[PDF] Top 20 PENGARUH METODE MENGAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

PENGARUH METODE MENGAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... komponen pembelajaran yang memegang peranan penting dan utama, karena keberhasilan proses pembelajaran sangat ditentukan oleh faktor ...pada metode yang digunakan. Minimnya metode yang ... Lihat dokumen lengkap

20

KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN QUESTION CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER I POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... model pembelajaran kumon dengan menggunakan question cards sebagai media pembelajaran dapat menumbuhkan ketertarikan siswa untuk belajar walaupun harus sering latihan ...perbedaan hasil ... Lihat dokumen lengkap

83

(ABSTRAK) KOMPARASI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON DENGAN DAN TANPA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN QUESTION CARDS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER I POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... Model Pembelajaran Kumon Dengan Dan Tanpa Menggunakan Media Pembelajaran Question cards Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Kelas X Semester pokok Bahasan ... Lihat dokumen lengkap

2

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI FLASH PADA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI SMA NEGERI 1 DOLOK SANGGUL.

... studi kimia yang dilakukan di SMA Negeri 1 Dolok Sanggul, maka faktor utama yang dirasakan sebagai penyebab kurangnya hasil belajar siswa dalam kegiatan belajar kimia adalah guru kurang ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU KERJA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA KELAS X SMA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... proses pembelajaran yang berkualitas tinggi sehingga mampu menghasilkan prestasi belajar ...siswa. Pembelajaran yang berkualitas tinggi akan terwujud apabila guru dapat melaksanakan fungsinya dengan ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MEDIA KOMPUTER (MICROSOFT OFFICE POWERPOINT) YANG DIINTEGRASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIVISI KELOMPOK PELAJAR BERPRESTASI (STAD) PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA.

... proses belajar mengajar, dua hal yang amat penting adalah model mengajar dan media ...model mengajar tertentu akan mempengaruhi jenis media pembelajaran yang sesuai, ... Lihat dokumen lengkap

19

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 1 SOSA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... penilaian hasil belajar dan ...kegiatan belajar terencana, terarah dan terpadu dalam membina potensi anak untuk menguasai pengetahuan, nilai – nilai, norma, keahlian, dan keterampilan, yang akan di ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA KELAS X PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... pelajaran kimia berisi konsep-konsep yang sulit untuk ...itu pembelajaran yang masih berpusat pada guru juga menyebabkan siswa tidak aktif dalam ...model pembelajaran Two Stay Two ...model ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DIKELAS X SMA NEGERI 1 PANCURBATU.

... Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan Ikatan Kimiadi Kelas XI SMA Negeri 1 ...Pendidikan Kimia, Fakultas ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL MENGAJAR MENGINDUKSI PERUBAHAN KONSEP (M3PK) SIMSON TARIGAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM DI SMA NEGERI 18 MEDAN.

... Pembelajaran kimia disekolah dewasa ini tidak sesuai dengan yang diharapkan, apabila dikaitkan dengan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran ...pelajaran kimia merupakan pelajaran yang bersifat ... Lihat dokumen lengkap

20

PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID DI KELAS XI SMA.

... Jurusan Kimia FMIPA UNIMED yang telah membantu ...Guru Kimia dan Siswa/i kelas XI IPA SMA Negeri 15 MEDAN yang telah banyak membantu penulis selama proses penelitian ... Lihat dokumen lengkap

21

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGTDENGAN MEDIA MIND MAPPING TERHADAPHASIL BELAJAR KIMIA SISWAPADA POKOK BAHASANHIDROKARBON.

... proses belajar mengajar yang ...memilih metode atau model yang efektif dan efisien untuk diterapkan dalam kegiatan belajar ...proses pembelajaran, sehingga proses belajar ... Lihat dokumen lengkap

22

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) DENGAN MEDIA POWER POINT DAN TEKA TEKI SILANG (TTS) PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... masalah pokok dalam kehidupan manusia, karena tanpa pendidikan segala yang diinginkan tidak dapat ...proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, anak kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan ... Lihat dokumen lengkap

24

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI FLASH DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN SISTEM KOLOID.

... Penggunaan Media Animasi Flash Dalam Pembelajaran Koperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Pokok Bahasan ...Jurusan Kimia Fakultas ... Lihat dokumen lengkap

22

PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DENGAN GAYA KOGNITIF SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

33

PENGARUH JENIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN REDOKS.

... (2013), Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together (NHT) Dan Learning Together (LT) Dengan Melihat Kemampuan Memori Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi ... Lihat dokumen lengkap

11

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERINTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMA.

... adalah pokok bahasan ikatan kimia, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan hasil belajar siswa kelas X SMA dilihat dari hasil evaluasi setelah diberi ... Lihat dokumen lengkap

18

Pengaruh Keaktifan Siswa pada Metode Pembelajaran Kuantum terhadap Prestasi Belajar Kimia Dasar I Kelas X Pokok Bahasan Kimia Koloid di SMK Kimia Industri Theresiana Semarang Tahun Ajaran 2004/2005.

... ada pengaruh keaktifan siswa dalam pembelajaran kuantum terhadap prestasi belajar kimia pokok bahasan kimia koloid pada siswa Kelas X SMK Kimia Industri Theresiana ... Lihat dokumen lengkap

1

PENGARUH MEDIA ANIMASI FLASH DENGAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA DI SMA NEGERI 11 MEDAN.

... menggunakan media animasi flash dan model kooperatif tipe TAI untuk pokok bahasan yang berbeda dan dengan sampel yang berbeda agar dapat dilakukan perbandingan dalam meningkatkan hasil ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA.

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

20