RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Sikap Yang Baik
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Memberikan respons terhadap pesanan dan melakonnya. Aktiviti Hargai Kemudahan (Buku Teks: 89)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 15)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menghubungkaitkan, Interpersonal
Pendekatan Tematik Keharmonian
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Sikap Yang Baik
Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Membaca cerita dengan teliti dan mempersembahkannya dalam bentuk lakonan.
Aktiviti Hargai Kemudahan (Buku Teks: 90-91)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 16-17)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menaakul, Kinestetik Pendekatan Tematik Setiakawan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
PdP ditunda
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Sikap Yang Baik
Kemahiran Bahasa Menulis Standard
Kandungan
3.2
Standard Pembelajaran
3.2.2 (i)(ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menjawab soalan bertumpu dan bercapah berdasarkan bahan. Aktiviti Perhimpunan Mingguan (Buku Teks: 92)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 18)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menjana Idea,
Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Taat Setia
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Hemah Tinggi BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Hargai Kemudahan
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Penyata Standard
Kandungan
5.3
Standard Pembelajaran
5.3.1 (i)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Membina ayat penyata berdasarkan bahan.
Aktiviti Bersopan Santun (Buku Teks: 93)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 19-20)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menjana Idea,
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni - Hemah Tinggi BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )
Pengayaan
-Pemulihan
-Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
Catatan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh
Masa Kelas
Tema NEGARAKU TERCINTA
Tajuk Hargai Kemudahan
Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Ayat Tanya Standard
Kandungan
5.3
Standard Pembelajaran
5.3.1 (ii)
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Membina ayat tanya berdasarkan jawapan yang diberikan. Aktiviti Bantu - membantu (Buku Teks: 94)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.
3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 21-22)
Sistem Bahasa -Pengisian
Kurikulum
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Menjana Idea,
Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Nilai-Nilai Murni
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja
Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan Cari benda tersembunyi Pemulihan Bina ayat daripada rajah. Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ……..
