءارجإ (

posttest

) . فوكتي رابتخإا ةلئسأ لكشلا امأك نم

رايتخا

ددعتم (

multiple choice

) سم عم ة

ةراتخ ا ةبوجأا نم ق ك د ،ج ،ب ،أ

ااؤس نيرشع .

ىطعت ةباجإ ىلع رفص ةجردك ةدحاك ةجرد ةحيحص ةباجإ نلك

ةئطاخ . ؿكدج ي مييقتلاك دادعإا ةقرك درس و اذهف ٣.١

لودجلا ٣.١

رابتخإل مييقتلاو دادعإا ةقرو

لاؤسلا ةبلطلا ةباجإ

(24)

مقر لكل ؿاؤسلا ةراتخ ا ةبوجأا

( ق،د،ج،ب،أ )

ةحيحص ١

ةئطاخ ٠

يلت امك ي تاكدأ دادعإ ي تاوط اف :

أ. ةلئسأا ءاشنإ .

اهعضك م لا تارشؤ ا ةلئسأا د تست ةساردلا ذيف ت ةطخ ي

ب . ةلئسأا ذ ةدوج ةفرع رابتخإا تادعم .

٣ . ؿا ءارآ لدم ةفرع تانايبلا ىلع ؿوصحلل ،فايبتسإا فئاحص ذيمات

و بولسأ

لعتلا م ملكلا عبرم ـ تا

لعت ي م

ةيبرعلا ةغللا تادرفم ـ .

،ةساردلا ذ ي

ـدختسا ت

ثحابلا ة ؿا فايبتسإا ةادأ

ي سايق م ا

لكش ي تركيل سايقم عم

مئاوق .

لودجلا ٣.٢

(25)

مقر رشؤم

لاؤسلا مقر ددعلا

%

١ ب

ةدام ذيماتلا تادرف ا

١ -٢ ٢

١٠

٢ ةيبرعلا تادرف ا ملعت ي تابوعصلا د

٣ -٤ ٢

١٠

٣ ؿا ءارآ ذيمات ؿوح بولسأ لعت م تادرف ا ـ

ةيبرعلا ٥

-٦ ٢

١٠

٤ ؿا ءارآ

ذيمات ىلع بولسأ لعتلا م عبرم ـ

ملكلا تا ٧

-١٠ ٤

٢٠

٥ بولسأ لعتلا م ملكلا عبرم ـ تا

ىلع لعت م ـ

ةيبرعلا ةغللا تادرفم ١١

-١٥ ٥

٥٠

عومجا ١٥

١٠٠

و . ثحبلل تاودأاريوطت ةيلمع

١ . ةيحاص رابتخإ

ت بتاكلا ـدختسة

قيثوتلاك ةيحاصلارصا ع ةفرع يمكلا ليلحتلا .

ؿاقف

وس غ اونويي ( ٣٤٨ : ٢.١١ ) إف أا ةاد ؿا ةمدختس ا سايقلا ةادأ عت ةحيحص

اضيأ حيحص لكش ي تانايب ىلع ؿوصحلل .

ؿاقيف ننإ

سايق نكم حيحص

(26)

ـدختست تاكدأا ةيحاص رابتخا ةامس ا ةلداع ا

(

korelasi product moment

) ةط جت ا ةقاع :

)} ( )}{

( {

) )( (

2 2

2 2

Y Y

N X X

N

Y X XY N rxy

   

 

    

وتنوكيرأ (

٢۰١۰ :

٢١٣ )

ما فايب ةلداع :

rxy

= طابترإا لماعم

X

= يلع ؾراشم لك نم د ب لكل ةجرد

Y

= يلع ؾراشم لك نم دو بلا عيم تاجردلا عوم

ΣX

= برجت ا كراش ا عيم نم د ب لك ي تاجردلا عوم

ΣY

= كراش ا عيم نم دو بلا عيم يلكلا عومجا

N

= برجت ا كراش ا ددع إ ةلدابتم طابتراا لماع ةجيت لاف ةلداعم

uji-t

اتلاك و ك :

t = 1 2

2 r n r



وس ج ونويي ) ٢۰١۰ : ١٨١ )

(27)

t = ةجرد t

بوسحا ة

(

thitung

)

r = طابتراا لماعم (

koefisien korelasi

)

n = برجت ا كراش ا ددع

تناك اذا م

thitung

ك ةيبا ا

thitung

نم رثكأ

ttabel

د بلا لماعم فوكيف

ك احيحص اذا

تناك

thitung

ك ةيبلس

ttabel

عم ةيكاسم كأ نم لقأ

thitung

ك ،حيحص غ د بلا لماعم فوكيف تلصح

ttabel

لوتسم ىلع ؿا

ةقث

٩٥

٪

= 0.05)

عم ةير ا تاجرد

.(dk) = n

-

2

٢ . رابتخإ ما يقوثكة. تاروصتلا يطعي ح تيلاعف سايقل ـدختسُي تاكدأا ىلع قيثوتلا فاك

ءر ا تاراهم نع ةيقيق ا .

