Rpp_spreadsheet_k13_KD1

(1)

pada pada

Program Pengola Ang!a " Spreadsee#

ENCANA

ENCANA PELAKSANAAN PELAKSANAAN PEMBELAJA PEMBELAJA ANAN ( PP)

( PP)

Discovery earning Discovery earning

(2)

A. Kompetensi In (KI)

K&21 Memaami8 menerap!an8 menganalisis8 dan mengeval3asi #en#ang penge#a3an 9a!#3al8 !onsep#3al8 operasional dasar8 dan me#a!ogni#i9

dan Ke3angan Lem:aga pada #ing!a# #e!nis8 spesi9i!8 de#il8 dan !omple!s8 :er!enaan dengan ilm3 penge#a3an8 #e!nologi8 seni8 :3daya8 dan 3maniora dalam !on#e!s pengem:angan po#ensi diri se:agai :agian dari !el3arga8 se!ola8 d3nia !er;a8 <arga masyara!a# nasional8 regional8 dan in#ernasional2

K&26 Men3n;3!!an !e#erampilan menalar8 mengola8 dan menya;i secara e9e!#i98 !rea#i98 prod3!#i98 !ri#is8 mandiri8 !ola:ora#i98 !om3ni!a#i98 dan sol3#i9 dalam rana a:s#ra! #er!ai# dengan pengem:angan dari yang dipela;arinya di se!ola8 ser#a mamp3 mela!sana!an #3gas spesi9i! di :a<a penga<asan langs3ng2

12+ Menerap!an pa!e# program pengola ang!a " spreadsee# yang di#e#ap!an ole per3saaan

12+2+ Menerang!an !onsep program pengola ang!a " spreadsee#

12+2, Men;a:ar!an macam=macam program pengola ang!a " spreadsee# 12+21 Meng!lasi9i!asi 93ngsi program pengola ang!a " spreadsee#

menggali in9ormasi8 peser#a didi! dapa# menerang!an ar#i dan man9aa# program pengola ang!a " spreadsee# secara mandiri2

,2 Se#ela menggali in9ormasi8 peser#a didi! dapa# men;a:ar!an macam=macam program pengola ang!a " spreadsee# dengan percaya diri2

3. Se#ela :erdis!3si8 peser#a didi! dapa# merinci 93ngsi program pengola ang!a " spreadsee# secara #angg3ng ;a<a:2

ENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJA AN ( PP)

& & N N A A P * M ' A " P SEMES%E %A'N PELAJA AN + (*ASAL) ,-+. " ,-+/

K$MPE%ENS& DASA 12 Menerap!an pa!e# program pengola

ang!a"spreadsee# yang di#e#ap!an ole per3saaan

E & p m  a "

& + 0 , P

E N

ses3ai dengan :idang dan ling!3p !er;a A!3n#ansi

;;

i r

C2 &ndi!a#or P ncapaian Kompe#ensi (&PK

n

(3)

12 Program pengola ang!a " spreadsee# (Microso9# $99ice E>cel)2 62 Lem:ar !er;a (<or!see#) program pengola ang!a " spreadsee#2 (Ma#eri pela;aran #erlampir)

 Sien#i9ic

 Discovery learning

3.  $:servasi8 dis!3si dan #anya ;a<a:2

1. Pertemuan ke 1

+2 Mela!3!an pem:3!aan dengan salam pem:3!a dan :erdoa 3n#3! mem3lai pem:ela;aran

,2 Mela!3!an peng!ondisian peser#a didi!

12 Menyampai!an #3;3an pem:ela;aran yang a!an dicapai2 62 Menyampai!an #e!ni! penilaian yang a!an dig3na!an

72 Menyampai!an me#ode pem:ela;aran yang a!an dig3na!an @2 Mela!3!an Pre #es#2

+-Meni#

A2 Pem:erian rangsangan

(S#im3la#ion) 

 Peser#a didi! melia# #ayangan slide po<erpoin# #en#ang

program pengola ang!a " spreadsee#2

 Peser#a didi! d3d3! :er!elompo! (sa#3 !elompo! #erdiri

dari 6 orang)

@7 meni#

B2 Pernya#aan"iden#i9i!asi masala (pro:lem s#a#emen#)

 *3r3 mempersila!an sis<a 3n#3! mela!3!an ide#i9i!asi

#eradap #ayangan slide po<erpoin# #erse:3# mengenai program pengola ang!a " spreadsee#2

