• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas IV SD Kanisius Minggir semester genap tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas IV SD Kanisius Minggir semester genap tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository"

Copied!
203
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 203 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Bagan Materi Perkembangan Teknologi .............................................
Tabel 1 Langkah-langkah Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Gambar 1. Bagan Materi Perkembangan Teknologi
Tabel 2 Waktu Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 203 Halaman - 12.62 MB )

Garis besar

Belajar Pembelajaran Berbasis Masalah Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Saran Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas IV SD Kanisius Minggir semester genap tahun ajaran 2010/2011 - USD Repository

Dokumen terkait

Peningkatan prestasi belajar matematika operasi hitung pembagian dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik pembelajaran STAD siswa kelas III semester I SD Kanisius Kadirojo tahun aja

Penelitian dilaksanakan di SD Kanisius Kadirojo.Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah peserta didik kelas IV.Jenis penelitian adalah penelitian

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas V DI SD Kanisius Notoyudan 1

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar IPS siswa kelas V di SD Kanisius Notoyudan

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS siswa kelas VB SD Kanisius Sengkan dengan media audio-visual.

Tujuan penelitian ini adalah 1) meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS siswa kelas VB SD Kanisius Sengkan dengan media pembelajaran audio-visual dan

Meningkatkan motivasi dan prestasi menulis karangan melalui penggunaan media gambar seri dengan pendekatan paradigma pedagogi reflektif pada siswa kelas IV SD Kanisius Minggir semester genap tahun ajaran 2011/2012.

[r]

Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester 1 tahun jaran 2010/2011.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD KANISIUS KENTENG SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 20102011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Kanisius Kenteng semester

Peningkatan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas III SD Kanisius Kintelan dengan metode demonstrasi - USD Repository

percobaan yang mudah dan tidak memerlukan suatu keterampilan yang tinggi dan khusus (Jasmadi, 2010 :19). Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi adalah sebuah cara

Peningkatan minat dan prestasi belajar IPS tentang permasalahan sosial melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas IV SD Negeri Plaosan I Mlati semester genap tahun pelajaran 2011/2012 - USD Repository

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas IV SD Negeri Plaosan I semester