• Tidak ada hasil yang ditemukan

Edisi 8 Pebruari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 71-80

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Edisi 8 Pebruari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 71-80"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

1 |Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2007

Solusi Pengayaan Matematika

Edisi 8

Pebruari Pekan Ke-4, 2007

Nomor Soal: 71-80

72. Jika n adalah bilangan asli sehingga

11

Kita sederhanakan pembilang dan penyebut ruas kiri,

(2)

2 |Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2007

Bentuk barisan ini dinamakan barisan aritmetika tingkat 1 (level 1).

(3)

3 |Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2007

Dengan demikian,

Sehingga diperoleh

  

  

3 2

a b a

3

aab2

3b2 b1

Suku ke-n adalah un3n1.

Jadi, un2 3

n2

 1 3n5

75. Diberikan barisan a1,a2,a3,...memenuhi relasi an2an1andan a2 2. Jika jumlah dari 1996

suku pertama adalah 2000, ,maka jumlah dari 2000 suku pertama adalah ….

A.1996 B. 1994 C. 1990 D. 1994 E. 1996 Solusi: [D]

3 2 1 1 1

n n n n n n n

a a a a aa  a

(Ilustrasi: a4 a1, a5a3, a6a3, dan sebagainya)

Berdasarkan uraian di atas, maka kita mudah memahami bahwa jumlah enam suku berturutan sebarang adalah 0. Karena a22, maka

1996 3

2

1 ...

2000aaa  a

4 3 2 1

2000aaaa

3 2

2000aa

3

2 2000 a

1998

3

a

1996 1998

2

3 2

1aa   

a

1994 2

1996 ... 2000 1 2

3 2

1aa  aaa   

a

76. Suku ke-ndari barisan 4, 12, 26, 46, 72, 104, … adalah un. Nilai dari

40 30 ....

uu

A.2.900 B. 2.100 C. 2.090 D. 2019 E. 1.900 Solusi: [C]

Misalnya suku ke-n adalah unan2bnc

Bentuk barisan ini dinamakan barisan aritmetika tingkat 2 (level 2).

1

u

2

u

3

u

4

u

5

u

2 5 8 11 14

3 3 3 3

a

2 2a 2a

u1 u2 u3 u4 u5 …

abc 4a2bc 9a3bc 16a4bc

c b a5

25

b a

(4)

4 |Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2007

Dengan demikian,

Sehingga diperoleh

    

  

  

6 2

8 3

4

a b a

c b a

6

2a  a3

3

a3ab8

33b8 b891

3

a dan b1abc4

31c4 c422 Suku ke-n adalah un3n2n2.

Jadi, u40u30 3 40240 2 3 30   230 2 3 40

2302

10 3 70 10 10  2.090

77. Jumlah dari 123252 ...

2n1

2 dinyatakan sebagai 1n bn

1



cn 1

a   . Nilai dari

....

c

b

a

A.7 B. 12 C. 27 D. 64 E. 81 Solusi: [E]

Gunakan rumus:

1



2 1

6

1 ...

3 2

12 2 2 n2  nnn

 

2

2 1



4 1

6 1 2 ... 3 2

12 2 2  n 2   n nn

2 1



4 1

3 1

   n n n

 

1



2 1

6 4 ...

3 2 1 2 2 ... 6 4

22 2 2  n 2  2 2 2 2 n2  nnn

1



2 1

3

2

n n n

 2 2 2

2

1 2 ... 5 3

1     n





2 1



4 1 2 2

3 1 1 2 1 3 2 1 4 1 2 3

1

n n n n n n n n n n

2 1



2 1

3

1

n n n 1n bn

1



cn 1

a

  

Karenanya a3 dan b c 2.

Jadi, nilai dari 322 81

c

b

a   .

78. Suku ke-ndari barisan 9, 35, 101, 225, 425, 719, … dinyatakan sebagai unan3bn2cnd.

Nilai dari a   b c d ....

