Macromedia Flash 8

Kanvas atau Stage adalah area kerja pada program Macromedia Flash 8 yang diperuntukkan sebagai wadah penciptaan gambar. Stage berbentuk kotak berwarna putih yang berada ditengah - tengah layar. Pada saat project dijalankan maka objek yang terlihat hanya objek yang berada pada area stage. Dengan bantuan perangkat-perangkat gambar yang ada pada Tombol Gambar, kita dapat menciptakan gambar dengan melakukan desain pada kanvas ini.

Macromedia memproduksi Flash sampai versi Flash 8. Setelah itu Macromedia diakuisisi oleh Adobe, dan versi kelanjutan Flash menjadi Adobe Flash CS3 (Arry Maulana, Karina Nasution, 2008 hal: 3). Macromedia Flash 8 adalah salah satu program animasi berformat vektor yang saat ini cukup populer. Selain program ini mempunyai fungsi dan kegunaan yang beragam. Program ini juga sangat mudah untuk digunakan, sehingga orang awam pun tidak akan kesulitan untuk mempelajarinya.

Kajian ini bertujuan untuk membuat game edukasi yang implementasinya untuk anak dalam membantu merangsang pertumbuhan dan daya ingat anak-anak secara lebih baik lagi, dimana game ini dikemas secara menarik, menghibur, dan lebih mudah dimengerti. Pada permainan mencocokkan gambar, pengguna hanya mencari gambar yang sama, kemudian gambar tersebut akan hilang jika benar. Pada permainan memory, pengguna harus mengingat gambar yang sama yang dipilih dari dua bagian. Jika tepat maka gambar akan muncul, jika tidak maka gambar akan hilang. Kedua permainan ini memiliki waktu dan dilengkapi oleh music instrumental. Aplikasi ini dibuat dengan menggunakan Macromedia Flash 8 dan dapat dijalankan dengan pemutar Flash. Sasaran dari program aplikasi ini adalah anak-anak yang berusia 3-5 tahun.

Berdasarkan uraian diatas, penulis tertarik untuk menyusun tugas akhir dengan judul “ Rancang Bangun Game Matchmaker Berbasis Macromedia Flash “. Penelitian ini membahas pembuatan game Matchmaker yaitu mencocokkan gambar yang dibuat dengan piranti lunak Macromedia Flash 8.

The game industry today enjoys a very rapid development; almost every one plays a digital game. The abundance games from the external cultures can endanger the young generation. The children, as one of the biggest users, can be occupied only by other cultures and they do not recognize the cultures of their own. The objective of the study is to create a game application of Gatotkaca Adventure by applying Macromedia Flash 8. It applied Luther method of multimedia development included 6 stages of concepttualizing, designing, material compiling, assembly, testing, and distributing. It is expected to be an option of reference for those who are interested in making flash games. The result of the study concludes that the game application has been successfully created using Macromedia Flash 8

Abstrak. Keberhasilan suatu proses pembelajaran dapat diketahui dari tingkat penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan. Pelajaran matematika, khususnya materi geometri sangat sulit diberikan kepada peerta didik. Untuk itu, salah satu alternatif yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa adalah dengan menggunakan media pembelajaran multimedia berbantuan komputer. Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa yang menggunakan macromedia flash 8 dalam pembelajaran matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMAN 1 Payakumbuh yang terdaftar tahun 2011/2012, dan sebagai sampel penelitian adalah kelas X.6 SMAN 1 Payakumbuh. Data yang terkumpul dianalisis dengan Analisis variansi (Analysis of Variance) atau yang lebih dikenal dengan istilah ANOVA. Hasil Penelitian menunjukkan meningkatknya motivasi dan hasil belajar siswa.

Batasan Masalah dari tugas akhir ini adalah membahas mengenai beberapa permainan sambil belajar seperti mengenal simbol, berhitung, mencocokkan gambar dan acak kata . Materi yang dijadikan sebagai soal pada aplikasi permainan ini adalah materi pelajaran anak usia 8 tahun atau setara dengan Sekolah Dasar (SD) kelas III.

