• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 10 Pastikan Set

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unit 10 Pastikan Set"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KESELAMATAN

Tajuk Pastikan Selamat

Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; iii) idea tersirat

Aktiviti Wah, Rajinnya Anak Ibu! (Buku Teks: 60)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap suruhan dengan betul.

3. Murid melakukan simulasi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 63)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Membuat inferens Interpersonal Pendekatan Tematik Keselamatan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berwaspada BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KESELAMATAN

Tajuk Pastikan Selamat

Kemahiran Bahasa Membaca Standard

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; i) cerita

Aktiviti Kita Harus Berwaspada (Buku Teks: 61)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid menyatakan kandungan cerita dengan betul. 3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi

pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 64)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menaakul

Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Keselamatan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Berhati-hati BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

(3)

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KESELAMATAN

Tajuk Pastikan Selamat

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.2

Standard Pembelajaran

3.2.4(i)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Menulis secara imlak; i) perkataan

Aktiviti KRumah Kita Selamat (Buku Teks: 62)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid menulis perkataan secara imlak dengan ejaan yang betul. 3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi

pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 65-66)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam

Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Keselamatan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

(4)

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KESELAMATAN

Tajuk Pastikan Selamat

Kemahiran Bahasa Tatabahasa Standard

Kandungan

5.1

Standard Pembelajaran

5.1.4 (iv)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; iv) kata sendi nama

Aktiviti Naik Kapal Terbang (Buku Teks: 63)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata sendi nama dengan betul.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 67-68)

Sistem Bahasa Kata sendi nama Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menjana idea

Pembelajaran Konstruktivisme Verbal – Liguistik

(5)

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KESELAMATAN

Tajuk Pastikan Selamat

Kemahiran Bahasa Tatabahasa Standard

Kandungan

5.1

Standard Pembelajaran

5.1.4 (v)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; v) kata arah

Aktiviti Selamat dalam Pesawat (Buku Teks: 64)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid membina ayat dengan menggunakan kata arah dengan betul.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 69-70)

Sistem Bahasa Kata sendi nama

(6)

Pengisian Kurikulum

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menjana idea

Pembelajaran Konstruktivisme Pendekatan Tematik Keselamatan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Bertanggungjawab BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang...

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..