A.11 B. 10 C. 9 D. 8 E. 7 Solusi: [C]

6 6 6

u1 u2 u3 u4 u5 …

4 12 26 46 72

(5)

5 |Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2007

Misalnya suku ke-n adalah u an bn cn d

n    

2 3

Bentuk barisan ini dinamakan barisan aritmetika tingkat 3 (level 3). Dengan demikian,

Sehingga diperoleh

      

  

  

   

18 6

40 2 12

26 3

7

9

a b a

c b a

d c b a

6a18 a3

3

a12a2b40

1232b40 2b40364 b2

3

a dan b27a3bc26

7332c26 c262161

3

a , b2dan c1abcd9

321d 9 d 945

Suku ke-n adalah un3n32n2n5an3bn2cnd.

Karenanya a3,b2,c 1,dand5.

Jadi, nilai dari a       b c d 3 2 1 5 9.

79. Jika

 

242

199

2 ... 6 4 2

1 2 ... 5 3 1

3 3

3 3

3 3

3 3

 

  

    

n n

, maka nilai dari 2000 n26n9 adalah ….

A.2004 B. 2005 C. 2006 D. 2007 E. 2008 Solusi: [D]

b

a 2

12  18a2b

u1 u2 u3 u4 …

abcd 8a4b2cd 27a9b3cd 64a16b4cd

c b a3

7 19a5bc 37a7bc

a

6

40 58 76

u1 u2 u3 u4 u5 …

9 35 101 225 425

26 66 124 200

(6)

6 |Husein Tampomas, Pengayaan Matematika, 2007

 

242

199

2 ... 6 4 2

1 2 ... 5 3 1

3 3

3 3

3 3

3 3

 

  

    

n n

242

199

1 2

1 2

2 2

2 2

 

n n

n n

2 2 1

398

1

2

242 n   n

398 796 398

242

484n2  n2 n

0 640 796

86n2 n 

0 320 398

43n2 n 

43n32



n10

0

43 32

 

n (ditolak) atau n10(diterima)

Jadi, nilai dari 2000 n26n 9 2000 102   6 10 9 2000 492007

80. Jika N menyatakan jumlah bilangan asli dari 1 hingga 800 yang bersisa 1 jika dibagi 3. Jumlah

angka-angka dari bilangan Nadalah ….

A.25 B. 20 C. 15 D. 14 E. 13 Solusi: [C]

Bilangan-bilangan asli yang dimaksud adalah 1, 4, 7, 10, 13, …, 799. 1

a , b743, dan 799

n

u

n

b a

un   1

1

3 1

799  n

2 3 799 n

801 3n

267

n

Jadi, banyak bilangan asli dari 1 hingga 800 yang bersisa 1 jika dibagi 3 adalah 267. Dari barisan tersebut diketahui a1, n267, dan 799

333 u un

n

n a u

n

S  

2

1 799

106.800 2

267

267  

S

Sehingga N106.800.

Referensi

Dokumen terkait

Kita bisa membuat program berupa kegiatan penyuluhan untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya lingkungan sehat juga dengan aksi nyata kerja bakti bersama para Pramuka

Kemajuan dan prestasi dalam bidang ilmu, teknologi, dan filsafat sama seperti dinasti-dinasti besar sebelumnya. Ini disebabkan bangsa turki usmani terlalu

Upaya Pengurangan Risiko yang berhubungan dengan Masalah Lingkungan dan Perubahan Iklim. 

Walaupun para pakar Abad Pertengahan berusaha membangun suatu wawasan dunia yang akan memajukan Kekristenan dalam konteks kultural mereka, hanya Augustinus dengan

Oleh karena itu generasi penerus saat ini khususnya untuk para Pramuka yang akan menjadi contoh bagi lingkungan sekitarnya harus sudah diajarkan untuk menjadi manusia yang

Uraian di atas menunjukan bahwa boleh jadi faktor-faktor penyebab lahirnya satu orang anak ke alam dunia dengan anak yang lainya bisa sama dan bisa pula berbeda sebab karakteristik

Oleh karena itu, sebagai Pramuka harus memahami dengan baik karakteristik usia remaja karena akan menjadi bekal yang baik untuk pribadi dalam membina diri dan... Penduduk

Usaha untuk mencapai integrasi keduanya, antara lain dengan membangun “keyakinan evolusioner” yaitu suatu keyakinan baru yang dibangun berdasarkan keyakinan tradisional,