 Sis<a dimin#a menyimp3l!an #en#ang penger#ian8 ;enis

dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# 2

 Peser#a didi! mela!3!an proses iden#i9i!asi melal3i dis!3si

!elompo! dan men3lis!an asil iden#i9i!asinya dalam lem:ar no#3lensi2

 *3r3 mempersila!an sis<a secara :er!elompo! 3n#3!

mem:3a# ipo#esa mengenai penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# 2

 Sis<a secara :er!elompo! :erdis!3si 3n#3! mem:3a#

ipo#esa2

Pende!a#an8 Model8 dan Me#od

+2 Pende!a#an :er9i!ir ,2 Model Pem:ela;aran

Me#ode Pem:ela;aran

n

Lang!a=Lang!a Pem:ela;aran _4a!#3

+2 Pend l3an

(4)

C2 Peng3mp3lan da#a (Da#a Collec#ion)

 *3r3 mem:a<a sis<a !e la:ora#ori3m !omp3#er dan

mem:3!a program pengola ang!a " spreadsee# (Microso9# $99ice E>cel ,--.)2

 %iap !elompo! mendapa# #3gas #en#ang penger#ian8 ;enis8

dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# 8

m3lai dari mengid3p!an !omp3#er8 megoperasi!an pa!e# program pengola ang!a sampai mema#i!an !omp3#er mengac3 pada mod3l dan s3m:er lain yang relevan2

 *3r3 mempersila!an sis<a 3n#3! mencari in9ormasi dan

da#a=da#a #am:aan dari :3!3 s3m:er ser#a in#erne#2

 Sis<a mela!3!an proses peng3mp3lan da#a dan in9ormasi

dari :3!3 s3m:er dan in#erne#8 lal3 menca#a#!annya pada lem:ar no#3lensi2

D2 Pem:3!#ian (veri9ica#ion)

mem:anding!an asil pencarian da#a dan in9ormasi dari o:servasi8 :3!3 s3m:er dan in#erne# dengan asil

ipo#esa di a<al mengenai penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# 2

 Sis<a secara :er!elompo! :erdis!3si mem:3a#

per:andingan dan veri9i!asi #eradap da#a dan in9ormasi yang diperole8 dan menca#a#!an asil veri9i!asinya dalam lem:ar no#3lensi2

E2 Menari! !esimp3lan (generalia#ion)

mem:3a# !esimp3lan mengenai ma#eri yang di!a;i2

 Sis<a secara :er!elompo! mem:3a# !esimp3lan #eradap

ma#eri yang di!a;i dan men3lis!annya dalam lem:ar no#3lensi2

 Sala sa#3 !elompo! dis!3si (#ida! ar3s yang #er:ai! )

dimin#a 3n#3! mempresen#asi!an asil dis!3sinya !e depan !elas2

 Semen#ara !elompo! lain8 menanggapi dan

menyemp3rna!an apa yang dipresen#asi!an2

 Dengan #anya ;a<a:8 g3r3 mengara!an sem3a sis<a

pada !esimp3lan mengenai penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee#2

1. *3r3 mem:eri!an !on9irmasi dan peng3a#an #eradap !esimp3lan dari asil pem:ela;aran2

2. *3r3 mem:eri!an eval3asi (pos# #es#) dan meny3r3 sis<a secara individ3 3n#3! menger;a!annya2

3. *3r3 mem:eri!an #3gas mengo:servasi !em3dian mengeval3asi penger#ian8 ;enis dan 93ngsi

program pa!e# pengola ang!a"spreadsee#2

4. *3r3 menga!iri !egia#an :ela;ar dengan mem:eri!an pesan pada sis<a 3n#3! mempela;ari ma#eri

:eri!3#nya2

5. *3r3 meny3r3 sala sa#3 sis<a 3n#3! memimpin doa pen3#3p2

12 Pen3#3p (+7 meni#

'2 Peni aian il la;ar (P B)

(5)

c2 Prosed3r Penilaian +2 Si!ap

 %erli:a# a!#i9 dalam

pem:ela;aran #en#ang penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola

ang!a"spreadsee# 2

 Be!er;asama dalam

!egia#an !elompo!2

 %oleran #eradap proses

pemecaan masala yang :er:eda dan !rea#i92

Pengama#an Selama pem:ela;aran dan saa# dis!3si

,2 Penge#a3an

Men;elas!an !em:ali

penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee#

Pengama#an dan #es #er#3lis

Penyelesaian #3gas individ3 dan !elompo!

