BAB III METODE PENELITIAN
D. Subyek dan Obyek Penelitian
1. Subyek Penelitian
berpikir global, litersi media dan informasi.
D. Subyek dan Obyek Penelitian
1) Guru PNS dan non PNS
2) Seluruh guru tanpa memandang usia dan masa kerja 3) Guru kelas dan guru mata pelajaran
4) Guru yang telah memiliki sertifikat pendidik dan yang belum Informan adalah orang yang memberikan informasi tentang data- data yang diteliti, dalam arti sebagai subjek yang mengemukakan data-data berbentuk dokumen seperti artikel dan berita yang mendukung tercapainya tujuan penelitian. Data yang diperoleh dari subyek penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi untuk kesempurnaan penelitian.
Data yang diberikan oleh subjek penelitian didapat dari hasil wawancara dengan informan baik secara tertulis maupun lisan. Wawancara secara tertulis dilakukan pada saat pandemic covid-19, sehingga tidak memungkinkan untuk tatap muka. Guru sebagai subjek penelitian diberikan pertanyaan-pertanyaan terkait tema dan fokus penelitian, kemudian memberikan jawaban pada file yang diberikan dan dikirim kembali ke penulis setelah diisi jawaban lengkap. Adapun instrumen wawancara secara terpimpin dan tertulis terlampir.
Untuk wawancara secara lisan dilakukan pada saat pandemic covid-19 agak mereda atau memasuki new normal. Hal ini dilakukan untuk memperjelas jawaban guru melalui tulisan, atau karena adanya kekurangan informasi sehingga ditanyakan melalui lisan. Adapun guru dan kepala madrasah yang diwawancarai secara langsung sekaligus merupakan informan dalam penelitian ini yaitu:
a. Informan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas 1) Saridin, S.Ag., M.Pd.I.
Sebagai kepala MI Negeri 1 Banyumas, menjadi informan dalam penelitian ini dalam segala informasi tentang madrasah dan seluruh kegiatannya termasuk dokumen-dokumen madrasah yang diperlu kan dan mendukung penelitian ini.
2) Mahruri, S.H.I., M.Pd.I.
Salah satu guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas yang mengajar mata pelajaran Fiqih kelas IV. Data yang diperoleh dari Mahruri terkait penelitian yang sedang dilakukan adalah tentang hubungan yang dibangun intern guru dan karyawan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas, hubungan kedinasan dengan madrasah atau sekolah yang lain, dengan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banyumas, hubungan dengan wali murid serta masyarakat sekitar madrasah dan hasil peningkatan kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas.
3) Juzairoh, S.Pd.I
Salah satu informan yang menjadi guru kelas V Utsman Bin Affan dan memiliki tugas tambahan sebagai juru bayar dan membantu kepala madrasah di bidang kepeserta didikan. Informasi yang diberikan tentang kegiatan peserta didik di luar pembelajaran yang dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas.
4) Toni Agung Prasetio, S.Pd.I.
Mengajar kelas V Abu bakar dan memiliki tugas tambahan membantu kepala madrasah di bidang kurikulum. Informasi yang diberikan dalam penelitian ini tentang kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas
5) Mashlachah Zein, S.Pd.
Mengajar mata pelajaran Bahasa Inggris dari kelas I sampai kelas V. informasi yang diberikan kepada peneliti berupa keterangan tentang pentingnya bahasa Inggris bagi para pendidik untuk penguasaan kompetensi profesional guru era society.
6) Qoriatun Muzayinah, S.Pd.I.
Mengajar kelas I dan membantu kepala madrasah dalam kegiatan kepramukaan. Informasi yang diberikan kepada peneliti terkait
dengan kompetensi profesional guru era society yang dilaksanakan dalam kegiatan pramuka.
7) Siti Masitoh, S.Pd.I.
Mengajar kelas II dan menjadi informan dalam menguatkan informasi dari sumber-sumber lain.
8) Sulistio Nurhayati, S.Ag.
Mengajar kelas III dan memiliki tugas tambahan untuk membantu kepala madrasah dalam bidang kepegawaian. Yang menjadi tugasnya adalah membantu mengatur kegiatan supervisi guru, pengurusan kenaikan pangkat dan peningkatan profesi serta kompetensi guru. Informasi yang diberikan kepada peneliti terkait dengan kompetensi profesional guru dan upaya yang dilakukan dalam meningkatkan kompetensi tersebut.
9) Sa’diyah, S.Pd.I.
Salah satu guru kelas IV yang memiliki tugas tambahan sebagai pelatih ekstrakurikuler bidang tilawah. Informasi yang diberikan kepada peneliti adalah terkait dengan implementasi kurikulum merdeka serta kaitannya dengan kompetensi profesional guru era society
10) Arif Fauzi, S.Pd.I.
Guru kelas V yang mendapat tugas tambahan untuk membantu kepala madrasah dalam bidang inventaris barang, pemenuhan sarana pra sarana dan pembangunan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas. Banyak memberikan informasi terkaiaat dengan sarana dan prasaranan pendukung peningkatan kompetensi profesional guru era society terutama terkait teknologi dan barang- barang elektronik.
11) Heru Budi Santoso, S.Pd.I.
Salah satu guru kelas VI yang mendapat tugas tambahan sebagai
ketua asrama atau pengelola asrama Insan Cendekia Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas. Sebagai informan dalam hal kompetensi profesional guru era society yang diterapkan di asrama madrasah.
12) Nur Bakin, S.H.I.
