UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA (UHAMKA) FAKUTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT. KODE Rumpun MK BOBOT (sks)

(1)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA (UHAMKA) FAKUTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA

KULIAH (MK)

KODE Rumpun MK BOBOT (sks)

3 SKS

SEMESTE R

Tgl

Penyusunan

Pemasaran Sosial dan Public Relation

MK400050181 Promosi dan

Pendidikan Kesehatan (Prodikes)

Teori 100 %

Praktik -

VI 21 Februari 2022

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Hidayati, S.K.M., M.K.M Elia Nur’Ayunin,

S.K. M., M. K.M Dian Kholika Hamal, S.K.M., M. Kes Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

S1 S2 S6

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, dalam menjalankan tugas berdasarkan hukum, agama dan moral etika Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang

(2)

KU1

KU3

P1

P2

KK1

KK3

keahliannya

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi dan gagasan

Menguasai konsep teoritis dan dasar-dasar bidang ilmu manajemen, administrasi, sosial dan perilaku terkait pengetahuan tertentu dalam ilmu kesehatan masyarakat

Menguasai konsep teoritis dan prinsip dasar secara mendalam untuk bidang pengetahuan epidemiologi, biostatistik, kesehatan lingkungan/ kesehatan kerja secara khusus, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural yang mengikuti perkembangan Ipteks

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip dasar dalam epidemiologi, biostatistik, Promosi Kesehatan, dan

Administrasi dan Kebijakan Kesehatan sebagai metode dan alat, dan mampu memanfaatkan untuk melakukan diagnosis, investigasi dan surveilen pada masalah yang berisiko terhadap kesehatan, serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip-prinsip dasar dalam ilmu sosial dan ilmu perilaku dan mampu

memanfaatkan untuk menganalisis peran faktor sosial dan perilaku terhadap pilihan sikap dan tindakan sehat sakit pada individu dan masyarakat.

CP-MK

M1 Mahasiswa mampu memahami RPS dan Kontrak belajar serta dan menjelaskan sejarah dan latar belakang pemasaran sosial (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M2 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep pemasaran sosial: Definisi, perbedaan konsep dengan pemasaran konvensional serta ruang lingkup pemasaran sosial (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pendekatan pemasaran sosial dalam kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M4 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teknik riset dalam pemasaran sosial serta mampu mengidentifikasi lingkungan yang diimplementasikan ke dalam rancangan program kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3

(3)

M5 Mahasiswa mampu memahami konsep sosial dan penempatannya: tipe produk, kondisi permintaan pasar dan tugas dari pemasaran. (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M6 Mahasiswa mengetahui dan dapat menjelaskan kegiatan penerimaan pada target adopsi (determinan perilaku adopsi dan proses adopsi) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M7 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pembiayaan mononter dan non moneter dalam proses adopsi (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tindakan target adopter, pengelolaan pelayanan sosial terhadap target adopter(S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3

M9 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan karakteristik rencana program pemasaran sosial dan melaksanakan penyusunan organisasi dan pelaksanaan program sosial (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M10 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bentuk kontrol program pemasaran sosial (Proses sebagai salah satu bentuk kontrol dan alat-alat kontrol dalam pemasaran sosial)

(S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep manajemen dan public relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M12 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manajemen komunikasi dan organisasi (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kedudukan dan strategi Public Relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M14 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan implementasi marketing public relation dan sosial maketing (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep pemasaran sosial dan public relation dengan melakukan teknik dan riset pemasaran sosial, mengenali target sasaran (adopter), pengelolaan biaya moneter dan non moneter, konsep manajemen dan public relation , peran dan kedudukan public relation serta marketing public relation dan marketing social dan implementasi nya dalam bidang kesehatan.

