• Tidak ada hasil yang ditemukan

Paparan Nilai Test belajar siswa siklus II

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. serta data hasil belajar siswa yang berupa nilai pre-test dan pos-test. Hasil dari

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. serta data hasil belajar siswa yang berupa nilai pre-test dan pos-test. Hasil dari

... BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Hasil penelitian yang telah dilakukan dalam kegiatan pembelajaran menerapkan model pembelajaran Discovery, berupa data aktivitas belajar siswa serta data ...

17

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus. Berikut ini paparan dari tiap siklus :

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus. Berikut ini paparan dari tiap siklus :

... pada siklus II dengan menggunakan strategi domino, yakni nilai rata-rata kelas yang diperoleh adalah 87,5 dan hasil prosesntase ketuntasan adalah 87,5% hal ini sangat memenuhi kriteria yang ...

30

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

... post test siklus 2 menunjukan kenaikan yang signifikan untuk hasil belajar siswa yaitu sebesar ...pada siklus 2. Pada kegiatan awal guru memberikan motivasi agar siswa lebih ...

8

DAFTAR NILAI PRA SIKLUS. No Nama Siswa L/P Nilai KKM Kategori

DAFTAR NILAI PRA SIKLUS. No Nama Siswa L/P Nilai KKM Kategori

... Prestasi belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Number Head Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SD Madugowongjati 02 Kecamatan Gringsing Tahun ...

29

Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam oleh Orang Tua pada Siswa Tunagrahita SMPLB Negeri Salatiga - Test Repository

Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Islam oleh Orang Tua pada Siswa Tunagrahita SMPLB Negeri Salatiga - Test Repository

... Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama pada Anak Penyandang Tunagrahita di SLB-C Tunas Kasih I Kabupaten Bogor Tahun ...penanaman nilai-nilai agama islam pada anak penyandang tunagrahita di ...

153

PENGARUH MODUL BERORIENTASI SIKLUS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI SMP

PENGARUH MODUL BERORIENTASI SIKLUS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI SMP

... post-test siswa di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Siswa di kelas eksperimen diajar menggunakan modul berorientasi siklus belajar sedangkan siswa di kelas kontrol diajar ...

11

BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar

BAB IV. Tabel 4.1 Ketuntasan Belajar Siswa Hasil Tes Pra Siklus. Jumlah Siswa. Ketuntasan Belajar

... Perolehan Nilai Tes Matematika Pra Siklus 4.2 Deskripsi Hasil Siklus 1 Hasil penelitian yang diadakan pra siklus menjadi acuan untuk diambil tindakan yang tepat untuk meningkatkan hasil ...

18

Penerapan Model Siklus Belajar 7E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP

Penerapan Model Siklus Belajar 7E untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa SMP

... K13 dirancang dan diimplementasikan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten memiliki pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai dasar yang direfleksikan dalam berpikir dan berbuat. Dalam ...

11

Hasil Supervisi Klinis Siklus I NO Nama Kelas Nilai Kategori Siklus I

Hasil Supervisi Klinis Siklus I NO Nama Kelas Nilai Kategori Siklus I

... penerimaan siswa baru yang dibagi dalam 2 (dua) gelombang, yaitu bulan Desember untuk gelombang I (pertama) dan bulan Pebruari untuk gelombang II ...Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan pada pagi ...

158

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... 27 siswa, 8 siswa tuntas belajar karena nilai yang diperoleh sudah di atas KKM, dengan persentase ketuntasan ...19 siswa tidak tuntas karena perolehan nilai masih di bawah KKM ...

10

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

... Heri mempunyai 1/8m tali merah siapakah yang mempunyai tali lebih panjang.. Ani mempunyai sebuah apel?[r] ...

2

soal TEST PENILAIAN AKHIR SIKLUS I

soal TEST PENILAIAN AKHIR SIKLUS I

... Diketahui persegi panjang dengan ukuran yang telah diberikan (gambar tidak dalam ukuran yang benar)?. Apakah kedua bangun dibawah ini sebangun![r] ...

3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Signed Rank Test, Metode Pre Test dan Post Test, Pengukuran Nilai Teori, serta

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Signed Rank Test, Metode Pre Test dan Post Test, Pengukuran Nilai Teori, serta

... motivasi belajar peserta didik, kebiasaan belajar, pengetahuan awal dan prasyarat, karakteristik peserta didik, dalam penelitian ini akan lebih ditekankan kepada kemampuan peserta didik yaitu dari aspek ...

16

SIKLUS I SIKLUS II

SIKLUS I SIKLUS II

... Pada kegiatan awal ini peneliti menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dan memberikan motivasi kepada peserta didik. Kemudian peneliti melanjutkan pada kegiatan inti, peneliti memulai penjelasan konsep materi ...

8

LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II

LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II

... Dengan melihat gambar peredaran darah manusai yang ditunjukkan oleh guru, siswa mampu mengidentifikasi peredaran darah pada manusia dengan tepat. Dengan melihat gambar yang dijelaskan g[r] ...

85

Paparan Publik Memberikan Nilai

Paparan Publik Memberikan Nilai

... MedcoEnergi di mana peluang untuk memperoleh aset produksi strategis telah kita manfaatkan. Selama 1H17 kita berfokus untuk mendapatkan nilai maksimal dari portofolio aset yang baru maupun yang sudah ada. Strategi ...

24

Hasil Nilai Siklus I

Hasil Nilai Siklus I

... Dengan melihat proses pembelajaran diatas guru melakukan refleksi diri tentang pembelajaran yang sudah dilakukan dengan memita bantuan teman sejawat, dan dari hasil diskusi tersebut,diperoleh hasil bahwa faktor yang ...

26

Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II

Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II

... 10. Siswa memperhatikan contoh yang diberikan guru tentang bagaimana cara merangkai batu-batu tersebut dengan jarum dan benang sehingga menjadi rangkaian pola yang menarik dan ...

157

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e terhadap Hasil Belajar Siswa SMA

... mengarahkan siswa untuk membentuk kelompok yang telah dibuat pada pertemuan ...pemahaman siswa terhadap materi yang ...menginstruksikan siswa untuk melaksanakan praktikum sesuai prosedur kerja yang ...

14

DAFTAR NILAI ULANGAN PRA SIKLUS. No Nama Siswa L/P Nilai KKM Kategori

DAFTAR NILAI ULANGAN PRA SIKLUS. No Nama Siswa L/P Nilai KKM Kategori

... Jika siswa tidak dapat mencocokkan kartunya dengan kartu temannya (tidak dapat menemukan kartu soal atau kartu jawaban) akan mendapatkan hukuman, yang telah disepakati bersama misal : menyanyi, menari dll ...tiap ...

33

Show all 10000 documents...

Related subjects