Tenaga kependidikan yang memiliki tugas kordinator IT dan operator madrasah. Memberikan informasi terkait kompetensi profesional guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Banyumas dan penguasaan teknologi yang dimiliki para pendidik di madrasah tersebut.
13) Khatoyah, S.A.P.
Tenaga kepandidikan yang bertugas mengadministrasikan seluruh arsip ketenagaan baik guru, tenaga kependidikan. Memiliki data kompetensi profesional guru beserta bukti-bukti fisiknya.
14) Lukmanul Hakim, S.Pd.I.
Salah satu guru mata pelajaran yaitu qur’an hadits dan olah raga.
Memberikan informasi terkait kompetensi profesional guru agama dan olah raga era society
15) Mar atun Sholihah, S.Pd.I., M.Pd.
Guru kelas IV yang mendapatkan tugas membantu kepala madrasah dalam bidang hubungan masyarakat, khususnya sistem informasi madrasah. Publikasi madrasah melalui media sosial dan teknologi lain.
b. Informan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Banyumas 1) Muhsin, S.Pd.I., M.Pd.I.
Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Banyumas, menjadi informan dalam penelitian ini dalam segala informasi tentang madrasah dan seluruh kegiatannya termasuk dokumen-dokumen
madrasah yang diperlu kan dan mendukung penelitian ini.
2) Labibul Hanif, S.Pd.I
Guru Kelas II dan tugas tambahan sebagai operator keuangan.
3) Murtiningsih, S.Pd.I.
Guru Kelas V dan memiliki tugas tambahan membantu kepala madrasah di bidang kurikulum. Informasi yang diberikan dalam penelitian ini tentang kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di MI Negeri 2 Banyumas.
4) Siti Musyrivah, S.Pd.I.
Guru Kelas VI. Sebagai informan dalam hal penggunaan media pembelajaran yang diterapkan di madrasah.
5) Sri Jumiati, S.Pd.I.
Guru Kelas I dan mendapat tugas tambahan sebagai pelatih ekstrakurikuler murottal.
6) Titi Mahsunah, S.Pd.I.
Guru Kelas 3, dalam penelitian ini menjadi informan tentang penguatan atau klarifikasi pernyataan narasumber.
7) Yudo Kusworo, S.Pd.I
Guru Kelas VI dan mendapat tugas tambahan membantu kepala madrasah di bidang kesiswaaan. Informasi yang diberikan tentang kegiatan peserta didik di luar pembelajaran yang dilaksanakan di MI Negeri 2 Banyumas.
8) Mursidah, S.Pd.I.
Guru Kelas VI mapel agama. Memberikan informasi tentang keprofesionalan guru mata pelajaran agama era society di MI Negeri 2 Banyumas.
9) Siti Aminah, S.Pd.I.
Guru Kelas II dan mendapat tugas tambahan sebagai pembina Pramuka dan pengelola UKS. Memberikan informasi tentang kompetensi profesional guru era society dalam kegiatan pramuka dan usaha kesehatan sekolah.
10) Budhi Widodo, S.Pd.I.
Guru mata pelajaran PJOK dari kelas II-VI, informan tentang kompetensi profesional guru era society pada mapel PJOK.
c. Informan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Banyumas 1) Sabar Munanto, S.Ag., M.Pd.I
Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Banyumas, menjadi informan dalam penelitian ini dalam segala informasi tentang madrasah dan seluruh kegiatannya termasuk dokumen-dokumen madrasah yang diperlukan dalam mendukung penelitian ini.
2) Muslikhun, S.Pd.I., M.Pd.
Guru kelas V yang mendapat tugas tambahan untuk membantu kepala madrasah dalam bidang inventaris barang, pemenuhan sarana pra sarana dan pembangunan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Banyumas. Banyak memberikan informasi terkait dengan sarana dan prasaranan pendukung peningkatan kompetensi profesional guru era society terutama terkait teknologi dan barang-barang elektronik.
3) Siti Zakiyah, S.Pd.I.
Guru kelas I dan mendapat tugas tambahan membantu kepala madrasah di bidang kurikulum. Informasi yang diberikan tentang kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Banyumas
4) Hartono, S.Pd.I.
Guru kelas III A memberikan klarifikasi dan penguatan terhadap pernyataan atau informasi dari sumber lain.
5) Siti Khalimah, S.Pd.I.
Guru kelas VI A dan mendapat tugas tambahan sebagai kordinator pembina pramuka. Memberikan informasi tentang kompetensi profesional guru era society dalam kegiatan pramuka.
6) Faujatun Nahdiyah, S.Pd.I., M.Pd.
Guru kelas II A, memberikan klarifikasi dan penguatan terhadap pernyataan atau informasi dari sumber lain.
7) Istiqamah Ciptaningtyas, S.Pd.
Guru mata pelajaran Bahasa Inggris dan membantu kepala madrasah di bidang kepeserta didikan. Informasi yang diberikan tentang kegiatan peserta didik di luar pembelajaran yang dilaksanakan di MI Negeri 3 Banyumas.
8) Mei Fitriani, S.Pd.I.
Guru kelas I A, memberikan klarifikasi dan penguatan terhadap pernyataan atau informasi dari sumber lain.
9) Laeli Mubarok, S.Pd.I., M.Pd.
Guru kelas IV B. Informasi yang diberikan adalah memberikan klarifikasi dan penguatan terhadap informasi dari sumber lain.
10) Sumali, S.Pd.I.
Guru kelas V B yang mendapatkan tugas membantu kepala madrasah dalam bidang hubungan masyarakat, sistem informasi madrasah, khususnya publikasi madrasah melalui media sosial.