• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 12 ( Skuad Prihatin )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unit 12 ( Skuad Prihatin )"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Kandungan

Standard

Pembelajaran

1.6.1

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

a)

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang

tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara

secara bertatasusila

Aktiviti

1. Murid emneliti gambar untuk mendapatkan

maklumat dengan bimbingan guru

2. Murid emnulis ayat dalam perenggan berdasarkan

gambar

Sistem Bahasa

Pola Ayat

Pengisian

Kurikulum

Ilmu: Pend. Moral

Nilai Murni

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK

Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

BBM

Buku teks, buku tulis

Penilaian

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

(2)

Pembelajaran

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

a)

mengujarkan idea yang tepat menggunakan

bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta

bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara

didik hibur

Aktiviti

1. Murid berbincang dan mengenal psti idea dalam

cerita

2. Murid bercerita tentang cerita di atas dengan

Bahasa yang indah dan Bahasa badan yang sesuai

3. Murid membaca cerita dan mengenal pasti nilai

murni

Sistem Bahasa

Pola Ayat

Pengisian

Kurikulum

Ilmu: Pend. Moral

Nilai Murni

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK

Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

BBM

Buku teks, buku tulis

Penilaian

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(3)

Kandungan

Standard

Pembelajaran

2.2.3

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

a)

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi

perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai

sumber dengan sebutan yang betul.

Aktiviti

1. Murid membaca teks dan mengenal pasti ayat

yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan

2. Murid menyatakan maksud ayat yang

mengandungi perkataan imbuhan apitan

(4)

Pembelajaran

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

a) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul

dengan menggunakan idea utama dan idea

sampingan serta menegaskan kesantunan

berbahasa.

Aktiviti

1. Murid mengenal pasti idea utama dan idea

sampingan

2. Murid menulis pengumuman berdasarkan

maklumat di atas

3. Murid menyampaikan pengumuman kepada rakan

Sistem Bahasa

Pola Ayat

Pengisian

Kurikulum

Ilmu: Pend. Moral

Nilai Murni

Rajin, membantu, berusaha, kerjasama

EMK

Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan

BBM

Buku teks, buku tulis

Penilaian

Refleksi

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi

bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(5)

Kandungan

Standard

Pembelajaran

5.2.1

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

a) Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –

an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata

nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman

dengan betul dalam pelbagai situasi.

Aktiviti

1. Murid membaca , memahami dan mengenal pasti

penggunaan imbuhan dalam teks

(6)

Referensi

Dokumen terkait

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang...

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang..