• Tidak ada hasil yang ditemukan

TINGKAT KEBIASAAN BELAJAR PARA SISWA KELAS VIII SMP BOPKRI 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 20102011 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP USULAN TOPIK-TOPIK BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "TINGKAT KEBIASAAN BELAJAR PARA SISWA KELAS VIII SMP BOPKRI 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 20102011 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP USULAN TOPIK-TOPIK BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL"

Copied!
86
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Struktur Kurikulum SMP
Tabel 1. Rincian siswa kelas II
Tabel 2. Kisi-Kisi Kuesioner Penelitian Kebiasaan Belajar Para Siswa
Tabel 3. Rincian Item yang Gugur
+7

Referensi

Dokumen terkait

Maka dari itu peneliti tertarik mengangkat Judul “Tingkat Tanggung J awab Siswa Dalam Aktivitas Belajar (studi deskriptif pada siswa kelas XI SMA BOPKRI 2

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat kepercayaan diri para siswa-siswi kelas XI SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012, dan (2) memberikan

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif karena dalam penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang motivasi belajar siswa kelas VII SMP BOPKRI 2 Yogyakarta

Topik-topik bimbingan klasikal bagi para siswa kelas VIII SMP Marganingsih Muntilan Tahun Pelajaran 2009/2010 adalah: Cerdas Menonton Televisi, Program Acara Televisi, Dampak

Masalah penelitian ini adalah (1) Permasalahan-permasalahan apa sajakah yang dihadapi para siswa kelas VIII SMP Taman Dewasa Jetis Yogyakarta tahun ajaran 2010/2011.. (2)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat kepercayaan diri para siswa-siswi kelas XI SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012, dan (2) memberikan

Berdasarkan fenomena yang terjadi di SMP 13 Yogyakarta tahun 2014 pada masa PPL berlangsung, peneliti menemukan fenomena yang terjadi yaitu kurangnya tanggung jawab belajar siswa

Hasil penelitian untuk sama di tingkat siswa skor item tanggung jawab terhadap aktivitas belajar dalam kategori sangat rendah tidak ada, item dengan kategori rendah sebanyak 3 item