[PDF] Top 20 PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS X SMAN 1 KISARAN T.A 2014/2015.
Has 10000 "PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS X SMAN 1 KISARAN T.A 2014/2015." found on our website. Below are the top 20 most common "PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS X SMAN 1 KISARAN T.A 2014/2015.".
PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS X SMAN 1 KISARAN T.A 2014/2015.
... terhadap kepercayaan diri siswa dan observasi pembelajaran serta di akhir dari siklus diberikan tes hasil ...pengamatan kepercayaan diri siswa dalam kategori kurang baik begitu ... Lihat dokumen lengkap
21
PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS VIII SMP AL HIDAYAH MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
... Bung Karno pernah mengatakan Bangsa ini harus dibangun dengan mendahulukan pembangunan karakter, karena inilah yang akan membuat Indonesia menjadi bangsa yang besar, maju, dan jaya serta bermartabat. Berbagai fenomena ... Lihat dokumen lengkap
22
PENGARUH AKTIVITAS BERBICARA DALAM MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X.1 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2015/2016
... proses pembelajaran kelas X.1 di SMA Negeri 12 Bandar Lampung diketahui bahwa 27 dari 34 siswa hasil belajar kognitif dalam kategori kurang dengan persentase ...berbicara ... Lihat dokumen lengkap
68
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar dalam Pembelajaran Tematik Terpadu ... Lihat dokumen lengkap
3
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR | Wilujeng | SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant 10320 21957 1 SM
... uraian hasil observasi dan identifikasi masalah yang ditemukan selama kegiatan pembelajaran berlangsung, kemudian peneliti bersama dengan guru kolaborator melakukan proses ...Sosiologi kelas XI SMA ... Lihat dokumen lengkap
18
Peningkatkan kepercayaan diri siswa melalui pendekatan cooperative learning tipe numbered head together (NHT) dalam pembelajaran matematika
... adalah siswa masih ragu-ragu untuk mengekspresikan pendapatnya dalam belajar, kurang mampu untuk mengatur teman dalam diskusi kelompok serta guru matematika yang kurang bervariasi dalam menggunakan metode ... Lihat dokumen lengkap
262
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VIII SMP NUSA PENIDA MEDAN T.P 2014/2015.
... Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 ...mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa. Dari hasil analisis data diperoleh nilai rata-rata siswa pada siklus I adalah ... Lihat dokumen lengkap
23
PENDAHULUAN Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Cooperative Learning Tipe Nht (Number Head Together) Pada Siswa Kelas VIII (Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Surakarta).
... penerapan cooperative learning tipe ...perolehan hasil belajar dari penguasaan materi pembelajaran yang telah dilaksanakan yang dimulai siklus satu sampai siklus tiga, di mana ... Lihat dokumen lengkap
30
PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI FUNGSI DI KELAS VIII SMP NASRANI 1 MEDAN T.A 2014/2015.
... tim belajar beranggotakan 3-5 orang yang merupakan campuran menurut tingkat akademis, jenis kelamin, suku, agama, dan sebagainya (Ibrahim, ...dan siswa yang memiliki nomor tersebut secara mandiri dan ... Lihat dokumen lengkap
30
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.
... Teristimewa kepada orang tua tercinta Ayahanda Drs. H. Al Asy’ari, MM dan Ibunda Hj. Martini yang telah membesarkan, mendidik, memberi dorongan, pengorbanan material dan spiritual serta selalu menyertai penulis dalam do’ ... Lihat dokumen lengkap
20
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kuncen Klaten Tahun Pelajaran 2011/2012.
... “Peningkatan Hasil Belajar I PS Melalui Model Cooperative Learning Tipe Numbered Heads Together pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kuncen ... Lihat dokumen lengkap
15
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR - UNS Institutional Repository
... OF COOPERATIVE LEARNING MODEL OF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)TO INCREASE THE ACTIVITY AND LEARNING OUTCOMES STUDENTS OF XI IPS 4 AT SENIOR HIGH SCHOOL 2 ... Lihat dokumen lengkap
20
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI POKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEGAJAHAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.
... perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Numbered Head Together (NHT) dan Snowball Throwing (ST) pada materi ekosistem di kelas X SMA Negeri 1 ... Lihat dokumen lengkap
23
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL COOPERATIVE Upaya Peningkatan Hasil Belajar Dan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Model Cooperative Learning Tipe Nht (Number Head Together) Pada S
... mengetahui peningkatan hasil belajar dan aktivitas belajar Pendidikan Agama Islam siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Surakarta Tahun Pelajaran ...tindakan kelas adalah ... Lihat dokumen lengkap
19
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SD NEGERI DUKUH 02 KECAMATAN SIDOMUKTI SALATIGA SEMESTER II TAHUN AJARAN 20142015 SKRIPSI Disusun untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pe
... Dari hasil tersebut membuktikan bahwa hasil belajar siswa yang diberikan perlakuan penggunaan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe NHT ( ... Lihat dokumen lengkap
15
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Kerja Bangku Siswa kelas X semester 1 SMK Piri 1 Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015
... (2011: 1) kerja bangku adalah alat bantu atau perkakas yang diperluaskan untuk melakukan suatu pekerjaan dengan menggunakan tenaga tangan, pekerjaan itu termasuk pekerjaan perbaikan, penyetelan, pembuatan atau ... Lihat dokumen lengkap
10
NASKAH PUBLIKASI Peningkatan Pemahaman Siswa Mengenai Sikap Demokratis Dalam Pembelajaran PKN Melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning Model Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas II SD Negeri 03 Plesungan Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karang
... penerapan model cooperative learning tipe NHT yang telah melalui upaya perbaikan sudah terlaksana dengan ...baik. Siswa lebih terbiasa dengan pembelajaran kooperatif tipe ... Lihat dokumen lengkap
22
Pengaruh model pembelajaran cooperative-learning tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur St.Louis IX Sedayu tahun ajaran 2013/2014 pada bahasan sistem imun sub bab sistem pertahanan spesifik dan non-spesi
... 4.1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Aspek Kognitif Berdasarkan tabel dan grafik di atas dapat dilihat bahwa pada siklus I skor rata-rata ulangan akhir siklus I sebesar 75,61, sedangkan pada ... Lihat dokumen lengkap
247
STUDI EKSPERIMEN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK PADA POKOK BAHASAN SUMBERDAYA ALAM KELAS XI DI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2013/2014.
... perbedaan hasil belajar geografi antara siswa yang menggunakan model pembelajaran cooperative learning tipe Talking Stick dengan metode pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap
14
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN ALAT UKUR SMK MUHAMMADIYAH 1 IMOGIRI TAHUN AJARAN 2014/2015
... menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) menunjukkan adanya peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap
17
Related subjects