AKSI NYATA TOPIK1: MERDEKA BELAJAR

SDN 2 BRINGIN

KABUPATEN PONOROGO

Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar

AKSI NYATA

TOPIK 1 : MERDEKA BELAJAR

SUYATMAN, S.Pd.

▸ Baca selengkapnya: aksi nyata pelaporan hasil belajar oleh murid

MEMAHAMI DAN MENGENALI DIRI SEBAGAI PENDIDIK

Modul 1

3

Sebelum kita mengenali karakteristik dan kebutuhan

peserta didik kita, terlebih dulu kita harus tahu dan paham akan kekuatan dan kelemahan diri kita sebagai

PENDIDIK.

4

“Pendidik memberi tuntunan (menuntun) terhadap segala kekuatan kodrat yang dimiliki anak agar ia mampu mencapai

keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai seorang

manusia maupun sebagai anggota

masyarakat.”

5

“Mendidik anak = mendidik rakyat”

-Ki Hajar Dewantara-

“Anak-anak hidup dan tumbuh sesuai kodratnya sendiri. Pendidik hanya dapat

merawat dan menuntun tumbuhnya kodrat itu”

-Ki Hajar Dewantara-

Kita sebagai guru harus ADAPTIF

terhadap perubahan.

MENDIDIK DAN MENGAJAR

Modul 2

7

“Pendidikan tidak sekedar

memberi

pengetahuan, namun

mendidik ketrampilan berpikir dan mengembangk

an kecerdasan batin murid.”

Sistem AMONG Sistem AMONG

Ing ngarsa sung tuladha Ing ngarsa

sung tuladha

Ing madya mangun

karsa Ing madya

mangun karsa Tut wuri

handayaniTut wuri handayani

MENDAMPINGI MURID DENGAN UTUH DAN

MENYELURUH

Modul 3

PENDIDIKAN BERGERAK SECARA DINAMIS MENYESUAIKAN DENGAN KEADAAN YANG

BERGERAK BEGITU CEPAT.

SETIAP MURID DILAHIRKAN DENGAN KODRAT ALAM YANG BERBEDA-BEDA.

KITA TIDAK BISA MENCEGAH PERUBAHAN ZAMAN. SEHINGGA CARA MENDIDIK DAN

MENGAJAR KITA HARUS MENGIKUTI

PERKEMBANGAN ZAMAN.

MENDIDIK DAN MELATIH KECERDASAN BUDI

PEKERTI

Modul 4

Budi pekerti merupakan hasil

bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak sehingga menimbulkan

suatu tenaga.

Budi pekerti juga merupakan perpaduan cipta, rasa, dan karsa.

Budi pekerti murid tidak hanya dibentuk di

lingkungan sekolah saja, tetapi juga di

lingkungan keluarga dan masyarakat.

KODRAT ANAK DIIBARATKAN KERTAS YANG SUDAH TERISI PENUH YANG TERISI

BERBAGAI MACAM CORETAN DAN TULISAN.

TUGAS PENDIDIKAN ADALAH

MENEBALKAN DAN MEMPERJELAS ARTI DARI TULISAN SERTA CORETAN

TERSEBUT.

13

PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN

Modul 5

GURU TIDAK HANYA MENGAJARKAN ILMU PENGETAHUAN SAJA, TETAPI JUGA MEMANTAU DAN MEMBIMBING

MURID UNTUK MENEMUKAN PEMAHAMAN YANG BERMAKNA.

FUNGSI PENDIDIKAN ADALAH

MENGANTARKAN MURID AGAR SIAP HIDUP DAN MAMPU MENGISI

ZAMANNYA.

15

UMPAN BALIK

DULU SAYA BERPIKIR BAHWA : … TERNYATA : …

LANGKAH KECIL YANG AKAN SAYA LAKUKAN SETELAH INI : …

16

Bukti Umpan Balik

17

Bukti umpan balik

18

Bukti umpan balik

19

DOKUMENTASI

20

KEGIATAN

21