1. Pembahasan RPS , Kontrak Belajar dan Sejarah Pemasaran Sosial

2. Konsep pemasaran sosial: Definisi, perbedaan konsep dengan pemasaran konvensional serta ruang lingkup pemasaran

(4)

POKOK BAHASAN

sosial

3. Pendekatan pemasaran sosial dalam kesehatan

4. Teknik Riset dalam Pemasaran Sosial: a. Pemetaan Lingkungan , b. Merancang program riset pemasaan 5. Konsep-konsep produk sosial dan penempatannya

6. Peneriman (adopsi)ide-ide dan praktik (produk) faktor yang menentukan penerimaan target adopsi 7. Pengelolaan biaya moneter dan non moneter dalam proses adopsi

8. Tindakan target adopter, pengelolaan pelayanan sosial terhadap target adopter

9. Karakteristik rencana program pemasaran sosial , penyusunan organisasi dan pelaksanaan program sosial 10. Bentuk kontrol program pemasaran sosial dan alat-alat kontrol dalam pemasaran sosial

11. Konsep manajemen dan public relation 12. Manajemen komuniksi dan organisasi 13. Kedudukan dan strategi public relation

14. Kiat marketing public relation dan social marketing

PUSTAKA 1. Al-Qur’an surat Al Baqarah ayat 235, Ali Imran ayat 104,110, 114, QS.Annaisa 5-9, ayat 63, QS.Almaidah: 2, QS. Al Ahzab ayat 32, QS.Hud ayat 117, QS. Thaha ayat 44, ayat 72, QS. Al Isra’ ayat 23, 28, QS. An Naml ayat 27,78, QS.

Luqman ayat 17Q.S Al-Hasyr :18,

2. Hadits Riwayat Bukhari No.3461, 6168, HR. Tirmidzi No. 3572, Imam Baihaqi dalam “Syu’abul Iman” (no. 4737), HR.Muslim No. 4548,4720, 2641

3. Andreasen Alan (2013). Social Marketing in 21 st Century. http://dx.doi.org/10.4135/9781483329192 4. Chasanah.Siti Uswatun (2015) . Pemasaran Sosial Kesehatan. Yogyakarta: Deeppublish

5. Pudjiastuti.Wahyu (2016). Social Marketing: Strategi Jitu Mengatasai Masalah Sosial Di Indonesia, Jakarta: Yayasan Pustaka Obor

6. Martianov Ariga.(2016). Strategi Komunikasi Riau Veper Community Dalam Kampanye Anti Rokok Pada Usia Remaja Di Kota Pakanbaru. JOM FISIP Vol. 3 No.2, Oktober 2016 https://media.neliti.com/media/publications/184155-ID- strategi-komunikasi-riau-vaper-community.pdf

7. Rusdan Rosady (2016). Manajemen Public Relations & Media Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada

8. Cheng Hong,Kotler Philip, Lee Nancy (2017). Social Marketing for Public Health: Global Trend s and Success Stories 1st Edition. London: Jones and Bartlet t Publisher International, ISBN-13: 978-0763757977, ISBN-10: 9780763757977 9. Cateora Philip, Graham L Jhon. (2017).International Marketing Edisi 13. Jakarta: Salemba Medika

10. Soemirat. Soleh & Ardiyanto Elvinaro. (2017) Dasar- Dasar Public Relation. Bandung Remaja Rosdakarya

11. Fatonah Siti (2017). Pengaruh Terpaan Iklan Layanan Masyarakat Anti Merokok Terhadap Sikap Pada Perilaku Merokok. https://lib.unnes.ac.id/30456/1/1511412117.pdf

12. Suwarso Anisthia Widha (2019). Strategi Komunikasi Pemasaran Sosial Oleh Organsisasi Non Profit.

http:ejournal.upnvj.ac.id/index.php/JEP/index

13. Yuyun Umniyatun, M.Iqbal Nurmansyah, Hidayati, Tengku Jacob. N. 2019. Skrining dan Penyuluhan Kesehatan Dalam Mewujudkan Gerakan Masyarakat Hidup Sehat Dan Produktif. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani 3 (2) hal.313- 323. http://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpm/index

14. http://ejournal.urindo.ac.id/index.php/PAMAS,http://journal.unhas.ac.id/index.php/panritaabd

(5)

http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/JPPM/index

15. Nadir Munadhir. 2020. Modul Pemasaran Sosial. Fakultas Kesehatan Masyarakat Uiversitas Perjuangan Republik Indonesia Maksar https://www.researchgate.net/publication/340593433_Modul_Pemasaran_Sosial

MEDIA

PEMBELAJAR AN

Perangkat Lunak:

