84
7. Tokoh yang memiliki watak ramah berdasar- kan kutipan cerita tersebut, yaitu . . . .
a. Emi
b. Pak Saerah
c. Siti
d. Dian
8. Pokok cerita yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut adalah . . .
a. Pak Saerah adalah seorang ayah yang
suka bekerja keras.
b. Emi adalah sahabat Siti yang baik dan ramah.
c. Dian dikenal sebagai anak yang rajin dan taat beribadah.
d. Istri Pak Saerah sakit sehingga jualan misonya terlambat matang.
9. Isi pantun terletak pada baris ke- . . . .
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
10. Burung nuri burung dara Terbang ke sisi taman kayangan Cobalah terka wahai saudara Semakin diisi makin ringan
Dilihat dari isinya, pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . .
a. adat
b. agama
c. teka-teki
d. jenaka
11. Jenis peristiwa berikut ini yang menjadi da- ya tarik ide sebuah dongeng, yaitu . . . .
a. penuh kejutan
b. tidak wajar
c. monoton
d. sarat konflik
12. (1) Dia dikenal sebagai orang bermuka tembok sehingga tidak punya rasa malu.
(2) Air matanya mengalir, membanjiri kedua belah pipinya.
(3) Pagi-pagi, Badrun sudah mendapat kopi pahit dari ayahnya.
(4) Jika tidak keberatan, silakan mampir ke rumah kami.
Pernyataan yang mengandung ungkapan terdapat pada kalimat nomor . . . .
a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4)
13. Dongeng yang isinya dikaitkan dengan keu- nikan atau keajaiban alam disebut . . . .
a. legenda
b. mite
c. sage
d. fabel
14. Berburu ke padang datar . . . .
Berguru kepalang ajar Bagai bunga kembang tak jadi
Pernyataan yang tepat untuk melengkapi pantun di atas, yaitu . . .
a. Mendapat elang dan burung pipit b. Mendapat kijang dan rusa
c. Mendapat rusa berkaki empat
d. Mendapat rusa belang kaki
15. Urutan kata-kata berikut yang sesuai dengan susunan kata dalam kamus (secara alfa- betis), yaitu . . . .
a. ebi, eboni, ebonit, ebro b. ebro, eboni, ebonit, ebi c. ebonit, eboni, ebro, ebi d. ebi, ebro, eboni, ebi
16. Bajunya penuh dengan aksesori warna-warni. Arti kata aksesoridalam kalimat tersebut, yaitu . . . .
a. kancing baju
b. pemanis tambahan
c. lukisan
d. jahitan
17. Penggunaan istilah dalam kalimat berikut yang tepat, yaitu . . .
a. Para ilmiawan sedang membahas
perkembangan ilmu pengetahuan mutakhir.
b. Dia dikenal sebagai seorang kamera- men yang andal dan terampil.
c. Globalisasi telah membuat dunia bagaikan sebuah perkampungan global. d. Para produksiindustri rekaman menge- cam banyaknya aksi pembajakan hak cipta.
18. Buku harian disebut juga dengan . . . . a. diary
b. biografi c. otobiografi d. catatan penting
19. Aku benar-benar cemas. Baru kali ini aku menghadapi peristiwa yang tak pernah kuduga sebelumnya.
Pernyataan tersebut mengungkapkan . . . .
a. pengalaman
b. pemikiran
c. imajinasi
d. perasaan
20. Pernyataan yang diungkapkan secara tidak langsung, yaitu . . .
a. Hari ini, perasaanku benar-benar cemas.
b. Perasaanku bagaikan benang ruwet
menghadapi peristiwa hari ini.
c. Siapa pun akan sedih jika ditinggal mati oleh orang yang disayanginya.
d. Peristiwa itu benar-benar membuatku
putus asa.
21. Adi membaca cepat sebuah teks sebanyak 1.500 kata. Waktu baca Adi empat menit. Dari bacaan itu, Adi dapat menjawab dengan benar delapan pertanyaan dari 10 pertanyaan yang ada.
Kecepatan membaca (KM) Adi . . . .
a. 475 kpm
b. 375 kpm
c. 275 kpm
d. 175 kpm
22. Berdasarkan soal pada nomor 21, kecepatan efektif membaca (KEM) Adi . . . .
a. 277 kpm
b. 288 kpm
c. 299 kpm
d. 300 kpm
23. Mobil itu mogok ketika kereta sedang melintas. Kalimat di atas termasuk kalimat . . . .
a. tunggal
b. sederhana
c. majemuk bertingkat
d. majemuk setara
24. Aminah membawa sekuntum bunga mawar. Pernyataan berikut yang sesuai dengan kalimat di atas, yaitu . . . .
a. kalimat tersebut predikatnya verba
transitif
b. kalimat tersebut predikatnya verba tak transitif
c. subjeknya bunga mawar
d. tidak ada predikatnya
25. Bagian buku yang dapat menjadi petunjuk awal bagi pembaca untuk menentukan buku tersebut termasuk buku cerita atau bukan, yaitu . . . .