12 Ke#erampilan

Mamp3 mengeval3asi #en#ang penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola

ang!a"spreadsee# 2

Pengama#an Penyelesaian #3gas (:ai!

individ3 ma3p3n !elompo!) dan saa# dis!3si

Ma#a Pela;aran  Program Pengola Ang!a"Spreadsee# Kelas"Semes#er  0 " +

Kompe#ensi dasar  12+ Menerap!an pa!e# program pengola ang!a"spreadsee# yang di#e#ap!an ole per3saaan

&ndi!a#or 

Soal 

1. Jelas!an penger#ian program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# 

2. Se:3#!an macam=macam program pa!e# pengola ang!a"spreadsee#  3. Se:3#!an 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee#

! g ! 3

(6)

+2 Perang!a# apli!asi pengola ang!a adala program yang di93ngsi!an 3n#3! mengola da#a :er3pa ang!a2 Kemamp3an apli!asi ini8 an#ara lain pem:3a#an #a:el da#a8 pengolaan da#a dengan meli:a#!an pengg3naan r3m3s8 gra9i!8 da#a:ase8 dan &ain=&ain2 Dalam al ini8 ang!a yang sering m3nc3l di :idang :isnis8 ilmia8 perencanaan8 pem:3a#an s#a#is#i!8 pem:3a#an lem:ar !er;a8 pengelolaan ang!a 3n#3! peri#3ngan se:3a da#a (:asis da#a) dan gra9i!2

1

,2 Macam=macam perang!a# l3na! pengola ang!a an#ara lain Kspread8 S#ar $99ice Calc8 $pen $99ice Calc8 *N$ME  *N3meric8 0ess8 Lo#3s +,18 Microso9# E>cel2 Adap3n yang se!arang :anya! dig3na!an masyara!a# adala Microso9# E>cel2

1 12 ?3ngsi program pa!e# pengola ang!a

 Mengi#3ng ang!a dengan cepa#  Menganalisa asil pengolaan ang!a

 Menampil!an da#a dalam :er:agai ;enis #a:el8 m3lai dari :en#3! :ar8 grapic8

pie8 line dan :anya! lagi

 Memproye!si!an da#a

 Laporan !e3angan8 pen;3alan8 pem:elian8 da9#ar ga;i8 dan lain se:againya  Mem:3a# gra9i!

 Pengi#3ng r3m3s s#a#is#i!

6

Kompe#ensi dasar 

Menerap!an pa!e# program pengola ang!a"spreadsee# yang di#e#ap!an ole per3saaan &ndi!a#or 

No Aspe! yang dinilai S!or

+ , 1

+ a!#i9 dalam pem:ela;aran

sama se!ali #ida! am:il :agian dalam pem:ela;aran

s3da am:il :agian dalam pem:ela;aran #e#api :el3m

a;eg"!onsis#en

s3da am:il :agian dalam pem:ela;aran secara #er3s mener3s dan a;eg"!onsis#en , :e!er;asama dalam

!egia#an !elompo!

sama se!ali #ida! :er3saa 3n#3! :e!er;asama dalam

s3da :e!er;asama dalam !egia#an

!elompo! #e#api masi

S3da :e!er;asama dalam !egia#an

!elompo! secara #er3s

B &K PEN&LA&AN No

Soal i

r

LEMBA PEN*AMA%AN PEN&LA&AN S&KAP

(7)

#eradap proses pemecaan masala yang :er:eda dan !rea#i9

masala yang :er:eda dan !rea#i9 #e#api mas3i :el3m a;eg"!onsis#en2

pemecaan masala yang :er:eda dan !rea#i9 secara #er3s mener3s dan a;eg"!onsis#en2

S!orMa!sim3m F

B3:3!an #anda G pada !olom=!olom ses3ai asil pengama#an2

No Nama Sis<a _A!#i9 _Ker;ssamaSi!ap _%oleran S!or

+ , 1 + , 1 + , 1 + HHHHHHHHHHHHH22 , HHHHHHHHHHHHH22 1 HHHHHHHHHHHHH22 6 HHHHHHHHHHHHH22 H2 Ds#

Kompe#ensi dasar 

Menerap!an pa!e# program pengola ang!a"spreadsee# yang di#e#ap!an ole per3saaan &ndi!a#or 

