• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4101_SAT_4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4101_SAT_4"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4101/ Metode Pengembangan Kognitif

SKS : 4

Semester : 1 (Satu)

Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd

Deskripsi Matakuliah : Matakuliah Metode Pengembangan Kognitif merupakan matakuliah dasar yang wajib diikuti oleh mahasiswa PGPAUD pada semester 1. Dalam matakuliah ini diharapkan mahasiswa diajak untuk menhkaji dan berlatih merancang dan menerapkan metode pengembangan kognitif anak usia TK dengan berlandaskan pada berbagai teori dan pendekatan. Di samping itu mahasiswa juga diperkenalkan dengan berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk membangun pengetahuan dan ketrampilan anak melalui permainan matematika dan sains.

Acara Tutorial ke : 4 (empat)

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Metode Pengembangan Kognitif ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan dan merancang metode pengembangan kognitif untuk anak TK.

Kompetensi Khusus :

1. Menjelaskan teori perkembangan kognitif 2

2. Menjelaskan tujuan dan implementasi model pembelajaran Vygotsky

Pokok Bahasan :

Teori Perkembangan Kognitif 2 Sub Pokok Bahasan:

1. Pemahaman Vygotsky tentang kegunaan alat berpikir 2. Prinsip dasar Vygotsky

3. Implementasi model pembelajaran Vygotsky Model PAT-UT : 1

(2)

Aktivitas Tutorial TAHAP

KEGIATAN

RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Persiapan Tutorial

 Mengkaji modul

 Menyiapkan materi sajian  Menyaipkan bahan diskusi

Pendahuluan a. Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan pada pertemuan ke 4 ini.

b. Melakukan apersepsi

c. Bertanya jawab dengan mahasiswa

10 menit

Inti a. Menjelaskan esensi Modul 7-8

b. Membahas hasil SKH pada pertemuan 3 c. Bertanya jawab dengan mahasiswa

100 menit Penutup a. Menyimpulkan hasil kegiatan tutorial pada pertemuan

ke 4

b. Menugaskan mahasiswa untuk membaca dan

mempelajari modul 1 – 5 untuk persiapan uji konsep pada pertemuan ke 5

c. Menutup kegiatan tutorial ke 4. .

10 menit

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari matakuliah Evaluasi dan Pembelajaran TK ini mahasiswa diharapkan mampu melaksanakan evaluasi secara benar di TK baik untuk anak

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengases perkembangan anak usia dini yang meliputi perkembangan perilaku, fisik/motorik, bahasa,

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengases perkembangan anak usia dini yang meliputi perkembangan perilaku, fisik/motorik, bahasa,

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengases perkembangan anak usia dini yang meliputi perkembangan perilaku, fisik/motorik, bahasa,

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengases perkembangan anak usia dini yang meliputi perkembangan perilaku, fisik/motorik, bahasa,

Setelah mempelajari matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat mengases perkembangan anak usia dini yang meliputi perkembangan perilaku, fisik/motorik, bahasa,