a. daftar isi buku b. penulis buku
c. tema buku
d. judul buku
26. Untuk mengenal isi buku dan latar belakang- nya, pembaca dapat mengetahuinya me- lalui . . . .
a. daftar isi
b. kata pengantar
c. judul buku d. biografi penulis
27. Berikut ini yang tidaktermasuk unsur latar cerita, yaitu . . . .
a. tempat
b. waktu
c. konflik
d. suasana
28. Hal-hal penting dalam buku cerita yang perlu dikomentari, yaitu . . . .
a. kelebihan dan kelemahan buku
b. pengarang dan latar belakang kehi-
dupannya
c. jumlah halaman dan kualitas kertas d. tebal dan harga buku
29. Berikut ini yang termasuk kalimat larangan, yaitu . . .
a. Sebaiknya kamu segera menuju ke ru-
mahnya.
b. Tidak baik, menjenguk orang sakit sam- bil menyanyi-nyanyi.
c. Jangan merusak tanaman!
86
30. Selain itu, aku juga ingin mengabarkan bahwa kakakmu saat ini sedang berbaring di rumah sakit.
Dalam surat pribadi, pernyataan tersebut termasuk bagian . . . .
a. salam pembuka
b. pembuka
c. isi
d. penutup
31. Tanam pisang tumbuh kelapa Terbit bunga pucuk mati Budi tuan saya tak lupa . . .
Baris berikut ini yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas, yaitu . . .
a. Sudah lama mati
b. Takkan kulupakan sebelum mati
c. Sudah terpaku di dalam hati d. Tak pernah kuingat sampai mati 32. Yang termasuk ciri-ciri pantun, yaitu . . . .
a. bersajak a b a b b. bersajak a a b b c. bersajak a a a a
d. terdiri atas enam baris dalam satu bait 33. Kalimat berikut ini yang benar, yaitu . . .
a. Rapat itu dibahas masalah pencemaran lingkungan.
b. Dalam rapat itu membahas masalah
pencemaran lingkungan.
c. Dalam rapat itu dibahas masalah pen- cemaran lingkungan.
d. Rapat telah dibahas masalah pen-
cemaran lingkungan.
34. Langkah pertama yang perlu dilakukan jika ingin menyampaikan isi pengumuman ke- pada orang lain, yaitu . . . .
a. menentukan pembuat pengumuman
b. menentukan pokok-pokok isi peng-
umuman
c. menentukan pihak yang dituju
d. menentukan tempat pembuatan peng-
umuman
35. Berikut ini yang termasuk sikap yang ku-
rang baik dalam menyampaikan peng-
umuman kepada orang lain, yaitu . . . . a. bersikap yang wajar (tidak dibuat-buat)
b. melakukan kontak mata dengan pen-
dengar
c. melakukan gerakan anggota badan
yang mendukung isi pengumuman
d. menghafalkan naskah pengumuman
yang hendak disampaikan
36. Dalam membaca cepat (membaca memindai) sebaiknya . . . .
a. bersuara
b. menggerakkan kepala
c. mulut rapat tanpa suara
d. mengulang kata-kata yang dianggap
penting
37. Melafalkan dalam batin kata-kata yang di- baca ketika kita sedang membaca disebut . . . .
a. vokalisasi b. subvokalisasi c. fiksasi d. regresi
38. Kecepatan Efektif Membaca (KEM) seorang pembaca diperhitungkan berdasarkan jum- lah kata yang dibaca, waktu baca, dan ting- kat . . . .
a. pemahaman bacaan
b. penguasaan kosakata
c. penguasaan informasi
d. kedewasaan pembaca
39. Sistematika berikut ini yang menggambar- kan rangkaian peristiwa dalam dongeng, yaitu . . . . a. penampilan masalah-perkenalan-klimaks- antiklimaks-penyelesaian b. penampilan masalah-klimaks-perkenalan- antiklimaks-penyelesaian c. perkenalan-penampilan masalah-klimaks- antiklimaks-penyelesaian d. perkenalan-klimaks-antiklimaks- penampilan masalah-penyelesaian 40. Kalimat majemuk berikut ini yang mengguna-
kan anak kalimat pengganti keterangan, yaitu . . .
a. Amir mengatakan bahwa ia tidak jadi
pergi ke Banjarmasin.
b. Ketika paman pulang, ayah sedang mem- baca koran.
c. Lelaki yang berbaju merah itu kakak se- pupu saya.
d. Toni sedang membaca novel yang baru
41. ”Hai, Kancil! Kau mau menghajarku, ya?” tanya Harimau.