Anda dapa# mengg3na!an men3=men3 a#a3 i!on 3n#3! !eperl3an mem:3a# lem:ar !er;a :ar32 Beri!3# ini lang!a mem:3a# lem:ar !er;a :ar3 

 Kli! men3 ?ile  Kli! Ne<

 Kli! Blan! 4or!:oo!

a#a3

 Kli! i!on Ne<

 Selan;3#nya8 anda dapa# mem3lai :e!er;a dengan lem:ar !er;a E>cel

Penge#i!an #e!s pada lem:ar !er;a di#empa#!an pada sel=sel #er#en#3 ses3ai !e:3#3annya2 Se!arang8 anda dapa# menge#i! con#onya #e!s Da9#ar Simpanan S3!arela Anggo#a Koperasi yang #erdiri dari !olom no2 Anggo#a8 Nama S&s<a8 %anggal8 dan J3mla2 Anda dapa# m3lai menge#i!nya dengan cara se:agai :eri!3#2 +2 Le#a!an poin#er pada sel A+8 !e#i! IDA?%AR S&MPANAN SKARELA

,2 Le#a!an poin#er pada sel A,8 !e#i! IK$PERAS& S&S4A %ELADAN 12 Le#a!an poin#er pada sel A68 !e#i! INo2 Anggo#a

62 Le#a!an poin#er pada sel B68 !e#i! INama Sis<a 72 Le#a!an poin#er pada sel C68 !e#i! I%anggal Se#or @2 Le#a!an poin#er pada sel D68 !e#i! IJ3mla

.2 Selan;3#nya8 isi!an da#anya pada se#iap !olom2

Penilaian Si!ap

(8)

Dari da#a dia#as ada :e:erapa sel yang !olomnya !3rang le:ar8 Anda dapa# menga#3r le:ar !olom #erse:3# dengan cara (Drag pada pem:a#as !olom)2

'asil Eval3asi 

222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 4a!#3 Pengama#an

&ndi!a#or #erampil  mamp3 menerap!an !onsep"prinsip dan s#ra#egi pemecaan masala yang relevan yang :er!ai#an dengan mengeval3asi penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a" spreadsee# 

+2 K3rang #erampil ;i!a sama se!ali #ida! dapa# menerap!an !onsep " prinsip dan s#ra#egi pemecaan

masala yang relevan yang :er!ai#an dengan mengeval3asi penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# 2

,2 %erampil ;i!a men3n;3!!an s3da ada 3saa 3n#3! menerap!an !onsep"prinsip dan s#ra#egi pemecaan

masala yang relevan yang :er!ai#an dengan mengeval3asi penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# #e#api :el3m #epa#2

12 Sanga# #erampil8 ;i!a men3n;3!!an adanya 3saa 3n#3! menerap!an !onsep"prinsip dan s#ra#egi

pemecaan masala yang relevan yang :er!ai#an dengan mengeval3asi penger#ian8 ;enis dan 93ngsi program pa!e# pengola ang!a"spreadsee# dan s3da #epa#2

Penilaian Ketrampilan N$ NAMA S&S4A Ke#rampilan %$%AL SK$R S$P + S$P , S$P 1 K% % S% K% % S% K% % S% + , Ds# Ke#erangan

K%  K3rang #erampil " &si dengan ang!a + %  %erampil " &si dengan ang!a ,

S%  Sanga# #erampil " &si dengan ang!a 1 %o#al S!or  ============= >

+-F

1. 2.

 'ar9iarni ?anny2 ,--F2 Laporan Ke3angan dengan Microso9# Ec>el2 %angga P3s#a!a2 Ja!ar#a2  Noviar D8 S3ciono Bimo2 ,-+12 Mod3l Mengoperasi!an Pa!e# Program Pengola

Ang!a"Spreadsee#2 Erlangga2 Ja!ar#a

 &n#erne#

Media8 a#8 an an S3m: r Be ;a

Ala# dan media pem:ela;aran  LCD8 Lap#op8 <i#e:oard8 :aan #ayang (PP%) S3m:er :ela;ar 

(9)

Kendal8 J3li ,-+. Menge#a3i8

Kepala Se!ola8 *3r3 Ma#a Pela;aran8

N&P2= N&P2=