اوت كيرأ ؿاق امك (

٢۰١۰ : ١٨٨ )،

إ

ي ةيقوثو ا ف

عوضو ا سفن إ ارت فاك اذإ مرابتخا توبث .

ةلداع رابتخإا قيثوت ةفرعم نكمك

K-R20

،

يلي امك تاوطخك :

11 = −1

� − �

ما فايب ةلداع :

11 =

(28)

k

= ةلئسأا ددع

= ةعومجا ؿاكشأ

p

= ةحيحص ةباجإ بي مذلا صخشلا ةبسن )

مذلا صخشلا ةبسن

لص

ىلع ةجرد ١ (

ةجرد ىلع لصا ا صخشلا ةبسن ١

N = p

ةجرد ىلع لصا ا صخشلا ةبسن ۰

q=1−p = q

ةعومجا ؿاكشأ ةميقف (Vt)

ةيلاتلا ةغيصلا ـادختساب ةبوس :

2

2 ( )

t

Y Y

N V

N

 

 

( اوتنوكيرأ ,

٢۰١۰ : ٢٣١ )

= تاجردلا عوم

N

= كراش ا ددع

م

r11

باسح فراقي جئات لا

ؿكد اب

r

(

rtabel

)

عم لوتسم ةقثلا

٪ ٩٥ ك

dk

= n-2

اذإ :

فاك

r11

نم رثكأ

rtabel

ةيقوثوم تادأف ؿكد ا

فاك نم لقأ

ةيقوثوم غ تادأف ؿكد ا

(29)

٣ . ةبوعصلا تايوتسم ليل بعص كأ طسوتم كأ لهس د بلا فأ إ ةبوعصلا لوتسم راشأ .

نكمك

لكل ةحيحصلا تاباجإا نم ةبسن إ رظ لاب ةبوعصلا لوتسم نع ةطقن ديد ي ةمدختس ا ةلداع اف ،ؿاؤسلا نم د ب :

P = Js B

( وتنوكيرأ ,

٢۰١۰ :

٢۰٨ )

ما فايب ةلداع :

P

= ةبوعصلا رشؤم

B

= حيحصلا ىلع ةلئسأا نع فوبي نيذلا كراش ا ددع

Js

= كراشملل يلكلا ددعلا ةيلاتلا ياع اب ـدختسي ةبوعصلا لوتسم ديدحتل :

لودجلا ٣.٣

(30)

تارشؤم ةبوعصلا

مييقتلا

٠.٠٠≤ P < ٠.٣٠ ةبعص

٠.٣٠≤ P < ٠.٧٠ ةطسوتم

٠.٧٠≤ P ≤ ١.٠٠ ةلهس

( وتنوكيرأ ,

٢۰١۰ : ٢١۰ )

٤ . باسح ةوق

صئاص ا ةزيم ا

ا زييم ىلع ؿاؤسلا ةردق ي ةزيم ا ؿاؤسلا صئاصخ ةوق ؿ

ذيمات نيذلا

ؿا نم ةقئافلا ةردقلا مهيدل ذيمات

ةضفخ ا ةردقلا مهيدل نيذلا .

باس ةزيم ا صئاص ا ةوق ما ـادختسا نكم

ةلداع اتلا ة :

D = B

B A A

J B J B

= PA - PB

( اوتنوكيرأ ,

٢۰١۰ :

٢١٣ )

زومرلا فايب :

BA

= ؿ كراش ا ددع ؿ

لعلا ةعوم اي

حيحص جك ىلع ةلئسأا ةباجإ .

BB

= ؿ كراش ا ددع ؿ

ؿا ةعوم ىلفس

ةباجإ حيحص جك ىلع ةلئسأا

.

JA

= ؿ كراش ا ددع

ؿ لعلا ةعوم اي

JB

= ؿ كراش ا ددع ؿ

(31)

PA

= ؿ كراش ا ةبسن ؿ

لعلا ةعوم اي

حيحص جك ىلع اوباجأ نيذلا .

