« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4328_SAT_1

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial

ke-

Satu

Kode/Nama Mata Kuliah

SKOM4328/KOMUNIKASI PEMASARAN

sks

3

Nama Pengembang

Yanis Rusli

Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai konsep, teori dan

implementasi komunikasi pemasaran dalam kerangka bisnis dan

nonbisnis.

Kompetensi Khusus

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep dasar komunikasi pemasaran

Pokok Bahasan

Konsep-konsep dasar Komunikasi Pemasaran

Sub Pokok Bahasan

1. Prinsip-prinsip Komunikasi Pemasaran 2. Proses Komunikasi Pemasaran

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan Tutorial

 Tutor mengkaji BMP

 Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP dan Reanalisis Kompetensi pada BMP  Tutor mempersiapkan contoh

artikel dan pertanyaan untuk didiskusikan oleh mahasiswa  Tutor mengecek bahan

presentasi yang akan dibahas  Tutor menyusun tugas tutorial

untuk mahasiswa

-

-2 Kegiatan Pendahuluan



Tutor menjelaskan tentang

tujuan pembelajaran dan

hasil kegiatan tutorial I

Power point, Laptop, LCD, dan kertas

(2)

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial I

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial I Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

kerja

3. Penyajian  Tutor menjelaskan tentang pengertian Konsep-konsep dasar Komunikasi Pemasaran (browsing/referensi lain di luar Modul)

 Tanya jawab tentang maksud dan pengertian ‘kualitas karya ilmiah’

 Tutor menunjukan Peta Konsep dan meminta mahasiswa untuk membaca/menjelaskan Peta Konsep

 Tutor meminta mahasiswa untuk menyimpulkan kualitas karya ilmiah berdasarkan Peta Konsep  Tutor menunjukan kepada

mahasiswa beberapa contoh artikel

 Mahasiswa membahas bersama arti konseptual dalam artikel  Mahasiswa melakukan diskusi

kelompok untuk membahas Modul 3 (selama ± 15 menit)

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

Power point, Laptop, LCD, dan kertas

kerja

100’

4 Penutup Tutor mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial III

Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan

(3)