Microsoft Office, Online Learning UHAMKA, Vidio, Youtube, Web, Jurnal artikel Perangkat Keras:

Laptop, Smartphone, Headset TEAM

TEACHING

Hidayati, S.K.M., M.K.M

MATA KULIAH PRASYARAT

-

Mg Ke-

Kemampua n akhir tiap tahapan

belajar (Sub- CPMK)

Integrasi Keilmuan dengan nilai

AIK

Penilaian

Bantuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa,

[ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ]

Bobot Penilaian (%)

Indikator Kriteria &

Bentuk Instrumen

Pembelajara n Luring

(offline)

Pembelaja ran Daring

(online)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa mampu memahami RPS dan Kontrak belajar serta dan menjelaskan sejarah dan latar belakang

Q.S Al- Hasyr :18

“Orang yang berbahagia (beruntung) adalah orang yang

mengambil

•Ketepatan Memahami RPS,rencana evaluasi dan kontrak perkuliahan MK

Pemasaran Sosial dan

Kriteria:

Ketepatan dan ketelitian Bentuk penilaian:

Non-tes

•Tulisan ringkasan

Rubrik Holistik Soal Kuis Soal UTS no:1-5

•Ceramah.

Menonton video, dan diskusi : [TM:

1 x (3 x 50’)]

•Tugas 1 : Membuat ringkasan

https://onli nelearning.

uhamka.ac.

id/

Kajian AIK Sejarah dan latar belakang

pemasaran sosialdi dunia dandi Indonesia Pustaka:RPS dan

20 %

(6)

pemasaran sosial (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

nasehat (pelajaran) dari (peristiwa yang dialami) orang lain.”[HR.

Muslim, no.2645]

Public Relation

•Ketepatan menjelakan tentang Sejarah dan latar belakang marketing sosial

•Tanya jawab

tentang Sejarah dan latar belakang pemasaran sosial

[TT+BM:1+1 )x(3x60’)]

Kontrak

Pembelajaran,1,2, 3,8,15

2 Mahasiswa mampu memahami dan

menjelaskan konsep pemasaran sosial:

Definisi, perbedaan konsep dengan pemasaran konvensional serta ruang lingkup pemasaran sosial (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

QS.Almaida h: 2

•Ketepatan menjelakan tentang Pengantar Marketing Sosial : Definisi, Latar belakang, perbedaan dengan pemasaran konvensional dan ruang lingkup pemasaran sosial

Kriteria:

Non-tes

•Tanya jawab

•Ceramah dan diskusi : [TM:

1 x (3 x 50’)]

•Review tugas 1

Tugas 2 : Membuat ringkasan tentang Konsep pemasaran sosial dan apa diharapkan dari konsep tersebut terkait skill

mahasiswa [TT+BM:1+1) x(3x60’)]

uhamka.ac.

id/

Kajian AIK Konsep

pemasaran Sosial :

•Definisi

•Latar belakang

•Komponen/Elem en perbedaan dengan pemasaran konvensional

•Ruang lingkup pemasaran sosial

Pustaka:

1,2,3,4,5,8

3 %

3 Mahasiswa mampu memahami

QS. Ali Imran ayat 104,110

Ketepatan menjelaskan teknik dan metode dalam

Kriteria:

Ketepatan dan ketelitian

Rubrik Holistik

1 x (3 x 50’)]

uhamka.ac.

Kajian AIK

•Mengenal Bauran

5 %

(7)

dan

menjelaskan pendekatan pemasaran sosial dalam kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

pemasaran sosial yang digunakan dalam bidang kesehtan

Bentuk penilaian:

Non-tes

•Tanya jawab

Soal Kuis Soal UTS no:16-25

•Riview tugas 2

Tugas 3 : Membuat rancangan kampanye kesehatan [TT+BM:1+1) x(3x60’)]

id/ Pemasaran

•Iklan

•Branding dan Positioning

•Bauran

Pemasaran yang digunakan dalam bidang kesehatan Pustaka :

1,2,4,6,8,11

menjelaskan teknik riset dalam pemasaran sosial serta mampu mengidentif ikasi

lingkungan yang

diimplemen tasikan ke dalam rancangan program kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3

QS. Ali Imran ayat 118

“Sampaikanl ah dariku walau hanya satu ayat”

(HR Bukhari no 3461).

