RE-S
mbelajaran come 2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan ndahuluan :
tuk mencapai C
gas membuat r nsultan Statisti
Tabel‐1. Bob
Aspek
belajaran Be nitif &
omotorik Cera Disk Pres Prak Skill
P: Tugas resume
ngukuran Softs 1. 2.
3.
eskripsi Evalu
abel‐3 beriku
onsulting.
ode/SKS: (2/1/0)
Tanggal b
Statistika ITS melipu Pe ) dan 5 Formulir Rekama
rtment of Statistics ITS in PK) and 5 Records Form
3-RE √
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
CP1.1SC; CP15
review, present k. Bobot masi
bot penilaian
entuk Pembelaja
amah Interaktif, kusi(CILSD),
sentasi, ktek Konsultan
dan presentasi,
kill termasuk a Jujur, jika me Melanggar Pe
i. ii. Responsif,di Pengukuran a
i. Jika mhs
t menampilka
CP1.1SC; CP1
erlaku : Septem
erkuliahan, Kerja Praktek an ( FT, DN,PA & RN)
nclude Lecture, Practica m (FT, DN, PA,BAK& RN)
4-UT
4A-R 5
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A Rubrik/Rubric
5‐ So
Sc
.1,CP15.2, CP1
tasi, Action Lea ng‐masing pen
aran
CP1.1SCCP1.1SC
CP1.1SC CP15.1, CP19 , AL=Active Lear
afektif : engerjakan tes
eraturan diber Terlambat dib Melakukan pe kelas aktif bert aktifitas di kela bertanya atau a memperha k jawab pertany ditunjuk untu aan, diberi skor
arning,Tes Tuli nilaian ditamp
Sub CP
C1‐ CP1.1SC5 C1‐CP1.1MO7 C1‐CP1.1SC8,
CP15.2, CP15.4,
ning
tidak jujur t ri nilai negatif, beri nilai ‐2. erilaku tidak te
tanya, membe as :
Penilaian Afekt
MIN
bentuk evalua
STATISTIK
at Tes/Script Tests Form
ftar nilai/ List of Grade
ANA
EVALUA
al Consult i
Dosen : LA&MM
ecking Porosedur meriksaan asesmen/
ssment Checking 9.pros
elanggar atura an menjawab p
sedur komplen/Complaint SOP erita acara Komlen/Recording of SCC ormulir ralat/Correction Form/
Score Course omplaint
penilaian, yaitu aktek sebagai
Waktu
pertanyaan.
iberi Skor dua
uatu
liah Statistica
RE-S
mbelajaran come 2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan 3. Deskripsi Ca
No‐SCP
CP1.1SC1
M p k k
CP1.1SC2
M m K d T
CP1.1SC3
M k d
CP1.1SC4 M
r
CP1.1SC5
M d u in
CP1.1SC1
M n m b
CP1.1SC2
M m h b m
CP1.1SC3
M
Statistika ITS melipu Pe ) dan 5 Formulir Rekama
rtment of Statistics ITS in PK) and 5 Records Form
3-RE √
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan
apaian pembel
DESKRIP
Mampu menjel pentingnya ket komunikasi bag konsultan statis
Mampu mengidentifika Konsultan Stati dan Klien yang Terpuaskan. Mampu melaku komuni‐kasi no dengan baik. Mampu memim
apat yang efek Mampu melaku dialog dengan k untuk mengum nformasi secar Mampu melaku negosiasi yang memuaskan ke belah pihak.
Mampu mengkomunika hasil analisis sta baik secara tert maupun lisan. Mampu melaku komuni‐kasi no dengan baik. Mampu memim
apat yang efek Mampu melaku dialog dengan k
CP1.1SC; CP1
erlaku : Septem
erkuliahan, Kerja Praktek an ( FT, DN,PA & RN)
nclude Lecture, Practica m (FT, DN, PA,BAK& RN)
4-UT
4A-R 5
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A Rubrik/Rubric
5‐ So
Sc
ajaran dan be
PSI
laskan rampilan gi mpulkan
ra baik.