PB

= ؿ كراش ا ةبسن ؿ

فدلا ةعوم اي

حيحص جك ىلع اوباجأ نيذلا .

ـادختساك رظن ةداعإ إ جات ديج غك ديج ب ؿاؤسلا ةدوج تيبثتف

ؿكدج ي بوتكم و امك ياع ا ضعب اضيأ ٣.٤

اتلا وح لا ىلع :

لودجلا ٣.٤

فينصت صئاصخلا

ةزيمملا

زييمتلا سايقم مييقتلا

D

:

لسلا

ةجيت لا نم صلختلا دب ا D

لسلا

D

<

٠.٢٠

حيبق

٠.٢٠

D

<

٠.٣٠

ؿوبقم

٠.٣٠

D

<

٠.٤٠

ديج

٠.٤٠

D ادج ديج

( اوتنوكيرأ ,

٢۰١۰ :

٢١٨ )

ز . تانايبلا عمج ةينقت

(32)

١ . دادعاا فامز

أ . ،بتكلا ةسارد تايرظ لا كأ داو ا نم ةعوم ي ك

ما لصت ة ةلكشم ذه

ثحبلا . ح ك ؾ ـدختست بتكلا ةسارد لصا ما

ؿا ي ةيعجر ا ةيساسأا داك

ثحبلا .

ب . ةقيقد ة يع ؼكرظلاك ثحبلا فاكم تامولعم نع ثحبلا .

ج . سااك تارابتخاا نم فلأتت لا ثحبلا ةادأ لعج تاءاتفت

اه يس م

سسأتا ؼرش ا ؼارشإ ىلع .

د . ثحبلا ةياعر حيرصت .

ق . سسأت ةادأا حاصإك ةادأا ةبرا ةبرجتلا ىلع

.

۲ . ذيف تلا ةلحرم

أ . يعت لصفلا ما

ع .

ب . يلبقلا رابتخاا ءاطعإ ؿكأل

.

ج . ميظ ت طخ تاك ميلعتلا ذيف تلا ةي

.

د . ـوقي ةيلمعب ميلعتلا

ـادختساب ميلعتلا بولسأ

" تاملكلا عنبرم "

.

ي لصفلا

يرجتلا ك

ـادختساب ةقيرط

ةيفرع ي لصفلا ضلاا

طب . تناكك ةدام

ميلعتلا

ت نق اه ةثحابلا لبق

(33)

ق . ـوقي رابتخااب لدعبلا

ي لصفلا يرجتلا

ضلاكا طب .

ك . تساا رشن فايب

.

۳ . تانايبلا ع ص ةلحرم جات تسااك

أ . ثحبلا تانايب عم .

ب . ع ص ةيئاصحإا تاباس ا ـادختساب تانايبلا .

ج . جات تساا .

ح . تانايبلا ليلحت

لا اهليل كأ تانايبلا ة اعم ي ةيلاتلا ةوط اف تانايبلا تعم فأ دعب

ثحبلا جه اقفك اهقيبطتك اهبيوبتك تانايبلا دادعإ اهيف نمضتت .

تانايبلل اركذت

ثحبلا جئاتن نم ةلوصحا ؼ

ـاخ تانايب ي اكأ بجتف مهم عم ا نكي م

ةيقيقح ةروص يطعت فأ نكمك احوضك رثكأ ا فوكت ح تانايبلا ذ ة اعم ثحبلا اياضق ىلع .

بيلاسأ ىلع ةدمتع ا تانايبلا ميظ ت ةقيرط اضيأ جات ك

ةيمك تانايب ي اهأ ةيئاصحإا .

١ . رابتخاا زاهج (

pretest, posttest, dan gain

(34)

بسكلا ةيقرت لَصُ

(gain)

قيبطتلا دعب ةجيت لا ب ؽرفلا نم

posttest

قيبطتلا لبق ةجيت لا ك

pretest

.

ك ليل ؿا بسك

(gain)

ؼدهي إ ا ىلع درل

تايضرف ، ثحبلا

دار اك ؿف

اذإ ام لر تناك

ـادختسا ىلع ة بك راثآ بولسأ

لعتلا م ـ ـ ملكلا عبر تا

Word Square

لعت ي م ةيبرعلا تادرف ا ـ .