•Ketepatan mahasiswa menjelaskan teknik riset dalam pemasaran

•Keterampilan megidentifikas i,

mengimplemet asikan dalam rancangan program kesehatan

Kriteria:

Test : KUIZ materi sesi 1- 3

Ceramah dan diskusi : [TM:

1 x (3 x 50’)]

Tugas 4:

analisis artikel penelitian/pen gabdian masyarkat di bidang pemasaran Sosial dan kesehatan

uhamka.ac.

id/

Kajian AIKA

•Teknik –teknik riset dlam pemasaran

•Kegunaan riset dalam pemasaran sosial

• Implementasi riset pemasaran sosial di bidang kesehatan

Pustaka:

1,2,9,11,14

5 %

(8)

5 Mahasiswa mampu memahami konsep sosial dan penempatan nya: tipe produk, kondisi permintaan pasar dan tugas dari pemasaran.

(S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

QS. Al Baqarah:275

“Tidaklah akan menimbun barang kecuali orang-orang yang durhaka”

(HR.

Muslim).

Ketepatan mahasiswa menjelaskan konsep sosial dan

penempatanny a, tipe produk, kondisi permintaan pasar dan tugas dari pemasaran

Kriteria:

Ketepatan dan ketelitian, Bentuk penilaian:

Non-tes Tulisan ringkasan

•Tanya jawab

Rubrik Holistik Soal Kuis Soal UTS no:

35-41

1 x (3 x 50’) Review Tugas 4: analisis artikel

penelitian/pen gabdian masyarakat di bidang pemasaran Sosial dan kesehatan

• Kajian AIKA

• Konsep sosial dalam Lingkungan pemasaran sosial, produk tengibel dan intagible , tugas pemasaran Pustaka:

1,2,3,9.15

5 %

6 Mahasiswa mengetahui dan dapat menjelaskan kegiatan penerimaan pada target adopsi (determinan perilaku

QS. Al- Ahzab: 23.

“ Ketahuilah bahwa barang dagangan Allah sangatlah berharga dan ketahuilah ia adalah surga-

Ketepatan mahasiswa menjelaskan target adopter , faktor-faktor yang

berhubungan (determinan ) perilaku adopsi dan proses adopsi

Kriteria:

•Tanya jawab

1 x (3 x 50’)

uhamka.ac.

id/

Kajian AIKA

•Pemetaan Lingkungan adopter

•Analisis perilaku target adopsi

•Determinan perilaku adopsi

•Proses adopsi melalui difusi sosial

5 %

(9)

adopsi dan proses adopsi) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

Nya."

Diriwayatkan oleh Al Bukhari (6168) dan Muslim (2641).

Pustaka:1,2,3,4,6, 8

menjelaskan pembiayaan monoter dan non moneter dalam proses adopsi (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

•

QS.Lukman:

:20 Dari Ibnu Abbas bahwa Rasulullah SAW bersabda:

"Jika manusia memiliki dua jurang berisi uang maka ia akan mencari jurang berisi uang yang ketiga. Tidak ada yang dapat memenuhi perut manusia kecuali tanah. Dan Allah menerima tobat orang

Ketepatan mahasiswa menjelaskan pembiayaan monoter dan non moneter dalam p roses adopsi

Kriteria:

•Tanya jawab

•Ketermapila n

menganalisis Rublik Analitik

Rubrik Holistik Soal Kuis Soal UTS no:

52-60

1 x (3 x 50’) Tugas5:

Observasi video

http://youtu.be ./o_Gr1GgLo MEe

Analisis video tsb

berdasarkan pembiayaan monoter dan non monoter

uhamka.ac.

id/

Kajian AIKA

•Fungsi

penentuan harga : fungsi

aksesibilitas , fungsi penempatan produk, demarketing

•Biaya moneter berkaitan dengan biaya yang dikeluarkan untuk membeli produk- produk

pendukung.

•Biaya non nonmoneter merupakan biaya- biaya seperti waktu, risiko, usaha, energi dan perasaan tidak nyaman yang bersifat relatif bagi target Pustaka : 1,2,4,6,9,13

5 %

(10)

yang bertobat."

