• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rekapitulasi games turnamen pada siklus I dan II

SIKLUS I SIKLUS II

SIKLUS I SIKLUS II

... pada siklus II, terjadi peningkatan nilai rata-rata hasil belajar fisika peserta didik sebesar 71,03dari siklus I setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe make a ...dari ...

8

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. oleh peneliti dari pra siklus ke siklus I dan siklus II, dapat diambil

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. oleh peneliti dari pra siklus ke siklus I dan siklus II, dapat diambil

... pra siklus ke siklus I dan siklus II, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: ...pra siklus sebesar 14%, pada siklus I sebesar 53,57% dan pada siklus ...

59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

... (pra siklus) tercatat 16 siswa dari 26 siswa yang mendapat nilai kurang dari 72 dengan nilai terendah 35 dan nilai tertinggi 85 nilai rata-rata ...pembelajaran siklus I, siswa yang mencapai nilai 72 ...

12

2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V

2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V

... 3.6 Analisis Data Jenis data yang diperoleh dari penelitian tindakan kelas ini adalah data kuantitatif yang berupa skor hasil belajar siswa dari kegiatan pembelajaran pada siklus I dan II. Data ...

7

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan

... Pada siklus I kegiatan guru dan siswa telah mengalami peningkatan, namun belum sepenuhnya berhasil sesuai KKM yang ...pada siklus II telah mengalami peningkatan yang sangat ...kelas II ...

35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,

... pembelajaran siklus I, guru memberikan penjelasan tentang sifat bahan, kemudian guru memberikan tugas kepada siswa untuk mengelompokkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari dalam sesuai sifat ...Dalam ...

20

Lampiran 2 Soal Evaluasi Siklus I dan Siklus II

Lampiran 2 Soal Evaluasi Siklus I dan Siklus II

... Pada bangun ruang dibawah ini adalah gabungan bangun datar yang memiliki 2 macam jenis bangun datar yaitu ..... Gambar makanan berikut merupakan contoh dari bentuk bangun datar ....[r] ...

16

Uji validitas dan reliabitas siklus I dan siklus II. Uji reliabilitas siklus 1

Uji validitas dan reliabitas siklus I dan siklus II. Uji reliabilitas siklus 1

... Sistem pemerintahan pusat adalah sistem yang mengatur segala keperluan negara, kepentingan negara, dan segala urusan yang ada dalam suatu negara yang terdiri dari Presiden, Wa[r] ...

57

LAMPIRAN RPP SIKLUS I DAN II

LAMPIRAN RPP SIKLUS I DAN II

... Gambar Melakukan gotong royong dengan ikhlas merupakan bentuk mematuhi keputusan bersama. Hambatan-Hambatan dalam Mematuhi Keputusan Bersama Hambatan dalam upaya mematuhi keputusan bersa[r] ...

32

LAMPIRAN RPP SIKLUS I DAN II

LAMPIRAN RPP SIKLUS I DAN II

...  Siswa diberikan bangun datar yang disediakan guru (sesuai dengan langkah pertama pembelajaran matematika realistik yaitu guru memberikan masalah kontektual dan mem[r] ...

45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... Tabel 4.3 menunjukkan bahwa hasil siklus 1 belum menunjukkan hasil seperti yang diharapkan. Rata-rata nilai siswa 1.941 dengan rata-rata 71,89. Rata-rata kelas belum menunjukkan ketuntasan secara klasikal untuk ...

10

LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II

LAMPIRAN 1 RPP SERTA LEMBAR OBSERVASI GURU DAN SISWA PADA SIKLUS I DAN SIKLUS II

... Dengan melihat gambar peredaran darah manusai yang ditunjukkan oleh guru, siswa mampu mengidentifikasi peredaran darah pada manusia dengan tepat. Dengan melihat gambar yang dijelaskan g[r] ...

85

Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II

Lampiran 1 RPP beserta Lembar Observasi Guru dan Siswa pada Siklus I dan Siklus II

... 4.1 Mengamati dan mengolah isi teks laporan informatif hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, energi alternatif, perubahan iklim dan cuaca, rupa bumi d[r] ...

157

(RPP) SIKLUS I : SD N 04 : : III/ II

(RPP) SIKLUS I : SD N 04 : : III/ II

... - Guru dan siswa membahas lembar kerja yang telah dikerjakan.. Menghitung keliling, luas persegi dan persegi panjang, serta penggunaannya dalam pemecahan masalah 5.1 Menghitung [r] ...

43

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II

...  Hal unik yang muncul pada perbaikan pembelajaran siklus terakhir adalah perubahan ekspresi wajah, siswa yang merubah menjadi sakit saat pelajaran dimulai... LEMBAR OBSERVAS[r] ...

9

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II

... Heri mempunyai 1/8m tali merah siapakah yang mempunyai tali lebih panjang.. Ani mempunyai sebuah apel?[r] ...

2

LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SIKLUS I DAN II LEMBAR OBSERVASI GURU

LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SIKLUS I DAN II LEMBAR OBSERVASI GURU

... Melalui contoh gambar yang diberikan guru siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perubahan pada daratan dengan benara. Melalui contoh gambar yang diberikan guru, siswa dapat menyebutka[r] ...

71

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I (RPP SIKLUS I)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I (RPP SIKLUS I)

... Pemahaman konsep Sumber Daya Alam, masih kurang dan belum aktif secara menyeluruh pada tiap-tiap kelompok diskusi, menyebabkan perlunya pembenaran kearah yang lebih tepat dan masih mempergunakan pendekatan kooperatif ...

39

Pengaruh Model Team Games Turnamen Dan Grup Investigasi Serta Pengetahuan Awal Siswa Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman

Pengaruh Model Team Games Turnamen Dan Grup Investigasi Serta Pengetahuan Awal Siswa Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman

... Teams Games Tournament (TGT) adalah salah satu tipe atau model pembelajaran kooperatif yang mudah diterapkan, melibatkan aktivitas seluruh siswa tanpa harus ada perbedaan status, melibatkan peran siswa sebagai ...

13

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\Lampiran lampiran\1.RPP,LKS\SOAL DIMEJA TURNAMEN

Kooperatif Tipe Teams Games Tournament\Lampiran lampiran\1.RPP,LKS\SOAL DIMEJA TURNAMEN

... matematika untuk siswa prianya adalah 65 sedang untuk siswa wanita rata- ratanya 54, maka tentukan perbandingan jumlah siswa pria dan wanita pada kelas itu!. Meja Tur[r] ...

3

Show all 10000 documents...

Related subjects