دعب ىلع ؿوص ا قيبطتلا دعب ةجيت لا

(

pretest

) قيبطتلا لبق ةجيت لاك

pretest)

) قيبطتلا دعب ةجيت لا نم ةيئاصحاا تارابتخاا ىلع ةمات فوكت ك

(

pretest

) قيبطتلا لبق ةجيت لاك

pretest)

)

, زومرب قنبَطُي بسكلا سايقمك :

Indeks Gain g = � − � �

بسكلا سايقم

(g)

=

قيبطتلا دعب ةجيت لا

-قيبطتلا لبق ةجيت لا

٢ . تانايبلا عيبطت رابتخا

ؼده اهإ إ

ـادختساب ا ـأ ةيداع ةعزوم اهوك نع تانايبلا ةفرعم

رابتخا ماك عبرم

.

chi kuadrat

تانايبلا ة اعم تاوطخ امأف ؼ

اتلا وح لا ىلع :

أ . يعت د ا ل ( r )

( ،اناجوس ١٩٩٢

: ٤٧ )

ب . يعت لصف لصافلا

(

k

)

:

r

=

ةجردلا لوصقلا

(35)

( ،اناجوس ١٩٩٢

: ٤٧ )

ج . ةلصافلا ؿوصفلا ؿوط يعت (

p

)

k r p

د . ؿكدج ءاشنإ ؿا

تلا عيزوتؾ ار

لر

ق . باسح

mean

( ما طسوت

x

) :

 

 

i n

i i

i n i

i i

F X F X

M

1 1

( ،اناجوس ١٩٩٢

: ٦٧ )

ما فايب ةلداع :

M

=

mean

لأ ما طسوت

Fi

= ؿا تؾ ررا لصفلا ةماعل ةقباط ا تا

Xi

Xi

= م طسوتم ةجيتن كأ لصافلا لصف ةماع

ك . ؼار إا يعت ما

مرايع ( SD ):

1

2

 

n X X F

S i i

(36)

 

S X K

Z 

( ،اناجوس ١٩٩٢

: ٩٥ )

ما فايب ةلداع :

S

: اا

ؼار ما مرايع

(

SD

)

X

:

mean

لأ ما طسوت

Fi

:

ؿا تؾ ررا بسا م ةماعل

لصفلا

Xi

Xi :

ةماع لصف لصافلا كأ

ةميق طسوت ا نم

لصف لصافلا

N

:

ددع بجتس ا

ز . باسح ؿا

ةميق ما مرايع (

Z

)

ما فايب ةلداع :

Z

= ؿا

ةميق ما ةيرايع

K

= لصفلا دح

X

=

mean

لأ ما طسوت

S

= إا ؼار ما مرايع

ح . باسح عس

ة لصافلا

(

L

)

:

(37)

ما فايب ةلداع :

L1

: ةميق ةصرف ؿا فص ا ىلعأ

L2

: ةميق ةصرف ؿا فص لفسأا

ط . باسح دندرت

ءاجرلا (

ei

) :

م

.

باسح

chi kuadrat

(

χ2 )

χ2

=  

i i i

e e f . 2

ما فايب ةلداع :

χ2

:

hitung

chi kuadrat

ei

: ؿا تؾ ررا عفوت ا

fi

: ظحا ا راركتلا ةماعل

لصفلا

Xt

م ت ساق ةجيتن باس ا

X2hitung

عم

X2tabel

طرشب ام يلي :

١

-ةقثلا لوتسم ٪

٩٥

٢

-ةجرد ةير ا (

dk

) =

n-3

٣

-اذإ تناك ةميق

X2tabel

>

X2hitung

فوكتف قئاق ا ي

عيزوت نموس

(38)

٣ . تانايبلا سنا رابتخإ ا ـأ عون ل و ل فاكسلا تاعو ت ةفرع رابتخإا اذ لمعي .

امك اهاوطخف م

:

أ . ت ثإ تانايب نم ةجيت لا ؿكدج ءاشنإ .

ب . تاعو تلا باسح (Si2)

لك نم لصف

ةغيصلاب :

2 =

2

� (� −1)

( اناجوس , ١٩٩٢ : ٩٤ )

ج . جذام لا عيم نم عم ا عو ت .

�2 = (

�− 1 ��2 �−1 )

( ،اناجوس ١٩٩٢:٢٦٣

)

د. ةميق باسح

chi kuadrat

ةغيصلاب :

�2 = 10 . � −

� − 1 . log�2

( ،اناجوس ١٩٩٢:٢٦٣

)

ق . ةشا سا ةميق

χ2

ي قباسلا ىلع

ؿكد ا

Chi-kuadrat

ب ةجرد ةير ا (

dk-1

.)