(HR Bukhari)

8 UJIAN TENGAH SEMSTER

menjelaskan tindakan target adopter, pengelolaan pelayanan sosial terhadap target adopter (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

QS

Shaba(35):15

Ketepatan mahasiswa menjelaskan tindakan target adopter, pengelolaan pelayanan sosial terhadap target adopter

Kriteria:

Ketepatan dan ketelitian, dan

keterampilan Bentuk penilaian:

Non-tes

•Tanya jawab

Rubrik Holistik Soal Kuis Soal UAS no1-5

1 x (3 x 50’)]

•Tugas 6 : Membuat makalah identifikasi kelompok yang

berpengaruh dalam pemasaran sosial dan program yang diusung

uhamka.ac.

id/

Kajian AIKA Kelompok yang berpengaruh dalam pemasaran social (a)

Kelompok Pemberi izin, (b) Kelompok pendukung, (c) Kelompok oposisi, (d) Kelompok evaluasi Tiga tahapan manajemen pemasaran sosial : (a) Defining product , (b) designing the product and market fit , (c) delivering the product and market fi

Pustaka:

1,2,3,4,5,8,9

5 %

menjelaskan

QS. Al Anfal (8):60

•Ketepatan mahasiswa menjelaskan karakteristik rencana program

Kriteria:

keterampilan

Rubrik Holistik Soal Kuis Soal UAS no:6-15

1 x (3 x 50’)]

uhamka.ac.

id/

Kajian AIKA

•Perencanaan program

pemasaran yang menggunakan strategi

5 %

(11)

karakteristik rencana program pemasaran sosial dan melaksanak an

penyusunan organisasi dan

pelaksanaan program sosial (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

pemasaran sosial dan melaksanakan penyusunan organisasi dan pelaksanaan program sosial

Bentuk penilaian:

Non-tes

•Tanya jawab

•penetrasi, perluasan kelompok sasaran, pengembangan pelayanan, dan diversifikasi

•implementasi strategi perencanaan tersebut kedalam pelaksanaan program sosial Pustaka:

1,2,3,4,5,8,15

menjelaskan bentuk kontrol program pemasaran sosial (Proses sebagai salah satu bentuk kontrol dan alat-alat kontrol

QS.Al Zalzalah 1-8

•Ketepatan mahasiswa menjelaskan bentuk kontrol dan alat-alat kontrol dalam pemasaran sosial

Kriteria:

Non-tes

•Tanya jawab

1 x (3 x 50’)]

Tugas 7 : Membuat resume pemasaran sosial (sesi 1- 11)

uhamka.ac.

id/

Tadarus

•Bentuk kontrol program dengan variabel: kinerja pasar, pengaturan iklim, pendapat internal

organisasi,kepuas an

pelanggan,penguk uran kualiatas internal Pustaka:

1,2,3,8,9,12

5 %

(12)

dalam pemasaran sosial) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3) 12 Mahasiswa

mampu memahami dan

menjelaskan konsep manajemen dan public relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

Qaulan Sadidan adalah konsep perkataan yang benar, tegas, jujur, lurus, to the pint, tidak berbelit-belit dan tidak bertele-tele.

Kata qaulan sadidan disebut dua kali dalam Al-Quran .QS Annisa:9

•Ketepatan mahasiswa menjelaskan konsep manajemen dan public relation

Kriteria:

Tes : KUIZ

1 x (3 x 50’)]

Tugas 8 : KUIZ (sesi 1- 11)

uhamka.ac.

id/

• Kajian AIKA

• Pengertian dan fungi manajemen

• Sejarah Humas

• Pengertian Public Relation

• Peranan, ruang lingkup, tugas dan sasaran kegiatan public relation

• Public relation dan fungsi manajemen

• Metode komunikasi dan

kelembagaan Public relation

Pustaka : 1,2,6,7,10

5 %

13 Mahasiswa mampu

QS. Thaha •Ketepatan mahasiswa

Kriteria:

Ketepatan

Rubrik •Ceramah dan diskusi : [TM:

• Kajian AIKA

• Arti dan

5 %

(13)

memahami dan

menjelaskan manajemen komunikasi dan

organisasi (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

:44 Tidak ada sesuatu yang diletakkan pada timbangan hari kiamat yang lebih berat daripada akhlak yang mulia, dan sesungguhny a orang yang berakhlak mulia bisa mencapai derajat orang yang

berpuasa dan shalat.

