RPH Pendidikan Moral Tahun 5 - Sumber Pendidikan 10. Kejujuran

(1)

Masa Kelas

Nilai Utama KEJUJURAN

Tajuk KEJUJURAN KUNCI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT Standard

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2, 10.1.3, 10.1.4 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Membincangkan sikap jujur dalam masyarakat setempat 2. Menjelaskan kepentingan kepentingan bersikap jujur

dalam masyarakat setempat

3. Menceritakan perasaan apabila bersikap jujur dalam masyarakat setempat

4. Mengaplikasikan sikap jujur dalam masyarakat setempat Aktiviti Konsep (Buku Teks: 89-90)

1. Murid membaca dan memahami petikan berita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 3. Murid menjalankan aktiviti dengan keadaan yang

terkawal,

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2, 10.1.3, 10.1.4 Objektif

Pembelajaran

4. Mengaplikasikan sikap jujur dalam masyarakat setempat Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 91)

1. Murid membaca dan memahami cerita.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menjalankan aktiviti main peranan dalam keadaan yang terkawal.

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(3)

Masa

Kelas

Nilai Utama

KEJUJURAN

Tajuk

KEJUJURAN KUNCI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

Standard

Kandungan

10.1

Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2, 10.1.4

Objektif

Pembelajaran

3. Mengaplikasikan sikap jujur dalam masyarakat setempat

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks: 92)

1. Murid membaca dan memahami situasi.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan

terkawal.

4. Murid mendengar guru membuat tentang isi

pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh

guru.

EMK

Kreativiti dan inovatif

BBM

Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian

Soalan (Lisan atau bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan

diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(4)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 5

Tarikh

Masa

Kelas

Nilai Utama

KEJUJURAN

Tajuk

KEJUJURAN KUNCI KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

Standard

Kandungan

10.1

Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.3, 10.1.4

Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Membincangkan sikap jujur dalam masyarakat setempat 2. Menceritakan perasaan apabila bersikap jujur dalam

masyarakat setempat

3. Mengaplikasikan sikap jujur dalam masyarakat setempat

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 93)

1.

Murid membaca dan melakonkan situasi.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang

terkawal.

4. Murid mendengar guru membuat tentang isi

pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh

guru.

EMK

Kreativiti dan inovatif

BBM

Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian

Soalan (Lisan atau bertulis)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

(5)

……

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 5

Tarikh Masa Kelas

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2 Objektif

Pembelajaran

dalam masyarakat setempat Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks: 94)

1. Murid membaca dan memahami cara bermain. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang

terkawal.

(6)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 5

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.3, 10.1.4 Objektif

Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat; 1. Membincangkan sikap jujur dalam masyarakat setempat 2. Menceritakan perasaan apabila bersikap jujur dalam

masyarakat setempat

Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 95)

1. Murid membaca dan memahami jalan cerita. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang

terkawal.

(7)

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 5

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2, 10.1.3 Objektif

Pembelajaran

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks: 96)

1. Murid membaca dan menghayati bicara beririma. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi

3. Murid menjalankan aktiviti dalam keadaan yang

terkawal.

(8)

EMK Kreativiti dan inovatif

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 5

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2, 10.1.3, 10.1.4 Objektif

Pembelajaran

Aktiviti Penilaian Formatif (Buku teks: 97)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan

dalam buku teks.

(9)

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana………

………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL

TAHUN 5

Kandungan

10.1 Standard

Pembelajaran

10.1.1, 10.1.2, 10.1.3, 10.1.4 Objektif

Pembelajaran

Aktiviti Penilaian Sumatif (Buku teks: 98)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 2. Murid menguji diri sendiri dengan menjawab soalan