SATUAN ACARA TUTORIAL 7
MATA KULIAH PAUD4401 METODE PENGEMBANGAN PERILAKU DAN KEMAMPUAN DASAR ANAK USIA DINI
4 SKS
Semester : 2012.1
Nama Tutor : Mukti Amini, S.Pd., M.Pd.
Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Mata kuliah Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD merupakan mata kuliah yang membekali mahasiswa dalam mengembangkan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3–4 tahun secara optimal. Mata kuliah ini membahas tentang hakikat perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3–4 tahun; prinsip dasar pengembangan dan strategi umum pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3 – 4 tahun melalui metode bercerita, metode bercakap-cakap, metode tanya jawab, metode pemberian tugas, metode karya wisata, metode demonstrasi, metode sosiodrama, metode bermain peran, metode eksperimen serta metode proyek.
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan berbagai metode untuk mengembangkan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3–4 tahun
Kompetensi Khusus :
Memberikan contoh metode demonstrasi dan eksperimen dalam mengembangkan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun
Pokok Bahasan :
Metode demonstrasi dan eksperimen dalam mengembangkan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun
Sub Pokok Bahasan
1. Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui metode demonstrasi 2. Pengembangan perilaku dan kemampuan dasar anak usia 3-4 tahun melalui eksperimen
Model PAT-UT : Diskusi & Simulasi
Pertemuan : 7
Tahap
Kegiatan Tutor Mahasiswa Estimasiwaktu
Pendahulua
n a. Menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan 7
Menyimak dan bertanya
jawab dengan tutor 20 menit
Inti a. Menjelaskan sekilas isi modul 9 & 11 tentang metode eksperimen dan demonstrasi.
b. Mengawasi dan mengamati mahasiswa melaksanakan praktek kelompok
c. Mencatat kelemahan dan kelebihan pelaksaanan praktek kelompok d. Membahas hasil praktek
kelompok
a. Menyimak penjelasan tutor
b. Melakukan simulasi secara berkelompok c. Mendiskusikan hasil
simulasi bersama tutor
90 menit
Penutup a. Meminta mahasiswa untuk membaca dan mempelajari kembali modul yang telah dipelajari dan mencatat hal-hal yang belum dipahami. b. Menutup kegiatan tutorial
ke 7
Menyimak tugas yang