[Sunan Tirmidzi:

Sahih]

menjelaskan manajemen komunikasi dan organisasi

dan ketelitian, dan

Non-tes

•Tanya jawab

Holistik Soal Kuis Soal UAS no:36-45

1 x (3 x 50’)]

Tugas 9:

Role Play Komunikasi organisasi

uhamka.ac.

id/

peran komunikasi

• Manajemen Komunikasi

• Komunikasi dalam organisasi

• Determinasi masyarakat informasi

• Konsep dan fungsi manajemen komunikasi organisasi Pustaka:

1,2,3,4,6,7,

menjelaskan impelement asi

kedudukan dan strategi Public Relation (S1,S2,S6,

QS.Al Huajarat:6

•Ketepatan mahasiswa menjelaskan keduduk an dan strategi Public

Relation

Kriteria:

Non-tes

•Tanya jawab

1 x (3 x 50’)]

uhamka.ac.

id/

• Kajian AIKA

• Kedudukan PR dalam organisasi

• Strategi PR

• Strategi Operasional PR

Pustaka: 1, 2, 6, 7,8,9

5 %

(14)

KU1, KU3, P1,KK1, KK3) 15 Mahasiswa

mampu memahami dan

menjelaskan marketing public relation dan sosial maketing (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

QS. At Taubah:71

"Dan orang- orang yang beriman, laki-laki dan perempuan, sebagian mereka menjadi penolong bagi sebagian yang lain.

Mereka menyuruh (berbuat) yang makruf, dan

mencegah dari yang mungkar, melaksanaka n shalat, menunaikan zakat, dan taat kepada Allah dan Rasul-Nya.

Mereka akan diberi rahmat oleh Allah.

Sungguh, Allah

•Ketepatan mahasiswa menjelaskan marketing public relation dan sosial maketing

Kriteria:

Non-tes

•Tanya jawab

Project Base Learning : [TM: 1 x (3 x 50’)]

Tugas 10:

Paparan kelompok

uhamka.ac.

id/

• Kajian AIKA

• Kiat pelyanan Prima ( Service of Excellent)

• Implementasi pemasaran social dan PR

Pustaka :1,2,7, 12,13,14

5 %

(15)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA (UHAMKA) FAKUTAS ILMU-ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

RENCANA EVALUASI

MATA KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Pemasaran Sosial dan Public

Relation

MK400050181 Promosi dan Pendidikan

Kesehatan (Prodikes)

3 5 21 Februari 2022

Mahaperkasa ,

Mahabijaksa na".

Hadis Nabi Riwayat Muslim

16 UJIAN AKHIR SEMSTER 20 %

KULIAH

(16)

Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

M3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pendekatan pemasaran sosial dalam kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M4 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teknik riset dalam pemasaran sosial serta mampu mengidentifikasi lingkungan yang diimplementasikan ke dalam rancangan program kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3) M5 Mahasiswa mampu memahami konsep sosial dan penempatannya: tipe produk, kondisi permintaan pasar dan tugas dari

pemasaran. (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M6 Mahasiswa mengetahui dan dapat menjelaskan kegiatan penerimaan pada target adopsi (determinan perilaku adopsi dan proses adopsi) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tindakan target adopter, pengelolaan pelayanan sosial terhadap target adopter(S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M10 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bentuk kontrol program pemasaran sosial (Proses sebagai salah satu bentuk kontrol dan alat-alat kontrol dalam pemasaran sosial) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep manajemen dan public relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M12 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manajemen komunikasi dan organisasi (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kedudukan dan strategi Public Relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M14 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan marketing public relation dan sosial maketing (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

(17)

Komponen Evaluasi

Terdapat Pada Rubrik Penilaian analitik

Bentuk Tugas Tugas 1 : Resume Sejarah Pemsos

Tugas 2:Resume konsep Pemasaran sosial Tugas 3 : Merancang kampanye kesehatan

Tugas 4 : KUIZ dan menganalisis Artikel dari jurnal Penelitian atau Pengabdian Masyarakat mengeni Pemsos Tugas 5 : Analisis Video Kampanye anti Rokok