Desember 1996, Macromedia yang sedang membujuk Disney agar memakai Shockwave-plugin browser untuk produk animatornya bernama Director—mendekati Jon. Akhirnya terjadilah persetujuan dan FutureSplash Animator berubah nama menjadi Flash 1.0. Ada desas-desus bahwa jika Macromedia membeli FutureWave, maka Microsoft akan mencaplok Macromedia. Ternyata dugaan tersebut tidak benar, karena Microsoft kemudian mengubah haluan dan menjadikan MSN lebih berbasis teks ketimbang televisi. Selanjutnya Flash 2 dirilis pertengahan 1997 dan mendapatkan pujian di mana-mana. Flash 3 dan Generator menyusul April 1998. Karena tekanan Adobe yang mempromosikan format SVG- Macromedia mengumumkan membuka format file *.swf bagi publik.

Pengolahan animasi pada game ini menggunakan program Macromedia Flash 8 dan program Audacity 13.1.2 Beta sebagai pengolah suara serta menggunakan bahasa pemrograman Action Script. Metode pengumpulan data pada penelitian ini dengan metode angket melalui pengajuan pertanyaan- pertanyaan tertulis. Metode angket yang dimaksud yaitu angket tentang penilaian terhadap game yang telah dirancang. Obyek penelitian pada penelitian ini yaitu siswa-siswi Madrasah Ibtidaiyah kelas 1 serta guru wali kelas 1. Selain itu, juga melakukan pengumpulan data melalui studi pustaka terhadap penelitian sejenis yang pernah ada sebagai referensi.

Macromedia Flash 8, merupakan software yang dirancang untuk membuat animasi berbasis vektor dengan hasil yang mempunyai ukuran yang kecil. Awalnya software ini memang diarahkan untuk membuat animasi atau aplikasi berbasis internet (online). Tetapi pada perkembangannya banyak digunakan untuk membuat animasi atau aplikasi yang bukan berbasis internet (offline). Dengan Actionscript 2.0 yang dibawanya, Flash 8 dapat digunakan untuk mengembangkan game atau bahan ajar seperti kuis atau simulasi. Dari pengalaman penulis menjadi juri di Lomba Pengembangan Bahan Ajar Interaktif, banyak karya bagus yang dibuat oleh peserta (guru) dengan menggunakan software Flash 8.

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan penyertaan-Nya serta kesehatan hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “ MEMBUAT GAME KUIS MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 ” pada waktu yang telah di tetapkan. Terimakasih penulis sampaikan kepada Bapak Drs. Rosman Siregar, M.Si selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya selama penyusunan Tugas Akhir ini. Terimakasih kepada Bapak Dr. Kerista Sembiring selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Dr. Elly Rosmaini, M.Si selaku ketua Program Studi D3 Teknik Informatika, Dekan dan Pembantu Dekan FMIPA USU dan pegawai FMIPA USU.

Dalam tugas akhir ini, penulis membuat sebuah game aplikasi kuis . Aplikasi ini merupakan media pembelajaran yang membantu siswa untuk belajar untuk pep kuis yang terdapat dalam aplikasi ini berhubungan dengan pelajaran di sekolah . Metode dan desain permainan kuis yang dirancang dengan menggunakan software Macromedia Flash 8 sebagai bahasa pemrograman , script program Editor , dan juga digunakan untuk merancang aplikasi ini .

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan penyertaan-Nya serta kesehatan hingga akhirnya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “ MEMBUAT GAME KUIS MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 ” pada waktu yang telah di tetapkan. Terimakasih penulis sampaikan kepada Bapak Drs. Rosman Siregar, M.Si selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya selama penyusunan Tugas Akhir ini. Terimakasih kepada Bapak Dr. Kerista Sembiring selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Dr. Elly Rosmaini, M.Si selaku ketua Program Studi D3 Teknik Informatika, Dekan dan Pembantu Dekan FMIPA USU dan pegawai FMIPA USU.