I. 서 론
Ⅵ. 실질적 통합을 위한 청소년 교류‧협력 제도화 방안
1. 청소년 교류‧협력 제도화의 기본방향
실질적 통합을 위한 청소년 교류‧협력 제도화의 기본방향을 살펴보면 다 음과 같다. 첫째, 실질적 통합단계의 청소년 교류‧협력 제도화는 전혀 다른 삶의 태도를 갖고 있는 남북한 청소년들이 제도를 매개로 그 접촉이 활성 화될 수 있도록 유인하는 방향성을 가져야 한다. 둘째, 열악한 부분은 국가 차원의 지원과 개입으로 그 환경을 바람직한 방향으로 개선할 수 있는 정 향을 가져야 한다. 예를 들어 자립지원, 기초생활보장, 일탈행위의 예방 및 교정 등과 같은 역할은 국가의 절대적 개입과 지원이 요구된다. 실행주체 는 부분적으로 민간단체 등에 위임될 수 있겠으나, 종합적인 계획의 수립, 예산지원, 업무조정 등과 관련된 것은 국가의 온전한 역할이라 하겠다. 셋 째, 기존의 이질화된 요소를 중심으로 ‘같음’을 정형화하기 위한 노력보다 미래지향적 가치로 새로운 청소년상을 구현하기 위한 방향성을 가져야 한 다. 넷째, 국가와 시민사회차원의 지원은 주로 북한 지역에 거주하고 있는 청소년의 환경을 새롭게 조성하기 위한 노력에 집중되어야 한다. 다섯째, 실질적 통합단계의 청소년 교류‧협력은 지역간, 계층간, 세대간 갈등을 완 화하기 위한 중‧장기적 프로그램으로 추진되어야 한다. 반드시 그 종료시 점이 통일국가의 진입단계에 맞추어질 것이 아니라, 통합 이후의 사회통합
을 관리하기 위한 장기적 관점에서 역동적 미래지향성을 갖고 추진되어야 한다. 여섯째, 청소년 교류‧협력 프로그램의 소재는 남북한 지역에 거주하 고 있는 청소년들의 일상생활과 관련된 내용을 중심으로 개발되어야 한다. 2. 실질적 통합을 위한 청소년 교류‧협력 제도화 방안
가. 남북한 청소년 정책‧기구‧수련활동 통합
남북한 청소년 정책‧기구‧수련활동 통합을 위한 하위 정책방안으로 남 북 청소년관련 정책 및 기구의 일원화, 남북 청소년단체 및 기관의 통합, 청소년 정책 및 프로그램 개발을 위한 전문기관 설치‧운영, 표준 통일교 육 교육과정안 및 수련활동 방안 마련, 청소년지도자 양성체계 마련, 남 북 청소년 ‘전국 학습여행’(national study tour) 강화를 위한 인프라 구축, 북한 전역에 (가칭)｢청소년 정보문화센터｣와 ｢인터넷 카페｣ 운영, 남북한 청소년 의회 설립, 북한 청소년을 위한 자본주의와 시장경제 아카 데미 운영 등을 제시하였다.
나. 자립지원 및 진로(직업) 교육 기반 구축
자립지원 및 진로교육 기반 구축을 위한 하위 정책방안으로 남북한 청 소년을 대상으로 한 직업(진로)교육의 구조적‧질적 발전 모색, 초‧중등과 정에서 직업(진로)교육의 중요성과 방향을 이해시키는 노력 강화, 남북한 청소년 모두에게 계속교육으로서의 성격 강화, 직업‧진로지도 및 직업의 식의 개선, 남북한 청소년 학습자 중심의 직업(진로)교육정책 마련, 전문 인력의 확보와 양성제도 구축 등을 제시하였다.
다. 청소년문제‧비행 예방 및 교정 프로그램 운영
청소년 문제‧비행 예방 프로그램으로 미디어 교육 실시, 올바른 소비교 육 실시, 주체적이고 자발적인 청소년문화활동 육성, 북한 성인‧청소년의
세대간 이해 프로그램 운영, 타문화 체험활동 프로그램 운영 등을 제시하 였다. 또한 청소년 문제‧비행 교정 프로그램으로 사법제도 정비, 청소년 약물중단 지원센터 설립‧운영, 청소년쉼터 운영, 교정‧보호시설에 직업훈 련센터 운영 등을 제시하였다.
라. 북한지역 청소년을 위한 복지정책의 제도화
북한지역 청소년을 위한 복지정책의 제도화를 구현하기 위하여 새로운 청소년 복지정책 수립, 북한지역 청소년의 경제적 자립 지원, 남한으로 이동하는 북한 청소년을 위한 제도 구비, ｢남북한청소년교류정보센터(가 칭)｣의 설치‧운영, 북한지역 청소년을 위한 보건의료 체계의 재정비와 인 력 및 시설 확대, 학교사회사업제도와 청소년의 자원봉사, 동아리 활동을 활용한 교류 프로그램 운영, 북한지역 청소년과 그 가족을 대상으로 하는 의사소통기술 훈련과 부모역할 프로그램 제공, 북한지역 청소년복지 인력 의 재교육과 전문인력의 양성 등을 제시하였다.
마. 남북한 청소년 대상의 민주시민교육 강화
남북한 청소년 대상의 민주시민교육 강화를 위한 하위 정책방안으로 통 합교육체계 형성과 통합교과서 채택, 남북한 청소년의 음식축제 개최, 각 종 동호회 모임활동의 활성화와 이를 바탕으로 한 문화예술축제 개최, 청 소년 학교, 청소년 포럼의 개최 등을 제시하였다.
여성정책방안
김 재 인 (한국여성개발원) 장 혜 경 (한국여성개발원) 김 선 욱 (이화여자대학교) 김 귀 옥 (경 남 대 학 교)
남북한의 실질적 통합을 위한 여성정책방안
< 목 차 >
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북한 실질적 통합의 의미와 여성정책
Ⅲ. 실질적 남북통합의 사적 발전배경과 여성참여
Ⅳ. 남북한의 실질적 통합을 위한 여성관련 분야별 분석 및 과제
Ⅴ. 실질적 남북통합을 위한 여성정책 강화 방안