Tugas 6 : Membuat makalah: Identifikasi kelompok yang berpengaruh dalam pemasaran sosial dan program yg diusung Tugas 7 : Resume materi 1-11

Tugas 8: KUIZ sesi 1-11

Tugas 9: Bermain peran komunikasi organisasi

Tugas 10: Paparan Kelompok, kiat sercice of exlence dan implemetasi pemasaran sosial dan public relation

Judul Tugas Tugas 1 : Resume Sejarah Pemsos (Individu) Tugas 2 : Konsep Pemsos (Individu)

Tugas 3 : Let's do something for a healthier world (Kelompok) Tugas 4 : Try it !! (Individu)

Tugas 5 : Did You Know ( Individu)

Tugas 6 : Makalah : Helpful Group (Kelompok) Tugas 7 : Pemsos Resume (Individu )

Tugas 8 : KUIZ (Individu) Tugas 9 : If... (Kelompok)

Tugas 10 : Presentation Session (Kelompok)

(18)

Deskripsi Tugas Tugas 1 : Membuat ringkasan sejarah dan latar belakang lahir pemasaran sosial di dunia dan di Indonesia

Tugas 2 : Membuat ringkasan konsep pemaaran sosial berdasarkan materi yang disampaikan pada sesi 2 perkuliahan Tugas 3: Merancang kampanye kesehatan berdasarkan konsep pemsos dan menggunkan media yang sesuai dengan sasaran Tugas 4 : Kuiz ( onsite) dan menganalisis implementasi pemasaran sosial yang terbit dalam jurnal penelitian atau pengabdian masyarakat (Takenhome)

Tugas 5 : Menganalisis Video Kampanye anti rokok dari subtansi pemasaran sosial mengenai monter dan non moneter Tugas 6 : Membuat makalah dengan mengidentifikasi kelompok / komunitas di Indonesia/dunia dalam pemasaran sosial Tugas 7 : Membuat ringkasan materi pemasaran sosial dari sesi 1-11

Tugas 8 : Kuiz Melalui link gform onsite

Tugas 9 : Bermain peran , kelompok merancang skenario komunikasi dalam tugas dan peran PR dalam oganisasi

Tugas 10 : Memaparkan hasil analisis dan kajian mengenai implementasi pemasaran sosial dan kiat -kiat Service of excellen PR dalam bidang kesehatan

Metode Pengerjaan Tugas

Tugas 1 : Individu Tugas2 : Individu Tugas 3 : Kelompok Tugas 4 : Individu Tugas 5: Individu Tugas 6: Kelompok Tugas 7 : Individu Tugas 8 : Individu Tugas 9 : Kelompok Tugas 10 : Kelompok Bentuk dan

Format Luaran

Tugas 1 : Paper Tugas 2 : Paper

Tugas 3 : TOR dan Media

Tugas 4 : Nilai Kuis Paper Artikel Tugas 5 : Paper

Tugas 6 : Makalah Tugas 7 : Paper Tugas 8 : nilai kuis

Tugas 9 : demonstrasi bermain peran , skenario

Tugas 10 : Makalah, PPT, dan nilai akhir tugaskelompok

(19)

Indikator dan Bobot

Penilaian

Sesuai Rubrik Penilaian

Bobot Nilai Keseluruhan

Sesuai Rubrik Penilaian

No Aspek Yang Dinilai Bobot % Nilai

1 Artikel / paper berasal dari jurnal nasional kurun waktu 5 tahun terakhir

25 2 Artikel / paper berkaitan dengan Tema Mata Kuliah 25

3 Ketepatan dalam isi artikel 25

4 Ketepatan meringkas konsep pemikiran penting dalam artikel

25 NILAI TOTAL

Nilai :

80 – 90 = Sangat Baik / A 60 – 70 = Baik / B

RUBRIK PENILAIAN DISKUSI

No Dimensi yang dinilai Bobot % Nilai

1 Penguasaan Materi 25

2 Ketepatan dalam menyelesaikan masalah/pertanyaan

25

3 Kemampuan Berkomunikasi 25

(20)

