[PDF] Top 20 PENGARUH MEDIA KARIKATUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
Has 10000 "PENGARUH MEDIA KARIKATUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MEDIA KARIKATUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.".
PENGARUH MEDIA KARIKATUR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... rendahnya kemampuan menulis teks anekdot, pemanfaatan media kurang tepat, media yang digunakan guru kurang bervariasi, serta pemanfaatan media diharapkan dapat membantu ... Lihat dokumen lengkap
26
PENGARUH MEDIA VIDEO IKLAN LAYANAN MASYARAKAT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASIF OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 TAMBUSAI DALU-DALU TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... mengetahui Pengaruh Media Video Iklan Layanan Masyarakat Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Persuasif Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Tambusai Dalu-Dalu ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI (INKUIRY BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Adapun pembelajaran bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013 berbasis teks khususnya pada jenjang SMA/MAK terdapat 10 teks, yaitu teks cerita pendek, teks pantun, teks cerita ... Lihat dokumen lengkap
26
PENGARUH MEDIA IKLAN ADVERTORIAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF PERSUASIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... bagaimana pengaruh media iklan advertorial terhadap kemampuan menulis paragraf persusif siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan dengan memperhatikandengan ... Lihat dokumen lengkap
28
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013 / 2014.
... Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dengan Media Permainan Kartu Soal Disertai Jawaban pada Pembelajaran Fisika di ...belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT OLEH KELAS X MAN 2 MODEL MEDAN TAHUN PEMBELJARAN 2014-2015.
... Model Medan terhadap guru bidang studi Bahasa Indonesia menyatakan bahwa minat siswa dalam pembelajaran menulis masih sangat rendah, karena menganggap bahwa menulis itu kegiatan yang ... Lihat dokumen lengkap
27
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 AIR PUTIH TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
... 2102111009, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Air Putih ... Lihat dokumen lengkap
17
PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 20 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... tujuan pembelajaran yang diharapkan tentunya menjadi permasalahan dan perlu dicari ...tujuan pembelajaran agar siswa mampu menulis teks prosedur kompleks adalah dengan menggunakan ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MEDIA VIDEO KLIP KISAH KASIH DI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terdapat empat aspek kebahasaan yaitu keterampilan menulis, membaca, berbicara dan ...Keterampilan menulis diajarkan dengan tujuan agar siswa mampu ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMK SWASTA HARAPAN STABAT TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMK Swasta Harapan Stabat Tahun Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 TEBINGTINGGI TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kooferatif Tipe Stad( Student Team Achievement Devision ) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot pada Siswa Kelas X ... Lihat dokumen lengkap
35
PENGARUH PEMAHAMAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN TERHADAP KEMMAPUAN MENULIS TEKS ULASAN DRAMA OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
... seluruh kelas X XI SMA Negeri 5 Medan tahun pembelajaran 2015/2016 yang terdiri dari 11 kelas dengan jumlah 420 ...jumlah kelas yang telah ... Lihat dokumen lengkap
25
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MENULIS TEKS ANEKDOT PADA SISWA KELAS X SMA DHARMAWANGSA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Dalam Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X SMA Dharmawangsa Medan Tahun ... Lihat dokumen lengkap
16
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.
... kepada siswa untuk berkomunikasi atau memiliki kemampuan komunikatif yaitu memiliki kemampuan berbahasa yang meliputi aspek mendengarkan, berbicara, membaca, dan ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MODEL PEMBELAJARANINKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT OLEH SISWA KELAS XSMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013 / 2014.
... Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
24
PENGARUH MEDIA VIDEO KLIP KISAH KASIH DI SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... Sekolah SMA Negri 4 Medan, kemampuan siswa dalam menulis cerpen tergolong masih belum ...maksimal. Siswa sering merasa jenuh dan mengeluh jika diberi tugas menulis ... Lihat dokumen lengkap
26
PEGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM “AISYAH BIARKAN KAMI BERSAUDARA” TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI OLEH SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... yakni Pengaruh Penggunaan Media Film “Aisyah Biarkan Kami Bersaudara ”Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 11 ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO STAND UP COMEDY “FATIH UNRU” TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANGUN PURBA TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
... Penggunaan Media Video Stand Up Comedy “Fatih Unru” terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bangun Purba Tahun Pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
9
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017.
... keterampilan menulis bagi siswa, membuat guru yang memegang peranan ...dalam pembelajaran yang bertujuan untuk mengaktifkan siswa dalam kegiatan belajar agar memperoleh hasil belajar yang ... Lihat dokumen lengkap
31
PENGARUH MODEL PEMBELAJARANINKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT OLEH SISWA KELAS XSMA NEGERI 5 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013 / 2014.
... Model pembelajaran inkuiri memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Negeri 5 Medan ... Lihat dokumen lengkap
16
Related subjects