asikan atistika tulis
ntuk Evaluasi
POKOK BAHASA
endahuluan: entingnya
trampilan omunikasi bagi onsultan statist an bagaimana
encapainya
onsultan Statist eal dan Klien y rpuaskan
omunikasi Non erbal
apat/Pertemua
ertanya yang ba
endahuluan: entingnya
trampilan omunikasi bagi onsultan statist an bagaimana
encapainya
onsultan Statist eal dan Klien y rpuaskan
omunikasi Non erbal
at Tes/Script Tests Form
ftar nilai/ List of Grade
ANA
EVALUA
al Consult i
Dosen : LA&MM
ecking Porosedur meriksaan asesmen/
ssment Checking 9.pros
sedur komplen/Complaint SOP erita acara Komlen/Recording of SCC ormulir ralat/Correction Form/
Score Course omplaint
ot Bentuk
Evaluasi TUGAS
RE-S
Proses pe &R), 3 bu
The learn & R), 3 pie
1-CP
1‐Capaian Pem
Learning Outc 11
12
13
*Ranah C1 : me
Ko
S1-SP-12
embelajaran di Jurusan S ah SOP ( PBS,PCS & PK )
ing process in the Depar eces of SOP (PBS, PCS &
2-RP
mbelajaran come 2‐Rencana Pembelajaran
Learning Plan u in
C11.1SC6
M n m b
CP1.1SC7
M m h b m
CP1.1SC8
Bloom: nyebutkan, men
ode/SKS: (2/1/0)
Tanggal b
Statistika ITS melipu Pe ) dan 5 Formulir Rekama
rtment of Statistics ITS in PK) and 5 Records Form
3-RE √
3‐Rencana Evaluasi
Evaluation Plan untuk mengum
nformasi secar Mampu melaku negosiasi yang memuaskan ke belah pihak. Mampu mengkomunika hasil analisis sta baik secara tert maupun lisan. Dapat
mengembang gagasan pem masalah deng analisis statis Mampu men nikasikan ha pemecahan dengan meto statistika bai tertulis maup lisan.
ngiden fikasi C2
CP1.1SC; CP1
erlaku : Septem
erkuliahan, Kerja Praktek an ( FT, DN,PA & RN)
nclude Lecture, Practica m (FT, DN, PA,BAK& RN)
4-UT
4A-R 5
4.Uraian Tugas
Assignment
Description
4A Rubrik/Rubric
5‐ So
Sc
mpulkan ra baik. ukan
edua
Ne
asikan atistika tulis
Ko Sta
gkan mecahan
gan stika ngkomu‐
sil masalah ode ik secara pun
: menjelaskan,
PRODI
S1
15.1,CP15.2 ; CP
mber‐2014
k dan Tugas Akhir. Ada
l Work and Final Project )
5-PBS 6A
6-‐Prosedur Membuat oal
cript Test prosedur 6.Forma
6A. Daf egosiasi
omunikasi Tent atistika
C3: menerapkan
STATISTIK
RENCA
St at ist ic
P15.4, CP 9 D
No
13 Dokumen dalam pro
t. There are 13 documen
-FT A-DN
7 8
at Tes/Script Tests Form
ftar nilai/ List of Grade
7‐Pro /Che
8‐pe
Asses
tang
C4‐C6
n, C4: analisis, C5
KA
FMIPA
‐
I
ANA
EVALUA
al Consult i
Dosen : LA&MM
o.Revisi : 00
oses perkuliahan, yi : 5 p
nts in the lecture, ie: 5 gu
-PCS 8-PA
9-osedur Cek soal
ecking Porosedur meriksaan asesmen/
ssment Checking 9.pros 9A.Be
10. Fo SCC =S
60%
5: sintesis, C6: e
ITS
3-R
ASI
ing
Semeste
Hal: 3 d
pedoman ( CP, RP, RE, U
uidelines (CP, RP, RE, UT
PK, 10-RN 9A-BAK
sedur komplen/Complaint SOP erita acara Komlen/Recording of SCC ormulir ralat/Correction Form/
Score Course omplaint
%
Laporan dan Presentasi
eavalusi.
RE
r : VIII
dari 3
T
T
C
