[PDF] Top 20 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN T.P. 2013/2014.
Has 10000 "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN T.P. 2013/2014." found on our website. Below are the top 20 most common "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN T.P. 2013/2014.".
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 14 MEDAN T.P. 2013/2014.
... engaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kinematika Gerak Lurus Di ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS DI KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 11 MEDAN T.P. 2013/2014.
... Rendahnya hasil belajar siswa berdasarkan hasil wawancara guru fisika tersebut disebabkan oleh: (1) Model pembelajaran fisika kurang bervariasi (model konvensinal), dimana ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 1 PERAGAHAN SEI BINTAI T.P. 2014/2015.
... mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok suhu dan ...semua ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS KELAS X SEMESTER II SMA N 14 MEDAN T.A 2013/2014.
... proses pembelajaran adalah dengan menerapkan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk menunjang kurikulum 2013 yang telah diprogramkan oleh ...(2008) Model ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DIKELAS X SMAN UNGGUL SUBULUSSALAM T.P 2015/2016.
... Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan peneliti di SMA Negeri Unggul, yakni wawancara dengan guru fisika SMA Negeri Unggul pada tanggal 08 November 2014 mengungkapkan ... Lihat dokumen lengkap
23
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 1 PANTAI CERMIN T.P 2014/2015.
... seluruh siswa kelas X Semester ganjil SMA Negeri 1 Pantai Cermin terdiri dari empat ...dua kelas yaitu kelas X-1 (sebagai kelas eksperimen) dan kelas ... Lihat dokumen lengkap
18
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada Bapak Drs. H. Tri Harsono, M.Si sebagai Dosen Pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal sampai akhir ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN T.P. 2014/2015.
... Pendidikan merupakan kebutuhan manusia yang memerlukan suatu proses pembelajaran sehingga menimbulkan hasil yang sesuai dengan proses yang telah dilalui. Pendidikan memegang peranan penting dalam proses ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 1 LUBUKPAKAM T.P 2013/2014.
... fisika kelas X SMA Negeri 1 Lubukpakam, Bapak Kamaluddin Siregar, ...data hasil belajar fisika siswa yang pada umumnya masih rendah yaitu rata-rata ...jumlah siswa ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ANIMASI MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 14 MEDAN T.P 2015/2016.
... dalam pembelajaran pada pendidikan formal (sekolah) dewasa ini adalah masih rendahnya daya serap peserta ...Rendahnya hasil belajar peserta didik menunjukkan bahwa proses pendidikan yang berangsung ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR PADA KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN T.P 2013/2014.
... seluruh siswa kelas X Semester II SMA Negeri 7 Medan yang terdiri dari 5 kelas berjumlah 200 ...2 kelas dari 5 kelas secara acak yaitu kelas ... Lihat dokumen lengkap
21
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS X.
... rendahnya hasil belajar ini, salah satunya adalah metode atau model pembelajaran yang digunakan guru kurang ...Berdasarkan hasil wawancara dengan beberapa orang siswa di ... Lihat dokumen lengkap
21
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS KELAS X SMA 3 TANJUNG BALAI T.P 2014/2015.
... Menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok gerak lurus ... Lihat dokumen lengkap
20
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KINEMATIKA GERAK LURUS DI KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 14 MEDAN T.P. 2015/2016.
... Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada Bapak Drs. Juru Bahasa Sinuraya, M.Pd, selaku dosen pembimbing skripsi yang telah banyak meluangkan waktu dalam memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis ... Lihat dokumen lengkap
25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUAN DI KELAS X IPA SEMESTER I SMA NEGERI 7 MEDAN.
... Dari hasil studi pendahuluan yang dilakukan penulis pada tanggal 25 Januari 2014 dengan menggunakan instrumen angket yang disebarkan ke 47 responden di kelas X SMA Negeri 7 ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER II SMA SWASTABINTANG TIMUR 1 BALIGE T.P 2013/2014.
... “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Di Kelas X Semester II SMA ... Lihat dokumen lengkap
15
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR, KERJA SAMA DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI MA NEGERI 1 MEDAN.
... Penilaian pembelajaran pada model pembelajaran berbasis masalah dilakukan dengan authentic ...pekerjaan-pekerjaan siswa yang dianalisis untuk melihat kemajuan belajar dalam kurun waktu ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DI KELAS X SEMESTER I SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.
... Fisika merupakan salah satu cabang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang mengkaji atau mempelajari gejala-gejala alam yang terjadi dalam kehidupan sehari- hari. Fisika sebagai suatu ilmu banyak mengungkap masalah-masalah dan ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DI KELAS X SEMESTER I SMA SWASTA ST. PETRUS SIDIKALANG T.P. 2013/2014.
... Fisika merupakan salah satu cabang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang mengkaji atau mempelajari gejala-gejala alam yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Fisika sebagai suatu ilmu banyak mengungkap masalah-masalah dan ... Lihat dokumen lengkap
17
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA PADA MATERI POKOK STOIKIOMETRI.
... proses pembelajaran di SMA Negeri 2 Pematangsiantar yang masih menggunakan proses pembelajaran kimia dengan cara yang monoton, seperti metode pembelajaran satu arah ataupun ...ceramah. ... Lihat dokumen lengkap
23
Related subjects