اذإ لصح ت ةميق

X2tabel

>

X2hitung

فوكتف ذ

تانايبلا سناجتم

ة.

٤ . رابتخا

(39)

اذ رابتخاا رت ىلع ةجرد ما طسوت ي رابتخاا ىلبقلا ك لدعبلا ك ةيق لا نم لصفلا ضلاا طب ك يرجتلا تاوط ةغيص رابتخا t امك يلي : أ . باسح ما مرايع ا ؼار اا ؾ ش ةيلاتلا ةغيصلاب :       2 1 1 2 1 2 2 2 1      n n S n S n Sgabungan ب . باسح ةميقل t ةغيصلاب : 2 1 2 1 1 1 n n S x x t gab    ما فايب ةلداع : 1 X : ةميق ما طسوت ي لصفلا يرجتلا 2 X : ةميق ما طسوت ي لصفلا ضلاا طب S : اا ؼار لرايع ا n1 : ةلم بجتس ا نم ؿا لصف يرجتلا n2 : ددع جتس ا م ب ني نم ؿا لصف ضلاا طب ج . ةير ا تاجرد ديد :

dk = n1+n2-2

(40)

رابتخا بست فأ دعب

t

ؿكد ا ةميقب نراقف يلي ام جات تساب

:

فاك اذإ :

٥ . فايبتسإا ددع عم ةبوس تانايبتساا نم اهيلع ؿوص ا م دق لا تانايبلا ة اعم

إ مقرلا ليو م كلذ دعبك ،ةرفوتم تناك لا رصا علا اكراتخا نيذلا كراش ا اتلا وح لا ىلع ةيوئم ةبسن :

% 100

x n

f

ما فايب ةلداع :

f = ت ؾ ررا جا باك مراي ا

%

100

= ةيوئ ا ةبسن

n = ددع

ذيماتلا

thitung > ttabel, Ho

دكدرم

(41)

بابلا

سماخلا

جئاتنلا

تايصوتلاو

أ .

جئاتنلا

عرش ةلوصحا اهايلحو ثحبلا تانايب تاباسح ىلع ءانب ت

بتاكلا ة ت

ذخأ

ىلع ىزغما لا

اتلاوح

:

١ . ي ةيبرعلا تادرفما ةدام ىلع ذيماتلا باعيتسا ناك لا

ضلا لصف ا

طب و لا لصف

يرجتلا ىلبقلا رابتخاا نم

.

لا ضلا لصف ا

طب ىلفسلا ةجردلا ي و ١٥

و

ايلعلا ةجردلا ٧٥

ما ةجردب طسوت

٣٣ ، ٤٨ . لا ةجردلا ي و يرجتلا لصف

ىلفسلا ١٥

ايلعلا ةجردلا و ٧٥

ما ةجردب طسوت

٩٣ ، ٤٥ .

٢ . ناك ي ةيبرعلا تادرفما ةدام ىلع ذيماتلا باعيتسا لا

ضلا لصف ا

ب طب لا ميلعت

يديلقتلا و

لا ميلعتلا بولسأ مادختساب يرجتلا لصف "

تاملكلا عّبرم "

لا ذ ي

ي ىلفسلا ةجردلا ي و و يدعبلا رابتخإا ةجيتن نم بستك ٤۰

ةيلاعلا ةجردلاو ٨٥

ما ةجردب طسوت

٨٨ ، ٧١ ضلا لصفللو ا

يرجتلا لصفللو ،طب ب

ىلفسلا ةجردلا ٧٥

ايلعلا ةجردلاو ١۰۰

ما ةجردب طسوت

(42)
(43)

ب

.

تايصوتلا

مادختسا نأ تاساردلا جئاتن ىلع ءانب بولسأ

لعتلا ي م " ملكلا عّبرم تا

"

ةيبرعلا تادرفملل نكمتلاريوطت ي ةرثؤم .

لا ضعب يدنع ،كلذل يصوت

وح ىلع تا

اتلا

:

١ . أا اذ مادختسا ديري نم ىلع يغبنيو بولس

نم اعونت رثكأ عم هب موقي نأ

لا ةفرعم ديزتت ح سيردتلا مدقت ذيمات

هيلع . بتاكلا ةقدف ،كلذ إ ةفاضإابوة

نم ةلوصحا جئاتنلا نأ ةظحاما ديزم إ جات اهليلحو تانايبلا لاخدإ ي ايملعو ايقطنم ٌةيلوؤسم اهيلع نوكت نأ ب ةسارد لك

.

