Skripsi dengan judul “Implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN 5 Bogor”. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN 5 Bogor. “Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MA Negeri 5 Bogor Jawa Barat.”
Proses pembelajaran Al-Qur'an Hadits dalam implementasi kurikulum 2013 di MAN 5 Al-Qur'an Hadits Bogor. Berdasarkan latar belakang dan batasan masalah yang dijelaskan, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana implementasi kurikulum 2013 Al-Qur'an Hadits di MAN 5 Bogor. Berdasarkan rumusan masalah, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN 5 Bogor.
Meningkatkan pengetahuan tentang implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN 5 Bogor. Untuk memberikan informasi mengenai pertimbangan-pertimbangan yang dilakukan dalam penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN 5 Bogor. Tesis ini membahas tentang bagaimana penerapan KTSP pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MA Ma'ahid Kudus.
Tesis yang ditulis Novi berfokus pada implementasi kurikulum 2013 pada pembelajaran fiqh, sedangkan tesis penulis berfokus pada implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Hadits Al-Qur'an.
PENDAHULUAN
- Identifikasi Masalah
- Pembatasan Masalah
- Perumusan Masalah
- Tujuan Penelitian
- Manfaat Penelitian
- Tinjauan Pustaka
- Sistematika Penulisan
Wawancara ini dilakukan untuk memperoleh data mengenai implementasi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Quran Hadits di MAN Parungpanjang. Dalam proses penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Hadits Al-Qur’an sudah berjalan cukup baik. Panduan wawancara implementasi kurikulum 2013 mata pelajaran Hadits Al-Qur'an kepada wakil kepala sekolah wilayah kurikulum Madrasah Aliyah Negri (MAN) Parungpanjang Bogor.
Panduan Wawancara Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Al-Quran Hadits pada Guru Mata Pelajaran Al-Quran Hadits. Faktor apa saja yang mendukung penerapan kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di sekolah ini? Apakah sekolah ini selalu memberikan pelatihan kurikulum 2013 topik Al-Qur'an Hadits kepada guru?
Apakah guru Al-Qur'an Hadits di sekolah ini sudah membuat RPP sesuai pedoman kurikulum 2013? Jawaban: Siap karena hasil kurikulum dan workshop pelatihan topik Al-Qur'an Hadits.
KAJIAN TEORI
Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits
Pembelajaran dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia berasal dari kata Ajar yang diawali dengan akhiran pe dan diakhiri dengan akhiran an yang berarti “apa yang dipelajari atau dipelajari”9 dalam hal ini yang dipelajari adalah Hadits Al-Qur’an. Hadits Al-Qur'an merupakan salah satu mata pelajaran di sekolah/madrasah yang merupakan salah satu aspek/bagian dari pendidikan agama Islam agar peserta didik memahami dan mencintai Al-Qur'an dan Hadits yang merupakan dua sumber ajaran Islam yang banyak. mereka mengatur hal-hal yang berbeda dan harus dibimbing dalam hidup. Mata pelajaran Al-Qur'an-Hadits di Madrasah Aliyah merupakan salah satu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang merupakan penyempurnaan dari Al-Qur'an-Hadits yang dipelajari siswa di MT.
Jadi mata pelajaran Al-Qur'an Hadits merupakan salah satu cabang pendidikan Islam yang dipelajari oleh sekolah Madrasah untuk memahami dan mencintai Al-Qur'an dan Hadits yang mengatur banyak hal dan harus dijadikan pedoman dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan mempelajari Al-Qur’an Hadits
“Misalnya melakukan penelitian mengenai kualitas pangan, maka yang menjadi sumber data sampelnya adalah seseorang yang ahli pangan,” demikian halnya dengan penelitian yang penulis lakukan dengan judul Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Parungpanjang ( MAN 5 Bogor). Teknik ini digunakan peneliti untuk memperoleh data yang valid dengan cara mengamati langsung kegiatan implementasi Kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN Parungpanjang (MAN 5 Bogor). Dokumen yang penulis gunakan untuk memperoleh informasi yang penulis teliti adalah dokumen kurikulum 2013 mata pelajaran Al-Qur'an Hadits.
