PERANGKAT MENGAJAR BAHASA INGGRIS KELAS 4 SD MI KURIKULUM KTSP 2006 LENGKAP - WAWASAN PENDIDIKAN NUSANTARA 16 Lesson 09

(1)

70

Silabus Kids’ Talk Grade IV

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Penilaian

Teknik _InstrumenBentuk _InstrumenContoh

SILABUS

Lesson 9 How big is your family?

Sekolah

:

SD/MI . . .

Kelas

:

IV

Mata Pelajaran

:

Bahasa Inggris

Semester

:

2 Standar Kompetensi :

Mendengarkan

5. Memahami instruksi sangat sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas.

Berbicara

6. Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas.

Mendengarkan dan Berbicara

5.1. Merespons dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan. 5.2. Merespons instruksi sangat sederhana sacara verbal. 6.3. Bercakap-cakap untuk meminta/mem-beri informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: me-minta ijin, mem-beri ijin, menye-tujui, tidak nyetujui, me-nyangkal, dan

meminta kejelasan.

• Percakapan yang mengandung ungkapan: – meminta

kejelasan.

1. Mengamati gambar. 2. Mendengarkan dialog

yang dibacakan guru, lalu menirukannya. 3. Menjawab pertanyaan

guru.

4. Mengamati gambar. 5. Bercerita

menggunakan ungkapan yang sesuai tentang keluarga.

6. Membaca kalimat-kalimat dalam bubble.

7. Melakukan dialog sambil melengkapi gambar seperti contoh dalam bubble.

8. Membaca lirik lagu. 9. Menyanyikan lagu

dengan memperhatikan

pronunciation.

• Merespons dengan tepat tindak tutur meminta kejelasan.

• Melakukan percakapan dengan ungkapan yang dipelajari.

• Daftar pertanyaan

• Performance

• Look at the pictures. Listen to your teacher.

• Bring your family photograph. Tell your friends how big your family is. Now, tell your friends about your family.

• Do this activity.

• Sing the song together. Mind your

pronunciation and intonation.

▸ Baca selengkapnya: lesson plan bahasa inggris sd kelas 3

(2)

Lesson 9 How big is your family?

71 Standar Kompetensi :

Membaca

7. Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.

Menulis

8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas.

Materi Pokok/

• Family tree.

• Pemahaman bunyi /i:/.

• Kalimat-kalimat mengungkapkan meminta dan memberi kejelasan.

• Ujaran yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat yang sesuai tema.

1. Membaca family tree. 2. Menjawab pertanyaan.

3. Mengamati bagan. 4. Membaca nyaring

kata-kata penjelas gambar tersebut.

5. Membaca kalimat-kalimat.

6. Menyalin kalimat-kalimat tersebut.

7. Melengkapi kalimat berdasarkan keluarga masing-masing.

• Menyebutkan dengan tepat hubungan antar anggota dalam family

tree.

• Membaca kata- kata yang mengandung bunyi /i:/ dengan tepat.

• Menulis kalimat-kalimat dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.

• Tes lisan

• Tes tulis

• Daftar pertanyaan

• Daftar kata

• Menyalin

• Esai

• Read the family tree and answer the questions.

• What are they to Jessica? How do you read the table? Say it like this. Now read every line in the table.

• Copy the sentences.

• Write about your family.

• Buku Kids’

Talk Grade IV PT Pakar Raya. • Kamus.

Membaca dan Menulis

7.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana.

8.2. Menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti: ucapan selamat dan pesan tertulis.

. . . × 35'

Materi Pokok/

10. Melengkapi percakapan dalam bubble.

11. Memperagakan percakapan tersebut.

• Tes unjuk kerja

• Performance • Do the task. Fill in

the bubbles with proper

(3)

72

Silabus Kids’ Talk Grade IV

Materi Pokok/

• Tes lisan

• Tes tulis

• Membaca

• Menjodohkan

• Recite the rhyme.

• Look at the pictures. Read the words aloud. Mind your pronunciation.

• Read the

expressions. Match the expressions with the correct pictures. Number one is done for you. 8. Membaca rhyme

dengan intonasi dan

pronunciation yang

tepat.

9. Mengamati gambar. 10. Membaca nyaring

kata-kata yang memuat bunyi /i:/.

11. Mengamati gambar dan ungkapan yang menyertainya. 12. Menjodohkan gambar