٢ . ىجري نم لا سّمحو راكتباا ي رمتسي نأ سردما ذيمات

ىلع ةرطيسلا ي

ةدوشنما فاد أا ىلع لص ح ةديدج تادرفم .

٣ . رابتخا متي يك ةقيرطلاو ةداما عونت تاناحتماا ةلئسأ عضو ي يعاري نأ يغبني

(44)

عجارملا

يوخا , م . ىلع . ( ١٩٨٩ .)

ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ

. ضاير : زمولعلا راد

رّونم ,أ . زورف دمح و .

( ٢٠٠٧ .)

يسينودنإ رّونما سوماق –

رع

. اياباروس :

اكاتسف

فيسيرجرف .

رّونم ,أ . زورف دمح و .

( ٢٠٠٧ .)

رع رّونما سوماق –

يسينودنإ

. اياباروس :

اكاتسف

فيسيرجرف .

Ali, A dan Muhdlor AJ. (1998). Kamus Kontemporer Al-‘Ashri. Yogyakarta:

Multi Karya Grafika.

Arikunto, S. (2011). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI, cet.IV). Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Dwitantra, P. (2011). Model Pembelajaran Word Square. [Online]. Tersedia: http://igkprawindyadwitantra.blogspot.com/2011/09/model-pembelajaran-word-square.html [17 Februari 2012]

Fachrurrozi, A. dan Mahyuddin E. (2011). Pembelajaran Bahasa Asing Metode Tradisional dan Kontemporer. Jakarta: Bania Publishing.

Hermawan, A. (2011) Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset.

Nurhidayah, N. (2012). Penggunaan Metode Word Square dalam Pemerolehan Kosakata

Bahasa Perancis. Skripsi pada Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI

(45)

Kidung, J. (2011). Pembelajaran Dengan Panduan LKS Word Square. [Online].

Tersedia: http//:pembelajaran-dengan-panduan-lks-word.html [17

Februari 2012]

Said, A. (2011). Model – model Pembelajaran. [Online]. Tersedia:

file:///C:/Users/wow/Documents/model-model-pembelajaran.html [17

Februari 2012]

Subana,dkk. (2005). Statistik Pendidikan. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Sudiani, I. (2011). Pengaruh Model Pembelajaran Word Square terhadap Kemampuan

Menghafal Kosakata Bahasa Arab. Skripsi pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Sudjana, N. (1992). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuanintatif. Kualitatif

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2011). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Suharno. (2008). Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab. [Online]. Tersedia: http://nanoazza.wordpress.com/2008/07/03/pembelajaran-kosakata-bahasa -arab/ [17 Juni 2012]

Suherman, A. (2010). Buku Ajar Mata Kuliah Taujih Risalah Ilmiah Pendidikan Bahasa

Arab Universitas Pendidikan Indonesia. Diktat perkuliahan pada Pusat Studi

Islam dan Bahasa Arab UPI (PSIBA) Bandung: tidak diterbitkan.

Tarigan, H. G. (2011). Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa.

Tim Dosen UPI. (2005). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Trianto. (2007). Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi

Referensi

Dokumen terkait

PERANAN MEDIA FILM PADA PROSES PEMBELAJARAN PKN DALAM MENGEMBANGKAN SEMANGAT NASIONALISME SISWA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Ostium atrioventriculare adalah lobang antara atrium dan ventrikel, benang dan tonjolan otot pada ventricularis ialah :..

Pada fatwa yang sekarang ini kami menegaskan dan memperkuat fatwa kedua (tahun 2003 yang dimuat dalam jilid 6: 85-88) bahwa imam salat Jumat tidak harus orang yang berkhutbah,

gunakan benda kerja yang terpasang pada cekam. 3) Apabila ujungmata potong pahat dalam (mata bor) tidak setinggi senter, atur. ketinggian dengan mengendorkan tiga buah baut

DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL

Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam dan dengan mengucap syukur Alhamdulillah atas rahmatnya serta shalawat dan salam untuk sang idola Rasulullah Muhammad SAW

Diperiksa oleh : Seperti halnya kalkulator, kita dapat melakukan fungsi aritmatik sederhana pada Command Window3. Symbol

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta. Diperiksa oleh :