MM sebagai kepala sekolah bidang kesiswaan dan juga sebagai guru Al-Qur'an Hadits, langkah-langkah sekolah dalam menerapkan kurikulum 2013 adalah: Bagaimana penerapan isi kurikulum 2013 pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits oleh guru Al-Qur'an Hadits di sekolah ini. Skripsi yang saya ajukan berjudul “Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits di MA Negeri Parungpanjang Bogor Jawa Barat” dengan usulan sebagaimana terlampir.
Implementasi kurikulum 2013
- Kerangka Dasar dan Tujuan Kurikulum
- Karakteristik Kurikulum 2013
- Pendekatan Kurikulum 2013
- Proses Pembelajaran Kurikulum 2013
- Standar Penilaian Kurikulum 2013
METODOLOGI PENELITIAN
Populasi Dan Sample
Metode Penelitian
Prosedur Pengumpulan Data
Tehnik Pengumpulan Data
Instrumen Penelitian
HASIL PENELITIAN
Keadaan Guru
Program MAN 5 Bogor
Sarana dan Prasarana Pendidikan
Keadaan Siswa 2016-2017
Deskripsi Hasil Penelitian
Hasil Penelitian
- Faktor Pendorong Pelaksanaan
- Standar Isi Kurikulum 2013
- Standar Proses Kurikulum 2013
- Standar Penilaian Kurikulum 2013
- Faktor Penghambat Kurikulum 2013
Pembahasa
PENUTUP
Saran
Guru Hadits Al-Qur'an harus mendorong siswa untuk aktif di dalam dan di luar kelas. Pola Interaksi dengan Al-Qur'an Hadits, jurnal kajian al-Quran dan ilmu hadis vol. Wawancara dengan Bpk. Kepada Syarif Hidayatullah, S.Ag, MM selaku guru Al-Qur'an Hadits MAN 5 Bogor.
Jawaban : Dalam pelaksanaan pembelajaran Al-Qur'an Hadits, apabila materi yang diberikan disesuaikan dengan kurikulum 2013 dan diterapkan melalui RPP dan buku panduan yang disediakan maka penekanannya adalah pada pemahaman dan bimbingan dalam pembelajaran Al-Qur'an Hadits. hafalan. Jawaban : Penerapan Kurikulum 2013 di MAN 5 Bogor pertama kali dilaksanakan pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab termasuk Al-Qur'an Hadits di kelas X pada tahun pelajaran 2014-2015 sampai sekarang. Namun dalam pembelajaran terkadang guru sering mengalami kesulitan karena siswa masih kurang aktif sehingga terkadang saya lebih memperhatikan hafalan Al-Quran dan Hadist.
Langkah-langkah apa yang dilakukan sekolah dalam mempersiapkan program pengajaran bagi guru PAI khususnya hadis Al-Qur'an. Pada saat pembacaan hadits Al-Qur'an, siswa memberikan respon terhadap guru. Apakah guru menjelaskan silabus Al-Qur'an Hadits kepada siswa setiap awal semester?
Jawaban : - Adanya pengawasan oleh pimpinan madrasah (kepala sekolah), dalam hal ini kepala sekolah mengawasi seluruh guru dan juga guru Hadits Al-Qur'an (yang direncanakan). Jawaban: Untuk mata pelajaran Hadits Al-Qur'an berupa hafalan ayat dan hadits sesuai materi yang diajarkan ada 2 kali pertemuan hafalan. Jawaban: Guru perlu mengetahui dan melakukan manajemen risiko dimana setiap pembelajaran yang diajarkan khususnya mata pelajaran Hadits Al-Qur'an pasti akan ada kendala walaupun kecil.
Dari Usman r.a., dari Nabi saw, yang bersabda: "Sebaik-baik orang di antara kamu adalah orang yang mempelajari Al-Qur'an dan mempelajarinya."