Jika ditulis menjadi kalimat tidak langsung, kalimat di atas menjadi . . .
a. Hai, Kancil, kau mau menghajarku, ya? tanya Harimau.
b. Kancil berkata bahwa dia akan meng-
hajar Harimau.
c. Harimau bertanya kepada Kancil apa-
kah Kancil mau menghajar dirinya.
d. Kancil bertanya kepada Harimau
apakah mau manghajar dirinya. 42. Penulisan kalimat langsung yang benar,
yaitu . . .
a. Kancil menjawab: Jangan bicara keras- keras, aku sedang tugas!
b. Kancil menjawab: ”Jangan bicara keras- keras, aku sedang tugas!”
c. Kancil menjawab bahwa dirinya sedang tugas!
d. Kancil menjawab, ”Jangan bicara keras- keras, aku sedang tugas!”
43. Dalam cerpen terdapat tokoh sentral yang mewarnai seluruh rangkaian peristiwa. Tokoh itu disebut juga tokoh . . . .
a. antagonis
b. protagonis c. tritagonis
d. sampingan
44. Berikut ini adalah tahap-tahap alur, kecuali
. . . .
a. perkenalan
b. klimaks
c. antiklimaks
d. flashback
45. Dalam cerpen, pengarang dalam mencerita- kan tokoh utama menyebutnya dengan se- butan dia, ia, atau namanya. Sudut pandang yang terdapat dalam cerpen tersebut adalah sudut pandang . . . .
a. orang pertama
b. orang kedua
c. orang ketiga
d. campuran
46. Bentuk –lah dan –kah yang tidak mempunyai makna leksikal dan gramatikal serta hanya berfungsi sebagai penegas sering disebut dengan istilah . . . .
a. klitika b. retorika c. artikel d. partikel
47. Teks doa yang dibacakan pada saat upacara bendera harus dibaca dengan suara . . . .
a. lembut dan penuh penghayatan
b. tegas, penuh semangat, dan lembut
c. tegas, cermat, dan penuh semangat
d. santun, cermat, dan penuh pengha-
yatan
48. Penjedaan berikut ini yang tepat, yaitu . . . .
a. Demi kehormatan ibu/ayah dan/
sekolah/kami bersikap/dan bercakap susila//
b. Demi kehormatan ibu/ayah/dan sekolah/ kami bersikap/dan bercakap susila// c. Demi/kehormatan/ibu ayah dan sekolah/
kami/bersikap dan bercakap/susila// d. Demi kehormatan ibu ayah/dan sekolah
kami/bersikap dan bercakap/susila// 49. Unsur pengumuman resmi yang terletak di
bagian paling atas dengan posisi tepat di te- ngah halaman disebut . . . .
a. kepala surat
b. judul pengumuman
c. isi pengumuman
d. logo instansi
50. Unsur berikut ini yang tidaktermasuk dalam bagian tubuh pengumuman, yaitu . . . .
a. salam pembuka
b. pembuka
c. isi
d. penutup
B. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut ini di buku tugasmu! 1. Pola piramida terbalik yang biasa digunakan dalam penulisan berita terdiri atas dua bagi- an. Sebutkan!
2. Sebutkan unsur yang perlu diperhatikan
dalam menulis pantun untuk menemukan bunyi akhir (rima) yang sesuai dengan syarat- syarat pantun!
3. Sebutkan istilah untuk dongeng tentang dewa- dewa atau makhluk lain yang dianggap mem- punyai sifat kedewaan dan sakral!
88
4. Buatlah sebuah kalimat yang mengandung
majas hiperbola!
5. Sebutkan langkah-langkah yang harus dila- kukan ketika kita akan menyimpulkan isi be- rita yang kita dengarkan!
6. Perbaikilah kalimat berikut sehingga menjadi kalimat yang baik dan benar!
a. Di desa itu mendirikan gedung yang
sangat megah sekali.
b. Bagi yang berminat untuk ikut lomba
melukis harap mendaftarkan diri. 7. Sebutkan unsur-unsur instrinsik cerita pendek! 8. Sebutkan istilah untuk paragraf yang kalimat
utamanya terletak pada akhir paragraf!
9. Buatlah sebuah kalimat yang mengandung
majas personifikasi!
10. Sebutkan langkah-langkah menulis cerpen bagi penulis pemula!
BAB
6
KEINDAHAN
Tidak terasa, sudah sampai Bab 6. Pada bab ini, kita akan belajar menyimpul-
kan isi wawancara.
Selanjutnya, kita belajar membaca puisi dengan gaya yang
menarik dan indah.
Tidak hanya membaca, tetapi kita juga akan belajar
menulis puisi. Kita belajar menjadi penyair.
Yang pasti, setelah mempelajari bab ini kita dapat menyimpulkan isi wawancara, men- ceritakan tokoh idola, dan membaca
Kegiatan itu di- lanjutkan dengan men- ceritakan tokoh yang kita
idolakan. Kamu punya tokoh idola, bukan?
90