4 Kemampuan menjawab 25

Nilai :

80 % - 90 % = 90 / A 60 % - 70 % = 79 / B

(21)

KONTRAK PERKULIAHAN

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah / Kode : Pemasaran Sosial dan Public Relation Pengajar : Hidayati, S.K.M., M.K.M

Semester : VI Jumlah SKS : 3 sks

Hari/Pertemuan : Sabtu (13.00-15.30)./ 16 Pertemuan

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep pemasaran sosial dan public relation dengan melakukan teknik dan riset pemasaran sosial, mengenali target sasaran (adopter), pengelolaan biaya moneter dan non moneter, konsep manajemen dan public relation , peran dan kedudukan public relation serta marketing public relation dan marketing social dan implementasi nya dalam bidang kesehatan.

3. Capaian Mata Kuliah

M3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pendekatan pemasaran sosial dalam kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3) M4 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teknik riset dalam pemasaran sosial serta mampu mengidentifikasi lingkungan yang

diimplementasikan ke dalam rancangan program kesehatan (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M5 Mahasiswa mampu memahami konsep sosial dan penempatannya: tipe produk, kondisi permintaan pasar dan tugas dari pemasaran.

(S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

(22)

M6 Mahasiswa mengetahui dan dapat menjelaskan kegiatan penerimaan pada target adopsi (determinan perilaku adopsi dan proses adop si) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M8 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tindakan target adopter, pengelolaan pelayanan sosial terhadap target adopter(S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M10 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bentuk kontrol program pemasaran sosial (Proses sebagai salah satu bentuk kontrol dan alat-alat kontrol dalam pemasaran sosial) (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3)

M11 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep manajemen dan public relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3) M12 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan manajemen komunikasi dan organisasi (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3) M13 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kedudukan dan strategi Public Relation (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1, KK3) M14 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan marketing public relation dan sosial maketing (S1,S2,S6, KU1, KU3, P1,KK1,

KK3)

4. Strategi Perkuliahan :

Ceramah, Penugasan individu dan kelompok, Pengamatan Video/Film, bermain peran, Presentasi Kelompok, dll.

5. Evaluasi Hasil Belajar :

a. Jumlah Total pertemuan 1 semester adalah 16 tatap muka termasuk UTS dan UAS b. Partisipasi kehadiran dikelas minimal 12 kali pertemuan

c. Pembuatan dan penyajian paper dikelas d. Presentasi Kelompok.

e. Keaktifan selama perkuliahan berlangsung f. Ujian tengah semester dan ujian akhir semester g. Nilai akhir ujian berdasarkan akumulasi

(23)

a.

b.

Keaktifan Tugas

: 10%

: 20%

c.

d.

UTS UAS

: 30%

: 40%

6. Tugas-tugas :

a. Menyusun paper individu b. Menyusun paper kelompok

7. Ketertiban Perkuliahan

a. Perkuliahan dimulai tepat waktu b. Toleransi keterlambatan 15 menit

c. Mahasiswa datang melebihi 15 menit silahkan mengikuti pelajaran namun tidak diperkenankan mengisi absensi d. Minimal kehadiran utk ujian adalah 75% jumlah sesi tatap muka

e. Apabila mahasiswa tidak masuk lebih dari 3 kali maka tidak diperkenankan mengikuti ujian

f. Mahasiswa yang tidak dapat mewakili prodi ikut kompetisi/organisasi/sakit → surat izin diberikan minggu berikutnya

8. Penerapan Al Islam Kemuhammadiyahan

a. Membaca Quran bersama-sama sebelum memulai pelajaran sebanyak 5-10 ayat b. Saritilawah oleh salah seorang mahasiswa

c. Mengulas ayat Quran atau hadits yang terkait dengan topik pembelajaran

9. Penilaian

(24)

Jakarta, 21 Februari 2022

Wakil Mahasiswa, Dosen Pengampu Mata Kuliah,

Nama Mahasiswa: Andryani Saffanah Zahra Hidayati, S.K.M., M.K.M Nim: 1905015149 NIDN:0309037402 No.Hape: 085719033445

Mengetahui, Ketua Program Studi,

Dian Kholika Hamal, SKM., M.Kes NIDN. 0928928201